我的中国梦绘画 小学
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中国梦、我的梦--小学生中国梦征文
人人都有自己的梦想,而国家也有国家的梦想。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。”这是在全国两会上发表的一段关于“中国梦”的重要讲话。这雄壮有力的声音一经传出,立刻凝聚了全中国人民的雄心,进一步鼓舞了他们实现自己梦想的信心和决心。
我的梦想是长大之后当一名优秀的人民教师。
我国自古以来就有孔子的儒家思想:“三人行,必有我师”,孔子是私塾学校的创始人,是他开启了我国教育事业的第一页。如今,在世界各地,到处都有我国对外宣传中国文化而成立的孔子文化学院,我为此而感到骄傲。日本通过提升教育水平,在第二次世界大战后迅速成为了发达国家,而我国目前仍是发展中国家。实现中国梦必须从教育抓起。长大后我要为中国的教育事业贡献自己的一份力量。
今后,我要好好学习,奋发图强,为实现我的教师梦迈出坚实的步伐。
“中国梦”,用自己的发展,造就国家的富强,人民的幸福;“我的梦”,愿用自己的智慧辛勤培育祖国的未来一代。“中国梦”需要一个个鲜活的“我的梦”来实现,让我们团结起来、努力奋斗,将13亿人的梦想汇成一个最伟大的梦,那就是宏伟壮丽的“中国梦”。
五(2) 王欣宇
我的梦,中国梦(小学生中国梦征文)
九江市浔阳区柴桑小学四(4)班 邓思琦
梦想是海中的风向标,梦想是高山上的雪莲,梦想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。
我有许多梦想:做个科学家、歌手、演员……但我最大的梦想还是成为一名优秀的教师,把知识传授给祖国的希望之花——孩子。
老师,一个多么神圣的职业!我愿意成为一名老师,我愿意用我的汗水换取学生的进步!愿意用我的努力换取学生优异的成绩!罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传递给每一个人而渐渐地磨损着自己;又像一架梯子让人踩着自己的高峰,去采摘胜利的果实。”老师多么伟大呀!
如果我的梦想成真了,我一定会和我的学生们成为朋友,帮助他们摆脱学习的烦恼。我会想尽一切办法使我的课堂丰富多彩。我会把一篇篇长长的课文编成一个个生动有趣的小故事,这样我的学生们就不会上课不听讲了。我会把一道道的数学难题变成一座座有趣的城堡,让学生们在城堡里尽情畅游。我还会把一个个难记的英语单词编成有趣的歌谣,帮助我的学生们记忆。
梦想不是空想,我一定会为自己的梦想去努力、去奋斗!我深深地知道:想要实现当老师的梦想,必须从现在起,好好学习,为我的梦想
我的梦,中国梦
从胡蝶
梦想就是一个看似不可能实现的目标。或许,那个看似不可能实现的目标,承载着我的梦想,让我为之而努力,终究变成现实。我自己的梦想,就是当一名出色的画家,为此我非常喜欢画画。
如果我是一名无所不能的画家,我会把中国的一草一木全都画下来,我要画的第一幅画就是万里长城,因为它是多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成那前不见头,后不见尾的万里长城,所以我画长城。我要把每一处景物都画得凸凹有致,还在每一个点都装上触摸屏,让每一个盲人小朋友都能通过我的画,带他去万里长城走一圈。如果他的手触摸到了嘉峪关,触摸屏就会自动说:“恭喜您到了嘉峪关”,让每一个盲人小朋友都能通过手的触摸去感受大自然的雄伟气势。我还要画黄山,因为“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,所以我要画黄山,还有许多许多……我要画尽祖国的大好河山。
我要画心中2020年的美丽的校园。那时候,校园里一定有十几层的高楼大厦,校园里有四季如春的花园,花园里的花一定芬芳扑鼻,五彩缤纷,校园里一定也有孩子们的乐园,那一定是画室,校园里一定还有一座高大的图书馆,图书馆里一定也有机器人。如果有人要看《意林》,机器人五秒钟就会找出来给你。我要把母校的新面貌,老师的慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的小
中国梦我的梦
中国梦 我的梦
--把我奉献给我的祖国
千年文明,九州华夏。从嫦娥奔月的神话到神舟飞船的遨游太空,从理想的大同社会到今天的全面小康。这便是梦想的力量,而今十三亿中国人民的共同梦想将汇聚成一个大大的梦想——中国梦!身为华夏儿女,难道不应为之贡献自己的力量。中国梦,我的梦。 也曾有“八千里路云和月的壮怀激烈”也曾有“为中华之崛起而读书”的满腔豪情,而今天,我将在实现中国梦的道路上奋然而前行。若有梦,世界便因此不同。 鸦片战争的一声炮响.击碎了清王朝的天朝大国的美梦。在这危急存亡的关头,无数仁人志士为挽救民族危机而努力,那时中国的梦想便是书实现现代化.以强国而御辱于外,然,在半殖民半封建的社会性质之下,富强,只是一个遥不可及的梦想。民族的独立乃是富强的前提,在中国共产党的领导下,奋战二十八载,千万人民舍身殒命,新中国终于触手可及。
我的梦,中国梦
XX年,曾经提及的“中国梦”成为两会的一个核心议题,中华民族的伟大复兴这个梦想从真正意义上为全国人民所熟知。每个人的心里都有梦,小小的梦想慢慢汇聚,最终汇入“中国梦”这个海洋中。
梦想是从一个人开始认识世界的时候产生的,梦想在不断改变,但是从来不会消失。还记得吗。你有没有在课堂上对老师说过想做个科学家?还记得吗,上学之后你有没有在操场上立下誓言要考上你心目中的清华北大?
很久很久以前,我的梦,是做一名医生,不是救死扶伤,只要能够治好家里人的病就好。多少次父母半夜里抱起我去医院,多少次在生死线上徘徊,多少次我看着一些人离开却无能为力。小时候,这些病痛带给我梦想,只要把父母亲人的眼泪换成笑脸,就是我最大的梦想,只要做一名医生,我就坚信我能带给亲人笑容。
慢慢地,我长大了,在学校里,老师告诉我,好好学习,才能完成我的梦想。纷繁的世界落入我的眼睛里,原来,世界是这样的多彩,多彩到梦想也被染上五颜六色。梦想开始多起来,科学家、艺术家、歌唱家、画家、服装设计师......梦想在小小的学校里、在课本中不断的变化、再变化,从前的梦想似乎被抛诸脑后,岁月就这样流过,从小到大,梦想换了无数,最终都成为了一纸成绩单。
高中时代里,梦是那样的可望而不可即
我的中国梦:感知中国梦
“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”
——题记
“中国梦”一词自XX年以来,传遍了神州大地,而且也引起了广泛的共鸣与深度反思讨论,我想这也是提出“中国梦”这一词的初衷吧。
有人说:实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是随着另一场梦的破碎产生的。我想是,因为如果没有西方列强打碎中国“地大物博,无所不有,天朝上国”的美梦,导致了中国赔款割地,民不聊生,就不会有后来梁启超的《少年中国说》,激起了数万万有志青年的爱国主义精神;因为如果没有前苏联总统赫鲁晓夫一怒之下撤走所有关于导弹的方面高科技人才,打破中国雄狮站立的美梦,就不会有后来我们独立研发的导弹和氢弹,开创了中华民族自立更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究的“两弹一星”精神。
正是因为梦的破碎,我们才要去找寻那个已迷失了近百年的梦。不可否认,自古以来:汉朝,唐朝,宋朝,元朝,明朝,清朝他们都曾是世界经济的中心,他们都曾有过无比辉煌的历史,在那些朝代,世界了解了中国,所以戏剧性的《马可·波罗行纪》让西方对中国有了垂涎之心
中国梦我的梦
中国梦 我的梦
滑过生命的印迹才觉得时间已逝,细数岁月的年轮才顿悟时间不复再来。惊叹二十年点点滴滴,扪心自问过,原来自己曾经也是有过无限热血,如今更是激情未减。
我不认为自己是一个多么了不起的人物。从小,我学习一直不是很好,这也成了父母将我与弟弟做对比的最大理由。这是一种鞭策也好,恨铁不成钢也罢。无人知晓我的心酸、我的努力。人前我的欢笑别人看不懂,人后我的努力别人看不到,我所遭遇的辛酸别人未必知。可即便是这样,我依然坚持着自己的梦想。
有这样一句话:“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。” 是的,我若一无所有,但不可没有了梦想。高三那年,因学艺术,成绩直线下降,高考成绩并不尽如人意,我终是与自己心仪的大学无缘。那年,我气过自己、恼过自己,却终是敌不过父母的一句伤人之话。我也许成绩不好,可我也有我的骄傲、自尊和梦想,我可以通过自己的努力,即使未来没有弟弟的救济我依然可以过得很好。终于,我走出家门,踏上了高四复读的道路。当时,我不是没有彷徨过,我亦害怕自己再一次失败而遭人嘲笑,可是我依然去践行了自己的选择,朝向自己的梦想。初入高四,我发现自己学习上远远不如别人,所以我在努力。在学习文化课的同时我又从网上买了两本编导书籍去背,只为自己可
我的梦,中国梦
种子怀着对春天的渴望,才有了冲破泥土的力量,迎来春风的爱抚;蝴蝶怀着对天空的追求,才有了破茧成蝶的勇气,迎来鲜花的亲吻;而我怀着对支教的向往,才有了对追梦的动力,迎接知识的洗礼。
每个人心中都有梦,而每一个梦都会是中国梦。何不尝试着放飞你的梦,追寻你的梦,实现你的梦,让自己的人生更精彩呢?
当我们敬爱的关于“中国梦”的声音响彻神州大地时,我的内心久久无法平静。我为我支教的梦想和为梦想所做的一切努力而感到自豪。曽经与山区的孩子们做过的一些“手拉手”和交流学习活动又多了一份深层次的意义和价值。山区,贫困县的孩子们,同样是国家的未来,民族的希望,他们对知识的渴望,对梦想的追求也不亚于任何人,他们也是民族复兴中国梦的承载者和寄托者。而我作为一名当代大学生,一名怀揣着支教梦想的大学生,正努力为这个梦想积聚平凡却又不淡的正能量!
支教这个梦想,也许平凡,也许简单,却让我明白了付出比索取更快乐,让我懂得了青春在奉献中更有意义!
曾记得第一次在老师的带领下去下乡的一所小学开展“手拉手”活动。我们艰难地行走在山间泥泞不堪的小路上,不时脚下还会打滑,一不小心就可能滑倒。尽管我们一行人是自告奋勇且是久经挑选后的“精简部队”但一路走来不时任然会有
我的梦,中国梦
很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。当浦江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后中国馆敞开的门窗,我们在流光异彩的世博园里,我的梦在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光,长城的脚下,是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫未来的地方,下一个百年,我的梦,中国梦,花开何方,来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀,这一刻让我们一起飞向北京,在那万里长城之上对话星空,和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,要实现梦想,不单单要靠自己的努力,更重要的需要同伴多给我鼓励,给我帮助,理解,支持,也就是这份理解,支持,最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。
人可有很多梦想,但是可能实现一个就足够了,只不过是刚刚才第一步跌到了,为什麽就不愿爬起来?明天总要面对,明天太阳还要升起,我们如果还想继续走下去的话,那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹,但我已经飞过,如果我们尽力了,却依然抵达不了梦的彼
中国梦,我的梦
总觉得,文学者都是学识渊博,上知天文,下知地理的学者。像我这样没有毕业的在校生写这样关于中国梦的文字,总是是有些吃力,中国梦,我得梦,觉得把自己的梦,放在中国梦里,有些脸红,像极了那朵不胜凉风娇羞的花,可是,看了浙江卫视周立波主持的中国梦想秀,才知,无数小我的梦,铸就中国梦。
梁启超在少年中国说中写道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球少年梦则梦,中国梦亦是我的梦,刘兴杰老师说:小我,不敢有大梦想。我却要说,小我依然可以有大梦想,心若在,梦就在,天地之间仍有真爱。也许我说的对,也许我说的不对,我相信认同我的人总是有的。[莲 山课件 ]
还记得周恩来的为中华崛起而读书,年仅十三岁的周恩来说这句话时铿锵有力,校长为之喝彩:为中华崛起有志向者当效周生啊。初读这句话时,不懂其中涵义,随着年龄的增长,渐渐懂得,也有些感动,振兴中华的梦总是有的,或许被人嘲笑说自不量力,但又有人说,被嘲笑的梦想更有实现的价值。
说梦,每个人都会有自己的梦,虽然渺小,但是和祖国联系起来就是伟大的,在这梦想绽放的年代,人生如梦,梦想是帆,成功不忘乎所以,