成人教育班主任岗位职责
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班主任岗位职责与自律
一、 教育管理职责
1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。
3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神,重大的
幼儿园班主任岗位职责
一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:
1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。
3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。
4.每周四完成下周安排。
5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。
6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。
7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。
8.担任上午半日活动的组织工作。
二、负责管理本班班务工作
1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。
2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。
3.处理好幼儿的事务。
4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。
5.负责考核配班老师的工作。
6.定期汇报工作,接受检查和指导。
三、
干训部班主任岗位职责
1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者,是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的师德和修养,为人师表,以身作则,在工作等方面堪称学员的表率。
3.进行班级的日常管理,建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。
4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作,互通情况,协调活动。
5.成立班级学委会,组织指导学委会的工作;定期召开学委会议,及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。
6.深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。
7.班主任要积累总结经验,不断改进教育工作。
副班主任岗位职责及考核细则
为进一步加强学校德育工作,提高年轻教师的教育教学素质,同时也为了优化班主任的队伍结构,形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制,经校长室研究决定实行副班主任制度。
一、副班主任聘任的条件和方法
1、自担任教师工作以来担任班主任年限较少(未担任班主任职务)的青年教师;(担任教研组长、年级组长等一定行政职务的除外)
2、副班主任必须是任职班级的科任教师;
3、副班主任的任职由校长室和政教处统筹考虑与安排,经主管校长批准后确定;
4、副班主任在其任职过程中的工作实绩将作为其以后是否被聘任班主任一职的主要依据。
二、副班主任的基本任务
副班主任的基本工作任务是对学生进行思想道德和心理品质教育,协助班主任开展班级工作,与班主任合作并独立承担班主任的部分职责和任务。
三、副班主任的工作职责
1、参加制定班级工作计划,参加班主任会议或副班主任会议,在班主任的指导下,按班级工作计划的内容和要求开展班级工作。
2、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育,每学期找学生个别谈话不少于10人次,并独立组织和主持1—2次主题班会,协助班主任组织和参加学校、年级和班级活动。
3、参与班级日常管理,协助建立
成人教育毕业鉴定
光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在学校的两年学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中非常严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共-产-党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心
成人教育半年总结
我市在成教工作中坚持以党的“十七”大精神为指导,牢固树立了科学发展观,按照推进新农村建设的总体要求,紧紧围绕农业农村经济发展的中心任务,坚持以服务为宗旨,以需求为导向,大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训,大力开展了农村劳动力转移培训,积极做了科技宣传和科普服务工作,充分发挥科技示范基地的作用,加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才,不断探索农村成人教育的新途径,努力为农村经济的又好又快发展做出了新的贡献。现对半年来的成教工作总结如下。
一、 成人教育
(一)提高思想认识,加强学校教师队伍建设
乡镇成教中心学校是开展农村成教工作的依托,是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展,农民的成分趋于多元化,出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者,主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平,帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我市紧紧围绕市委、市府的中心工作,着力强化教育培训功能,以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质,把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质,
成人教育培养协议
甲方:_________
乙方:_________
为满足广大青年学生的求学愿望,培养更多的经济建设人才,甲方利用_________人才市场和_________人事局与全国部分高等院校的良好合作关系所争取到的成教招生指标,通过成人教育脱产学习的途径,给乙方提供进大学深造的机会,并经双方协商,特订立如下协议:
1、乙方在具备报名参加全国成人高考资格,身体健康的前提下,自愿报考甲方委托_________大学举办的_________专业成人高等教育脱产班学习。
2、乙方入学后,服从学校的统一管理,严格遵守校纪校规,按照学校规定,按时足额向学校交纳学费、书费、住宿费等费用,服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。
3、乙方在委培期间出现意外事件与甲方无关;患病或因违法违纪被开除学籍等原因退学的,由乙方负责。
4、乙方学业期满,成绩合格的,由校方发给成人高度教育毕业证书,符合学士学位授予条件的,授予学士学位。根据_________号文件精神,享受普通高校毕业生同等待遇,不包分配,自主择业,落实用人单位后,凭毕业证书办理相关手续,其中农业户口的毕业生可办理农转非手续。
5、为鼓励委培生勤奋学习,甲方特设奖学金,根据考生成绩及学校的
自救安全教育班主任工作计划
活动内容:防火自护,自救安全教育
教学目标:让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力,使学生安全健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
活动过程:
一.师:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:
二.师生交流
1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,
2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。
3、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。
4、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。
5、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布务,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。
6、邻室起火,万勿开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。
7、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝、肘着地,匍匐前进。
8、在非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼
9、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
三.师生共同总结几种逃生的方法
(1)尽可能蹲低身体,利用所剩
学前教育班主任工作总结
在我国各地经济、文化、教育发展很不平衡,在大部分地区幼儿教育发展不够发达的情况下,举办学前班是现阶段发展农村幼儿教育的一条重要途径。今天小编给大家整理了学前教育班主任工作总结,希望对大家有所帮助。
学前教育班主任工作总结范文一经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析:
79名,男生40人,女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真,特别是拼音、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿
成人教育自我鉴定
本人李世海,于1987年10月出生,初中毕业后就自考电工证在xxx科技有限公司上班,任电工一职。在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业。如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员。
在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验。一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的。
对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果。双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后。俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。还真是一点也不假呀!