幼儿园校车接送制度与岗位流程与规范的培训

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幼儿园校车接送制度

标签:文库时间:2025-03-15
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  【幼儿园校车接送制度范文一】

  为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

  一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

  二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

  三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

  四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

  五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

  六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

  七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

  八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

  九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。

  十、家长接送幼儿必须出示接送卡。

  【幼儿园校车接送制度范文二】

  一、车辆接送老师必须清楚并遵守接

幼儿园儿童接送制度

标签:文库时间:2025-03-15
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  儿童接送制度

  为切实加强学校安全工作,严格学生上学放学管理,促进学校安全工作规范化,特制定以下制度。

  1、全体教师认真遵守上、下课时间,按时放学。

  2、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学,提前通知学生家长。

  3、建立学生不到校的追踪制度。

  4、按时开启校门,按时静校。               

  5、严格执行来客登记制度。

  6、每天上、下学时间段,门口要有值班教师,进行监督疏导,及时处理事件和不安全隐患。

  7、放学时,各班要在班级门前排好队,班主任或带班老师要检查路队旗等各种标识,整队带到校门口,叮嘱好安全后放学。

  8、一二年级学生,每天早、中、晚要由监护人接送孩子上下学,避免上、下学途中的意外事故发生。

  9、放学时,一、二年级的学生,班主任或带班教师要逐一送到家长手中,防意外事故的发生。

  10、家庭接孩子的人员要固定,并与班主任要相互熟悉,存在特殊情况的家庭(如:离异家庭、孩子吃小饭桌、他人代管、代接等情况)要有家长的委托书,与班主任说明情况,与委托人见面熟悉,避

厨房的管理流程与制度

标签:文库时间:2025-03-15
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  一、食堂工作流程管理

  1. 验收和保管,每日对照采购单,对所采购物品进行核实验收

  2. 制订菜单和领用物品计划,食堂厨工实行厨师值班轮流制

  3. 就餐,就餐期间食堂内部事务统一由食堂管理员进行协调。负责打菜的职工要固定窗口

  4. 餐后清洗、清理与打扫食堂卫生,餐后厨工对餐桌、厨具、餐具进行清洗,并分类,对剩余饭菜进行适当处理

  二、食堂工作制度

  1. 按时上、下班,坚守工作岗位,服从管理员安排,遇事要请假

  2. 养成良好的工作习惯,各种厨具、餐具要固定放置,使用完毕后及时放回原处,各种物品不随处乱放

  3. 做好食堂卫生工作。工作期间必须穿工作服,注意做好食品卫生,餐具卫生,环境卫生,个人卫生工作,如有咳嗽、发烧等症状,应请假,离开厨房

  4. 食堂工作人员既要分工明确,要团结协作,工作期间不争吵,不打闹

  三、食堂卫生制度

  (一)食品卫生

  1. 不购买不新鲜食品,不购买及使用腐烂变质的食物,以及其他异常食物

  2. 要做到生品与成品、熟品相隔离,成品与半成品相隔离,食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离

  3. 食物制作及销售过程中要注意防蝇、防灰尘,以避免杂物混入食品

  4. 隔餐食物如可食用,必须经

幼儿园接送协议

标签:文库时间:2025-03-15
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  尊敬的家长:

  关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是幼儿园和家长的共同责任,为达到家园一致教育的良好效果,特制定如下安全接送协议,望家长理解配合。

  一、请家长每天上午_______:_______-_______:_______分之间、下午_______:_______-_______:_______分之间将孩子送到园内,为了孩子的安全,入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中,并当面交接,不要让孩子自行在园内玩耍,以防意外发生。在将孩子交与老师之前,一切安全问题由家长负责。

  二、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  三、孩子早晨来园后应送保健老师处晨检,半托幼儿如有需要喂药者,请将药交与保健老师处,注明用法、用量,并请签上家长姓名,另接有关部门通知,本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。

  四、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请事先向教师递交假条做好请假工作,让老师心中有数。

  五、孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,为了安全

幼儿园学生接送协议

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  为保障幼儿园学生上学放学路上的安全,制定本协议书,内容如下:

  一、幼儿园作息时间安排本学期分为两种:

  第一种作息时间安排实行时间是_____年_____月_____日到_____年_____月_____日 :

  上午上学时间:__________  放学时间:__________

  下午上学时间:__________  放学时间:__________

  第二种作息时间安排实行时间是_____年_____月_____日到_____年_____月_____日

  上午上学时间:__________  放学时间:__________

  下午上学时间:__________  放学时间:__________

  二、家长要按以上作息时间对孩子进行安全接送,学校不负责对学生的接送。

  本协议一式两份,一份家长保存,一份学校存档。

  家长意见:__________

  幼儿姓名:__________

  家长签名:__________

  学校公章:__________

幼儿园接送协议书

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  尊敬的家长:

  关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是幼儿园和家长的共同责任,为达到家园一致教育的良好效果,特制定如下安全接送协议,望家长理解配合。

  一、请家长每天上午_______:_______-_______:_______分之间、下午_______:_______-_______:_______分之间将孩子送到园内,为了孩子的安全,入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中,并当面交接,不要让孩子自行在园内玩耍,以防意外发生。在将孩子交与老师之前,一切安全问题由家长负责。

  二、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  三、孩子早晨来园后应送保健老师处晨检,半托幼儿如有需要喂药者,请将药交与保健老师处,注明用法、用量,并请签上家长姓名,另接有关部门通知,本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。

  四、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请事先向教师递交假条做好请假工作,让老师心中有数。

  五、孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,为了安全

中餐宴会服务流程与规范

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  中餐中的礼仪也是比较多的,那么你知道吃中餐有哪些礼仪吗?下面小编就来告诉你中餐宴会服务流程与规范。

  中餐宴会服务流程与规范1.准备工作

  (1)服务员根据菜单所列的菜式的服务要求,计算餐具的用量,特殊菜的佐料,进行服务用具用品的准备

  (2)根据桌数和菜单选配银器、瓷器、玻璃器皿、台布、口布、小毛巾、转盘等必备物品

  (3)准备好宴会菜单,菜单设计要美观精巧

  (4)根据宴会的类别、档次进行合理布置,检查灯光、室温、音响、家具、设施的完好状况

  (5)检查宴会厅各个部位(地毯、墙壁、灯饰、窗帘、天花板、走廊、卫生间和工作间等)的环境卫生和厅内设施设备

  (6)按菜单要求备足各类酒水饮料,用布擦净酒水饮料的瓶子,在工作台或工作车上摆放整齐

  中餐宴会服务流程与规范2.摆台

  (1)服务员按宴会预订的人数,摆放与之相适应的宴会台面、宴会座椅,并将座椅摆放整齐,且围好座椅套

  (2)对每一个台面进行摆台(参见中餐厅摆台服务流程与规范)

  中餐宴会服务流程与规范3.开餐前准备

  (1)宴会当天,宴会领班再跟销售专员确认最终人数、桌数,再跟有关厨房沟通并互相交换该注意的要点

  (2)领班陪同销售专员迎接宴会主办方,与其确认最后安排是否有修改,在许

幼儿园岗位培训心得

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  班主任是班级的灵魂,班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。应该是一个不断进取的过程。本学期我们根据本园实际,以区教师进修学校《拱墅区中小学班主任岗位培训实施方案》为指针和中心思想,贯彻《中小学班主任工作规程》,自己制定了班主任岗位培训内容及目标要求,对本园教师进行了班主任教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,进一步帮助并引导各位班主任老师明确自己的管理者意识,更好地协调班组成员创造性地开展各项工作,努力搞好班集体的建设,取得了良好的培训效果,现总结如下:

  一、明确目标,增强工作责任感,全面培养,注重实效

  班主任培训的主要目的是为了让老师明确基础教育课程的基本理念,更新教育观念,了解基础教育课程改革的背景、意义和目标,改进教育方法和教学手段,增强实施课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,具备实施新课程的能力和水平。力争通过培训使班主任成为研究型的教师。

  二、多种班主任培训的方式,促进教师素质提高

  1、加强班主任理论培训与学习,抓好教师队伍建设

  为了有效促进班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化,切实加强班主任队伍建设,提高德育工作的实效性,提高班主任的管理能力和育人水平,

与教师的沟通技巧:与幼儿园老师怎么进行沟通

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  希望自己的孩子成才,让他在同龄人中更优秀是每个家长的心愿;让每个孩子成才,桃李满天下,是所有老师的期望。因此,作为一名家长,要非常重视与老师的沟通,因为教育孩子是家长、老师、孩子三方面的事情。在家长与老师的沟通中,我们应保持良好的心态,运用合理的方法,让沟通更畅通。下面是小编为大家收集关于与幼儿园老师怎么进行沟通,欢迎借鉴参考。

  经常打电话沟通

  如果你比较忙,在接送宝宝时没能有机会与老师好好沟通,不妨平时在比较适当的时候给老师打下电话,与老师交流一下宝宝的表现情况,电话联系是比较普通也较常见的一种家园联系方式。

  入园之前了解一下新环境

  父母在新学期开始的时候都应该去一下幼儿园,了解一下班级的新环境;可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能,要达到什么教学目标;再询问一下老师的联系方法。(电话等联系手段)

  书信也很不错

  在刚送宝宝入园时,写给老师一封信是个好办法。在信中要向老师传达这样的信息:宝宝的基本情况、在家的不良表现,以及你的教育方式与理念等,让老师尽快了解你的宝宝。同时让老师知道你是尊重他的。

  好好利用《家园联系手册》

  一般入园的宝宝每个星期都有带《家园联系手册》回家,你认真阅读老师的评语,然后认真的记录孩子在家的表

幼儿园指南培训心得体会_幼儿园指南学习收获与经验

标签:文库时间:2025-03-15
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  幼儿园指南知道幼儿园正确发展。幼儿园《指南》的学习让我意识到孩子就是民族的未来,下面是带来的幼儿园指南培训心得体会,希望可以帮到大家。

  幼儿园指南培训心得体会篇1

  4月7日下午,我有幸在实验小学阶梯教室聆听了祝士媛老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的要点解读。祝老师就《指南》制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍,并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式。给我感受最深的有以下几点:

  首先,我们要转变教育观念。身为幼儿教师和家长的我们,在幼儿园安全重于一切的压力下,一定程度上对孩子的限制和包办过多。祝老师有几句话值得我们好好地反思自己,那就是“过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能,过度的溺爱带来孩子的无情,过多的干涉带来孩子的无奈,过多的职责带来孩子的无措”,我们在教育孩子时候,处处都是一个“过”,我们的孩子如何才能独立,如何才能长大?

  其次,我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。特别是《指南》,对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义,