温州文教体工作局
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教育局体卫艺科工作总结
在区教育局党委正确领导下,xxxx年我区德体卫艺工作以“xxxx”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻落实基础教育会议和中央8号文件精神,以“学校文化建设年”为契机,进一步深化学校德育、体育、卫生、艺术、科普和国防教育改革,强化工作管理,创新活动内容,增强工作实效,不断开创工作新局面。
一、德育工作
(一)德育常规管理工作夯实巩固。将xxxx融入德育常规管理是我区过去一年德育工作的一大亮点。结合广大师生学习贯彻xxxx的热潮,进一步加强了班主任工作管理,进一步强化了学生会、团队组织的职能作用,规范学校干部值日和学生值日制度,强化了家长学校工作,加强德育制度建设,完善了德育网络;抓实每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度,坚持了班会、晨会制度,坚持了学生值日制度,强化了家访制度;适时开展行为规范教育、礼仪教育和网络文明教育;利用节假日,积极开展社会实践活动;举办了法制教育报告会、体验教育报告会、先进人物事迹报告会、演讲比赛等活动;组织了学生外出参观,到农村锻炼等活动;深入开展国防教育活动,开好国防教育课,开展学生军训、少年军校,走进军营等活动,不断增强青少年学生的国防意识;区教育局严查了教师体罚和变相体罚学生情况,通过师德教育周等活
2015年文体局规划发展工作计划
一、总体方针
扩大城区教育规模,以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标。调整城乡教育布局,完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,全面提高教育水平,重铸汝南教育辉煌。
二、规划内容
围绕“一年调整、三年突破、六年争先进”的发展目标,确定“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路。通过抓班子,实现中、小学校长全员竞争上岗;带队伍,激活高中、初中、小学教师队伍;抓调整,结合新城区建设和农村中小学布局调整。3年内在新城区建设1所普通高中、1—2所初中、2—3所小学;在中心集镇规划和孝初中等10所示范性初中。达到城区普通高中4所、职教中心1所、初中5—6所、小学5—6所、民办幼儿园2所,实现高中、初中向县城聚集,小学合理布局并向乡镇聚集,新增教育资源向县城聚集的目标,推进城乡教育均衡,提高教育教学质量。
三、工作进程
(一)高中教育。1、建立高中校长竞聘制度。高中校长职位空缺,教育体育局严格按照选拔条件和程序推荐空缺职位2—3名拟任人选,由县委组织部、人事劳动和社会保障局、教体局共同组织竞聘上岗。竞聘上岗后由教体局直接管理,对新任校长实行聘
温州景点导游词
温州是浙江省辖地级市,简称"瓯";浙江省三大中心城市之一。温州历史悠久,是我国优秀的旅游城市。下面是小编为大家整理的温州景点导游词,欢迎参考!
篇1:雁荡山导游词
雁荡山坐落于浙江省温州乐清境内。为首批国家重点风景名胜区,中国十大名山之一。因“山顶有湖,芦苇丛生,秋雁宿之”故而山以鸟名。雁荡山根植于东海,山水形胜,以峰、瀑、洞、嶂见长,素有“海上名山”、“寰中绝胜”之誉,史称“东南第一山”。开山凿胜,发轫于南北朝,兴盛于唐宋,文化底蕴丰厚。
雁荡山形成于1.2亿年前,是一座典型的白垩纪流纹质古火山,全山总面积450平方公里,景点550多处,辟有八大景区,其中灵峰、灵岩、大龙湫精华荟萃,被称为“雁荡三绝”。
雁荡山有着独特的品格,“日景耐看、夜景消魂”。“观山景、尝海鲜”,“一景多变,移步换形”。这是它区别于中国其他名山大川的三大特色。
篇2:乐清东塔导游词
北宋熙宁间(1068—1077)九牛山尖古塔被雷震圮,邑令
温州洞头导游词
温州洞头风景名胜区是温州市唯一一个以县名冠名的省级重点风景名胜区,作为一名导游,带团的时候,要把温州洞头的特色景点介绍给游客了解。下面是小编为大家整理的温州洞头导游词,欢迎参考!
温州洞头导游词篇1
洞头县是浙江省温州市辖县,古称中界,地处浙南沿海,瓯江口外,是全国14个海岛县(区)之一,由168个岛屿和259座岛礁组成,故有"百岛之县"和"东海明珠"之美称。全县总面积892平方公里,其中陆地面积100.3平方公里,户籍人口13.14万,20xx年常住人口8.77万,辖北岙、东屏、元觉、霓屿4个街道,大门镇和鹿西乡。洞头渔场面积4800多平方公里,是浙江第二大渔场、"中国羊栖菜之乡"。洞头是全国唯一以县域命名的4A级旅游区、全国海钓基地、楠溪江,与雁荡山共同构成温州市"山江海旅游金三角"。
20xx年7月,国务院发文批复浙江省调整温州市部分行政区划的请示,将温州市洞头县撤县设区。
温州洞头风景名胜区以岛奇、礁美、滩佳、洞幽、鱼丰、鸟多而著称,是温州市唯一一个以县名冠名的省级重点风景名胜区。洞头是全国12个海岛县之一,由168个岛屿组成,素有“百
2016年文体局规划发展工作计划
一、总体方针
扩大城区教育规模,以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标。调整城乡教育布局,完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,全面提高教育水平,重铸汝南教育辉煌。
二、规划内容
围绕“一年调整、三年突破、六年争先进”的发展目标,确定“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路。通过抓班子,实现中、小学校长全员竞争上岗;带队伍,激活高中、初中、小学教师队伍;抓调整,结合新城区建设和农村中小学布局调整。3年内在新城区建设1所普通高中、1—2所初中、2—3所小学;在中心集镇规划和孝初中等10所示范性初中。达到城区普通高中4所、职教中心1所、初中5—6所、小学5—6所、民办幼儿园2所,实现高中、初中向县城聚集,小学合理布局并向乡镇聚集,新增教育资源向县城聚集的目标,推进城乡教育均衡,提高教育教学质量。
三、工作进程
(一)高中教育。
1、建立高中校长竞聘制度。高中校长职位空缺,教育体育局严格按照选拔条件和程序推荐空缺职位2—3名拟
2015年教育局体艺卫防工作总结
夯实基础 落实常规 丰实活动
第一部分:XX年xx市教育局体艺卫防工作总结
XX年,建德市教育局围绕“夯实基础,落实常规,丰实活动”目标,切实推进中小学体育、艺术、卫生和国防(以下简称体艺卫防)教育工作,较好完成各项常规工作,着力提高中小学生综合素养,有力促进中小学生身心健康成长。
一、 基础再夯实,更好打造教育底子
(一)场地建设得到加强。体艺卫防教育场地建设得到进一步加强,目前体艺卫防教育场地能适应教育教学的基本需求。投资近xx万元新增梅城初级中学、大同第二初级中学、新安江第二小学和大同第一小学等4个塑胶操场,投资xx余万元的严州中学新校区游泳健身中心投入使用,投资xx余万元增建大同第一小学教学楼后彻底解决该校体艺卫防教育场地不足的问题,投资750万元建成乾潭初级中学体艺(食堂)综合楼,投资60余万元建成新安江第一小学210多平方米的舞蹈教室,投资65万元建成xx中心小学xx教学点食堂和塑胶跑道。至此,全市除待迁建的xx职业中学、xx小学和更楼小学等3所学校外,56所公办中小学校94.6%拥有塑胶操场。进一步密切了xx部队和武警消防总队xx支队这两个国防教育基地之间的关系。
(二)队伍建设得到加强。新
表现体广告中的描写体广告
描写体是文学作品中的基本造型手段,是作家用形象化的语言对人物、事件、景物等的形态、特征进行具体生动描绘的一种手法,作品中所表现的生活内容,通过描写而成为具体可感的生动形象。显然,作为描写体的广告文稿要重在对商品或劳务的特征进行具体形象的描绘,使其有声、有色、有形,给消费者留下具体的深刻的印象。 描写作广告可分两类,一是细描式,二是白描式。一、细描式广告 细描式广告文稿,以生动细腻的描绘和刻划,使商品栩栩如生,如下例:两江牌竹丝挂帘(片断)…… 竹帘织成之后,经过剪边装订,就成了一幅素色挂帘。然后,画工们采用中国画的传统画法,在每幅挂帘上画上具有地方色彩和民族风格的图画。人们在挂帘面前观赏,只见那花鸟虫鱼,色彩斑斓,栩栩如生;那山峦云霭,色调和谐,景象万千。代表作品如中型挂帘《漓江春》,宽三十公分,高一百一十公分,画中景色迷人,只见两座奇峰在江边崛起,石岩叠翠;山下繁花似锦,一叶扁舟在江面上轻盈地飘游,表现了江山的娇丽。另一幅《松壑清音》挂帘,画面上,重峦叠嶂,沟壑纵横,松涛如海,溪水清流;一间茅庐掩映在绿树丛中,庐前一棵千年古树,枝干参天;山边的小径上,一个白发银须的老翁,拄着仙杖,携一童子缓缓信步。这幅佳帘很好地表现了
文艺体广告中的说唱体广告
这里所说的说唱体广告,主要包括相声式广告、快板式广告。和此有关的还有小品式广告。小品式广告分为电视小品广告和广播小品广告,这些体式在前面“电视广告”和“广播广告”中已论及,这里不再涉及。
文艺体广告中的诗歌体广告
诗歌体广告是用诗的样式传递商品信息、劳务信息的广告文体。 诗歌的发展在中国源远流长,从古代的《诗经》到现当代郭沫若、田间、郭小川的自由诗,有着几千年的历史。以诗歌为广告体式,便于反映中国传统文化特点,也是消费者比较注目的一种形式。
赴温州等地考察的报告
我们按照安排,结合贯彻十六届三、四中全会精神的要求,从
一、总体印象
在考察中我们起早贪黑,总想多听听多看看,多了解一些情况,多学一点东西。所见所闻,令我们精神振奋,为之高兴。边看边议,给我们留下了深刻印象。在讨论中,大家认