文明职工标准个人自评

　　文明职工标准

　　1、按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不旷工、不会私客、不干私活，坚守工作岗位。

　　2、上班时间着装整齐大方，不穿短裤、短裙，不穿拖鞋，机关女同志不化浓妆。

　　3、坚守工作岗位，不聊天，不大声喧哗，不影响别人工作。

　　4、讲礼貌，讲文明，热情接待来访和处理电话业务，优质服务，文明办公。

　　5、在办公室和公共场所，不随地吐痰、丢污物，遵守公共场所一切卫生管理制度。

　　6、爱护大环境的卫生，完成本科室和卫生区保洁任务。

　　7、团结同志，积极参加机关组织的各项活动和义务劳动。

　　8、按质按量完成本职工作。

　　文明职工标准

　　1、按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不旷工、不会私客、不干私活，坚守工作岗位。 

　　2、上班时间着装整齐大方，不穿短裤、短裙，不穿拖鞋，机关女同志不化浓妆。

　　3、坚守工作岗位，不聊天，不大声喧哗，不影响别人工作。

　　4、讲礼貌，讲文明，热情接待来访和处理电话业务，优质服务，文明办公。

　　5、在办公室和公共场所，不随地吐痰、丢污物，遵守公共场所一切卫生管理制度。

　　6、爱护大环境的卫生，完成本科室和卫生区保洁任务。

　　7、团结同志，积极参加机关组织的各项活动和义务劳动。

　　8、按质按量完成本职工作。

　　依据《xx市小学标准化学校评估验收评分细则》，我校于近日组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：

　　一、学校基本情况

　　学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。目前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。

　　二、办学方向

　　学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校制定了《XX年至XX年五年发展规划》，规划中进一步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。学校依据《总体规划》并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出各项工作的计划以及实施方案。

　　学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。

　　在班子

　　人们常说：家是避风的港湾，家是卸下疲惫，放松身心的家园，家是重新获得自信的矿藏。我园是黄陂区唯一一所公办园，唯一一所市级一级园。目前在职教师58人，退休教师35人。工会工作规范化，建好教职工之家，能让教职工当家作主，能提高教职工教学工作能力，关心教职工的生活，积极开展各类活动，能让教职工体会到家的温暖，也能让幼儿园的工作做得更好。现在对本园工会工作规范化建设、建家情况自评如下：

　　一、建设教工之家指导思想.

　　以“三个代表”重要思想、深入践行科学发展观为指导，深入贯彻全国总工会十七大精神，根据上级工会的工作部署和要求，结合我园工会实际，以“建家”工作为中心，突出工会四项职能，切实维护职工权益；加强部门小组建设，夯实“建家”基础；开展“模范建家”工作，不断提高建家水平，增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来工作成果的基础上，努力开创工会工作新局面，把我园工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。

　　二、模范职工之家创建情况。

　　本园工会在园党支部的领导下，按照区直机关幼儿园工会教职工之家创建计划，围绕“模范建家”工作，履行工会职能，主抓基层建设，强化自身建设，加强人性化管理，激发基层活力，增强了

　　党性分析通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。下面是小编为大家收集整理的党性个人自评材料，欢迎大家阅读。

　　党性个人自评材料一

　　作为一名预备党员，虽然接受党组织的教育已有一段时间，但是我在很多方面仍旧未能达到党组织的要求，我仍旧需要时时刻刻提高自己的警惕，严格要求自己，不得有半点的放松懈怠。党员就是党组织的血液、细胞，党组织的先进性最终是要通过党员的先进性来得以体现的。所以，保持党员的先进性也是我现在以及将来的不变主题。

　　通过近段时间的学习，我发现自己党性修养有了一定程度的提高。但是，由于之前存在易于满足、缺乏耐性的浮躁情绪，导致我自身的诸多问题与不足未能得到及时的解决与纠正。

　　一、理论基础不够扎实。

　　虽然，通过党校的学习，我对党的章程有了一定程度的认识，自己平时也对党的相关政策有过了解。但是，越是经过深入的学习，越是认识到自己理论知识的薄弱。平时学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。先前偏重于自己专业知识的学习，不重视政治理论学习，理论知识储备不足。这些理论学习上的偏差若不及时纠正，也必然会对我的实践产生影响。

　　二、宗旨意识有待加强。

　　坚

　　在刚刚过去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激动人心、难忘的一年，蓦然回首，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作总结于下：

　　一、 教育教学工作

　　学年初，由于学校领导的信任和自身的努力，在担任学校报账工作的同时，继续连任五年级的数学教学工作，努力完成学校安排的各项活动，包括（政治学习、业务学习、科研理论学习、体育活动）以及兴趣小组的辅导等。在工作中，我始终把遵守职业道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教育教学中,.我认为对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位,使学生端正学风,认真学习，使学生有了一个良好的学习氛围和学习态度，有被动变主动，增强他们的自信心，激发学习兴趣。加强补差，让优等生帮助后进生。这学期我担任四年级教学，接班后,对于这个个班着实地担心了一阵,因为，有名的调皮、捣蛋、不做作业的几个学生就在这个班，并且这个班存在着严重的两级分化，教学不能太快，也不能太慢，又要考虑全班的整体水平，但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己最大的努去教，我相信，孩子们一定有进步，有进

　　在刚刚过去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激动人心、难忘的一年，蓦然回首，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作总结于下：

　　一、 教育教学工作

　　学年初，由于学校领导的信任和自身的努力，在担任学校报账工作的同时，继续连任五年级的数学教学工作，努力完成学校安排的各项活动，包括（政治学习、业务学习、科研理论学习、体育活动）以及兴趣小组的辅导等。在工作中，我始终把遵守职业道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教育教学中,.我认为对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位,使学生端正学风,认真学习，使学生有了一个良好的学习氛围和学习态度，有被动变主动，增强他们的自信心，激发学习兴趣。加强补差，让优等生帮助后进生。这学期我担任四年级教学，接班后,对于这个个班着实地担心了一阵,因为，有名的调皮、捣蛋、不做作业的几个学生就在这个班，并且这个班存在着严重的两级分化，教学不能太快，也不能太慢，又要考虑全班的整体水平，但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己最大的努去教，我相信，孩子们一定有进步，有进

　　中学标准化学校建设自评工作报告

　　实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下，我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。

　　按照《沧州市标准化初中学校评估标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作情况汇报如下：

　　一. 成绩方面

　　1.办学条件

　　黎民居中学始建于一xx六年，学校占地面积3万平方米，生均占地面积61.4平方米，校舍建筑面积5194平方米，生均建筑面积10.6平方米，现在教学班15个，平均每班学生33人，共计489名学生，校址位于黎民居村东部，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

　　学校有理、化、生实验室，仪器室，均按照省标准配备器材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《

　　中学标准化学校建设自评工作报告

　　实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下，我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。

　　按照《沧州市标准化初中学校评估标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作情况汇报如下：

　　一. 成绩方面

　　1.办学条件

　　黎民居中学始建于一九五六年，学校占地面积3万平方米，生均占地面积61.4平方米，校舍建筑面积5194平方米，生均建筑面积10.6平方米，现在教学班15个，平均每班学生33人，共计489名学生，校址位于黎民居村东部，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

　　学校有理、化、生实验室，仪器室，均按照省标准配备器材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《

　　篇一

　　（一）自评开展状况：

　　为建立和改善的安全生产长效机制，我公司专门成立安全生产标准化工作小组，专门负责安全标准化工作，安委会对该工作进行全程管理和监督。标准化相关人员认真学习了国家关于安全生产的法律、《冶金等工贸企业安全生产标准化评定标准》和法规和规章以等文件汇编，深刻理解和掌握了标准化建设工作的资料和要求，认真扎实地对公司的安全生产基础管理工作、作业环境与职业健康、设备设施的安全状况等工作按照标准进行了全面详细的整治和自评，现将自评状况汇报如下。

　　（二）自评主要内容：

　　1、安全领导机构设置、人员配备、安全管理职责状况：

　　xxxxx有限公司建立有完善的安全管理网络，公司总经理为本系统内的安全第一职责者，对总公司安全生产负责。每班组设有安全员，具体对其所在班组的安全生产负责。公司设置专职安全管理人员1名。依据上级文件要求，结合实际状况，公司文件《安全生产职责制》中规定了全员的安全生产职责资料，明确并落实各级管理者的安全管理职责和岗位人员安全职责。同时管理制度《安全生产职责制管理制度》中也进一步规范了职责制的制定、沟通、评审、修订及考核，使安全工作步入“常态化、标准化”机制。

　　2、安全目标、指标状况：

　　根据xxxxx有限公司