教师如何提升自身专业水平

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教师如何提升自身的专业素养

标签:文库时间:2024-11-10
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  教师人类灵魂的工程师,肩负着重大责任,肩负着下一代培养出高素质人才的重任。人们常说要给别人一碗水,自己要有一桶水。所以教师的专业素养,专业水平的提高相当重要,那么如何能够提高教师的专业素养呢?以下是小编为您整理的教师如何提升自身的专业素养的相关内容。

  提升自身素养

  目的明确、主题先行

  每次磨课要有目的性、针对性,即磨课主要解决什么主要问题,是每一位参与磨课的教师都必须明确的。磨课主题可以是教学目标的落实和调整,或是学法指导策略,或是教学流程的优化,也可以是教学评价的改进,或学生学习行为的矫正,以及师生关系的调整等。

  聚焦问题、讲求实效

  磨课不只是对展示课、研讨课的研磨,更是对常态课的研磨。每次磨课要聚焦学生发展的问题,聚焦教师教学改进的问题。

  着眼改进、注重反思

  备课说课、听课观察、评课反馈是磨课的三个基本环节。这三个基本环节都要伴随教师的反思。

  ·课前反思是基于学情、基于教学习惯、基于常态问题的反思。

  ·课中反思是基于课堂教学存在问题的反思,教师要明了自己要改进什么,为什么改进,如何改进。

  ·课后反思是基于教学效果的反思,基于学生发展的反思。要针对教学中不利于学生发展的方法、

女性如何提升自身素质

标签:文库时间:2024-11-10
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  女性作为美的代言人,完美的形象与素质使女人光彩夺目。如何才能让我们更加完美呢?

  具备现代完美女性的基本条件:1。从容(包含胸有成竹),2。智慧(包含远见卓识)、3。高雅(包含超凡俗脱)、4。卓越(包含开拓创新、蓬勃向上)。而要塑造现代完美女性形象还包括:协调美、分寸美、语言美、自立美、气质美、心态美等。

  如此多的条条框框,要争做一名现代完美女性也不是太容易。但世事所向,人从自然美降临逐一被世态浸渍(追求时尚),又返璞归真。自然从穿衣打扮、言行举止、内涵提升等逐渐在进步、升华。但还有许多细节与确切度上,我们都需要专业资深人士的讲解与指导。

  协调美——1。从服装款式的协调上:树立自己的穿衣风格,不盲目赶时髦,明确适合自己的才是美;穿出不同年龄的风采,注意与身份、职业、社会场合相协调。2。从服装色彩的协调上:a。色相上异色调合为理想,且勿过于浑乱眩目(色阶纸跨度在60°~120°为最佳)。b。从色性上:暖色显出华丽热情,青春活泼;冷色呈现端庄典雅、稳重肃穆;自然色明朗舒适、和睦亲切。c。服装色彩协调的原则:主题明显,突出主色;一身色彩不超过三种色。3。从形式与内容的协调。

  我们常常说做人要把握好一个‘度’字。分寸美所指的就是其中一种度,

如何提升自身的职业道德修养

标签:文库时间:2024-11-10
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  道德修养是道德活动的重要形式。人们道德品质的形成,关键在于进行认真的自我修养。在职业生涯中提升道德修养是非常必要的。下面是小编给大家搜集整理的关于如何提升自身的职业道德修养文章内容。

提升职业道德修养的方法

  1、联系实际,积极参加实践活动

  参加职业活动实践,在实践中进行自我教育、自我改造,是职业道德修养的基本方法。在工作实践中体验、锻炼和提高,并逐步形成自己与岗位职业道德规范要求相一致的职业道德品质和行为习惯。如果不把职业道德品质的培养渗透到平时的实践活动中去,或者不注重在职业活动中提高自己的职业道德素质,那么,职业道德修养实际上就是一句空话。正是在从事实践活动的工作中,才能认识到哪些行为是道德的,哪些行为是不道德的,哪些行为习惯符合职业道德规范的要求,哪些行为习惯违反了职业道德规范。

  2、开展批评与自我批评

  要进行职业道德修养,还必须不断地同社会上各种腐朽道德观念、不道德现象作斗争,同职业特权思想作斗争,同不正之风作斗争。同时,在职业活动中,个人与集体、与领导、与同事,常常发生这样那样的矛盾或者纠纷,要处理好这些矛盾和纠纷,调整自己的行为方向。选择道德行为,纠正不道德行为也需要开展批评与自我批评。

  在职业道德修养中,要正确对待批

如何提高辩论水平

标签:文库时间:2024-11-10
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  要想一场辩论比赛打得精彩,就要提高自己的辩论水平。今天小编给大家分享一些如何提高辩论水平的小技巧,希望对大家有所帮助。

  如何提高辩论水平

  1.先解决心理问题

  怯场是个大问题。记得有个唱豫剧的小姑娘说,我都把观众当大白菜。然也,要先做到无视,然后才能做到融入。自己没事对着镜子练,在宿舍里练,在人多的路边练,找机会在班里练,把自信找到,可以紧张,但不能哆嗦。

  2.再解决气场问题

  气场其实是一种与观众的无声交流能力,各个角落的观众都要照顾到,颔首,微笑,示意,目光的碰撞,通过这些方式来控制局面,这个局面包括气氛,节奏,情绪,反馈等。我们说一个人有气场,等于说有魅力,观众随他的节奏,语言而高兴、悲伤。这个,我也做不到。

  3.再解决技巧问题

  逻辑!要有逻辑!这个可以看杂文的,很多杂文是讽刺或者针砭时弊的,在层次展开上都有理有据,不留破绽。觉得杂文不够,可以看一些逻辑入门的书,掌握简单技巧和方法即可。

  4.最后提升知识面

  这是根本啊,言之要有物,华丽词藻的堆砌最无用了好吗?案例,故事,都要知道一些。小时候写作文最喜欢这些了,每年高考,司马光就要砸缸,李白就要磨杵,最可怜的是太史公司马迁同志,再来一遍腐刑啊,有木有…&h

如何提高演讲水平

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  口才树——演讲口才快速提高秘籍

  “口才树”理论体系构成如下:

  第一版块--心理素质训练:

  1、揭开恐惧的9大“秘密”

  2、刺向恐惧的四把“利剑”

  3、超越自我的三个“锦囊”

  第二版块--口才表达基础训练

  1、“声”--嗓音与语音训练

  2、“形”--态势语训练

  3、“听”--听话训练

  4、“礼”--说话礼仪训练

  第三版块--口才表达技巧训练

  1、言之有物--让语言实起来

  2、言之有序--让语言排好队

  3、言之有趣--让语言俏起来

  4、言之有情--让语言活起来

  5、言之有理--让语言强起来

  6、言之有文--让语言靓起来

  第四版块--口才思维训练

  1、强化形象思维,达到绘声绘色

  2、强化逆向思维,做到语出惊人

  3、强化质疑思维,做到探本求源

  4、强化逻辑思维,力求无懈可击

  5、强化类比思维,追求微言大意

  6、弱化惯常思维,清除思维盲点

  7、优化思维素质,提升思维质量

  第五版块--口才知识储备训练

  1、用经典成语锤炼你的口才

  2、用名言佳句打造你的口才

  3、用俗语、歇后语丰富你的口才

  4、用中外名人名言提升你的口才。

  跟其它语言一样,英语(论坛)最重要的功能就是交流。作为交流的载体,英

全面提升机关党的建设水平

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  一、2004年机关党建工作简要回顾

  过去的一年,直属机关党建工作紧紧围绕全旗工作大局和机关业务工作,以提高党的执政能力建设为重点,以创建“四型机关”为载体,深入开展了党员干部培训、机关党建创先、优化经济发展环境、党内监督和群众性文明创建等五项工作,充分调动了直属机关党员干部谋发展,求实效的工作热情,为我旗改革发展稳定提供了强大的思想、组织、作风和制度保证。

  ---机关党的思想政治建设得到进一步加强

  一是以创建学习型机关为载体,机关党员干部思想理论水平明显增强。年初下发了《学习型机关指导意见》,落实了“四个一”学习制度,全年举办政治理论和法律培训班3期,专题测试3次,每名党员集中学习和自学达到24次以上。基本形成了“工作学习化,学习工作化”的良好学习氛围,实现了由经验型机关向学习型机关的逐步转变。二是开展了纪念邓小平诞辰一百周年活动。分别以闭卷形式,对旗直69个机关副科级以上领导干部(理论中心组成员)、直属机关的党员干部进行了邓小平理论知识集中测试。成功地举办了纪念“百年小平”知识竞赛活动,旗直机关17个单位51名选手参加了比赛。三是以丰富多彩的文体活动为重点,思想政治工作有声有色。开展了“优化环境,共筑诚信”活动。举办了“共筑诚信,

如何提高写作水平

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  有时想写点东西,动手时才发现自己打不开思路,写不出东西来,觉得自己肚里的墨水不够。如何做才能够让自己提高写作水平,提高文笔和写作能力,怎样才能提升自己对生活和人生的理解和感悟?

  我个人认为首先是多看,书报是基础,建议多看点诗词歌赋方面的;看社会百态方面的;看时事、政治、经济方面的;看文学小说,只要大量地看书,并摘录写得好的词句在一个本子里;然后是抄书,抄那些唐诗宋词赏析,抄报告文学,抄短篇小说,慢慢抄,慢慢品。最重要的就是品味字里行间的韵味,能看到把书里的东西变成自己的东西;多记:心记,笔记,摘抄。多问:解来龙去脉,全过程。多写:有材料写,没有材料强迫自己去收集素材也写,一开始不管写的好不好,能写出来就是胜利。多模仿:天下文章一半抄。认为好的手法,不妨穿插于写作当中,习惯成自然。多征:征求别人的意见,不断修改完善,一篇东西不修改个十来遍不放手。走出去,感受自然,感受生活,很重要。如能这样做,就能慢慢提

  高自己的动笔能力,经过不断的努力,就可以提高文笔了,真正达到行云流水、下笔如有神的境界。

  看书是很重要的一个环节,因为书里的故事可以丰富你的想象力,书里的词句可以扩大词汇量,甚至它的写作风格、写作手法等等,都会对你产生影响。请记住,我

做活服务文章提升工作水平

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  做活服务文章 提升工作水平 文昌街道党政办公室 (~年4月1日) 各位领导、同志们: 近年来,我们文昌街道党政办公室在区委区政府“两办”的关心指导下,在街道党工委、办事处的正确领导下,紧紧围绕党工委、办事处的决策部署和工作大局,着力搞好“三为服务”,认真履行“三大职能,与时俱进,开拓创新,服务大局,扎实工作,较好地发挥了参谋助手、协调服务、督查枢纽职能作用,赢得了党工委、办事处领导的一致的好评。连续五年被评为全街道“全方位目标管理标兵单位”,多次荣获“全区社会稳定工作先进单位”。我们的主要做法是: 一、强化服务意识,实现思想认识的新突破   如果比喻乡镇是“上面千条线,下面一根针”的话,那么党政办公室就是沟通上下,协调左右的穿针引线之人。其特殊的地位和所属的工作性质,决定着办公室的实质就是一个单位的服务中枢,工作的核心就是服务。工作实践中,我们通过学习教育促,健全制度保等措施,使办公室工作人员深深地认识到:服务是办公室的立身之本、辅政之基,是天职,也是灵魂。因此,我们要求办公室工作人员要把服务作为一切工作的出发点,自觉准确定位,真正把服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求,寓服务于工作,寓工作于服务,不断提高服务水平

如何提升演讲气氛

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  在演讲过程中,演讲者控场的最高境界在于,营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围,并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中。下面是小编为大家收集关于如何提升演讲气氛,欢迎借鉴参考。

  1)简短式的发言

  实践经验表明,单向交流中那种应景式讲话,越短越好。而在双向交流中,任何一方都不要滔滔不绝地包场,要有意识地给对方留下发言的时间和机会。自己一轮讲不完,应待对方有所反应后再讲。

  2)制造悬念,演讲激发听众的兴趣

  好的悬念不仅能够使演讲者再度成为听众注目的中心,而且能够活跃现场气氛,激发听众聆听与参与的兴趣。因此,在演讲中制造悬念,可以有效地吸引听众的注意力,使演讲内含的信息和情感得以准确传达。如果演讲者能在出现冷场的情况下,适时地制造一两个悬念,确实是重新吸引听众注意力的非常有效的办法。

  3)调动听众参与的热情

  这种方法是基于演讲的特性使然。也就是说,演讲者在以自己的演讲辞和形象的语言来感染听众的同时,听众的积极回应也有利于推动演讲的顺利进行。因此,演讲者在需要的时候向听众提出富有针对性和启发性的问题,可以调动听众参与演讲活动的热情,使他们意识到,自己也是整个演讲的一个重要组成部分,这样会有效地避免冷场和打破冷场。

  4)适时地赞美听

如何提升辩论能力

标签:文库时间:2024-11-10
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  在美国,辩论几乎是一项全民运动,上至美国总统候选人之间的辩论,下至小学生参与的少儿辩论赛,几乎每所学校都有自己的辩论俱乐部。为什么美国这个看中辩论能力的提高呢?今天小编给大家分享如何提高辩论能力的小技巧,希望对大家有所帮助。

  如何提高辩论能力

  第一是亲切。

  爱摆架子的人,人人看见都会敬而远之。能够随时随地放下身份地位,和其它人愉快相处,这样的人才让人由衷喜爱。不论是大官、大老板、大人物、大明星,乐于接近周围的人,随时保持快活的心情,愿意说些家常话,这种和自己家人一样的亲切态度,往往使人乐于接近,而且发自真心地受到吸引。

  第二点是开朗。

  每天开开心心的人,谁见了都会喜欢。脸上带着笑容,与他见面也会觉得自己变愉快,这种乐观的态度心情不自觉的就会感染到身旁的人,大家不由自主的就会想找他接近。

  第三点是热心。

  在团体中热心的人,总会得到别人的尊敬。很多人为了一些小事,怕麻烦,只会一味的推托,总是觉得为什么是我来做,总是怕吃亏,这样的人是不易受欢迎的。热心的人,很多大家正需要帮忙时,他会挺身而出来做;有时会不计较自己损失的利益来造福大众,这样的人,我们往往会对他的所作所为感到感谢,感到敬重他。

  第四点是幽默。

  会说笑逗大家开心的人