家长会班主任工作总结

　　每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

　　此次家长会所有学生家长准时到达，到会率高达100%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

　　本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是冯主任对学校工作和具体情况做介绍，接着在学生的诗歌朗诵、唱唱幸福感恩歌、说说心里话的丰富节目中，班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

　　1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

　　2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

　　会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会

　　家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。下面就是小编给大家整理的家长会班主任讲话，仅供参考。

　　尊敬的各位家长、尊敬的x校长....亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

　　转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

　　一、

　　尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！望子成龙、望女成凤，是我们共同的心愿，为了我们下一代的发展，今晚我们在这里隆重集

　　会，首先请允许我代表精英xx双语学校全体师生向您能在百忙之中前来参加本次家长会表示热烈的欢迎！向您对学校的发展给予

　　的一贯支持表示衷心的感谢！同时也感谢您们给我们带来了一群活泼可爱的孩子，尽管他们会给我们带来麻烦，忧愁、闹怒，但

　　带给我们更多是欢乐与欣慰！您把孩子交给学校，是您对我们无比的信任。为学生创造优越的学习环境，全面提高学生的综合素

　　质，我们责无旁贷。从开学以来，我们在不断加强学校基础建设，不断改善办学条件，不断加强教学管理，不断提高服务质量，

　　在发展中求稳定，在进步中找不足。正是由于您的支持，目前，精英xx双语学校的发展如日中天，蒸蒸日上。

　　一个学生，就是一个家的希望，在我们眼中的学生没有优劣，没有差别。我们紧紧抓住教给学生的学习方法，培养学生良好的学

　　习习惯的工作主线，不放弃任何一个学生是我们不变的信念。深入推进课堂教学改革，努力打造优质高效课堂教学，全面实施素

　　质教育。接下来在注重课堂教学的同时，我们还要经常开展许多有意义的课外活动。各种比赛，各种文艺演出，精彩纷呈。家长

　　朋友们，您可曾知道，课

　　1、  学习难免有障碍、问题，因各种原因错过解决的时机，久之就对学物理、化学有畏惧感，有的因自己的兴趣不够，对物理、化学不投入。

　　2、  因学习方法不对，如上课开小差，注意力不集中，错过课堂知识重点、难点的分析过程，课后物理、化学该记忆的知识不落实，靠机械记忆来分析理解物理、化学问题，这当然是与理、化学科本质相违背的。而且对课堂上的演示实验以及学生的分组实验不够重视，缺乏对实验现象的观察和思考，这对于概念和规律的理解和运用带来障碍。

　　3、  因学习习惯不好，不落实，如《金榜学案》和《理化报》不按质按量地完成。

　　措施与对策

　　1、  学生、老师和家长一起来面对客观实际，兴趣也是靠培养的，有问题并不可怕，可怕的是消极、放弃。多鼓励，少埋怨，多实际，少空谈。

　　2、  加强课堂的学习效率，学生要自律，老师要监督，家长要配合。知识需要在记忆在基础上加强思考、理解。要勤学好问，如学生规定自己每天至少分别问一个理、化问题，但最多问三个理、化问题。

　　3、  狠抓落实，理、化作业的平均量是正常的，《金榜学案》和《理化报》要按质按量地完成，除老师监督外，也请家长配合督查。

　　数理化英固然重

　　1、 学习难免有障碍、问题，因各种原因错过解决的时机，久之就对学物理、化学有畏惧感，有的因自己的兴趣不够，对物理、化学不投入。

　　2、 因学习方法不对，如上课开小差，注意力不集中，错过课堂。

　　知识重点、难点的分析过程，课后物理、化学该记忆的知识不落实，靠机械记忆来分析理解物理、化学问题，这当然是与理、化学科本质相违背的。而且对课堂上的演示实验以及学生的分组实验不够重视，缺乏对实验现象的观察和思考，这对于概念和规律的理解和运用带来障碍。

　　3、 因学习习惯不好，不落实，如《金榜学案》和《理化报》不按质按量地完成。

　　措施与对策

　　1、 学生、老师和家长一起来面对客观实际，兴趣也是靠培养的，有问题并不可怕，可怕的是消极、放弃。多鼓励，少埋怨，多实际，少空谈。

　　2、 加强课堂的学习效率，学生要自律，老师要监督，家长要配合。

　　知识需要在记忆在基础上加强思考、理解。要勤学好问，如学生规定自己每天至少分别问一个理、化问题，但最多问三个理、化问题。

　　3、 狠抓落实，理、化作业的平均量是正常的，《金榜学案》和《理化报》要按质按量地完成，除老师监督外，也请家长配合督查。

　　数理化英固然重要，但历史和政治也不要偏废。应留出少量的时间完成必要的温习和练

　　XX年5月5日星期六上午进行了家长会，作为实习班主任家长会课着实让我紧张忙活了一番。

　　我们办公室共有三位实习生，三位指导办主任认为应该给我们这次锻炼机会，决定把这次家长会的工作全部交给我们来做。深感困难重重，以前只是参加，这次轮到自己组织，心里有些没谱。“做不好还做不赖吗？”这一直是我用来鼓励自己的话，所以毫无犹豫的接受了。

　　如何安排这是摆在我面前的问题。经过询问老师、找班委商议并结合此次家长会的实际情况，我做了初步安排。首先安排服务人员，包括在校门口迎接、在班级门口签到、在班里服务的人员安排，体育委员自告奋勇负责这件事。然后安排班长负责组织将桌子拉成适合开家长会的形式，安排卫生委员组织学生会后打扫卫生，副班长在班里应对一些突发事件。安排工作时学生建议应该在黑板上写上“家长座谈会”字，并给出了我两种字样形式让我选择，我让他负责在黑板上写字。

　　接着安排教室里的基本工作。此次家长会在教室的时间只有一个小时二十分钟，而且校长还要利用广播讲话，活动的时间并不是很多，实习这段时间照了班里的一些相片，利用会声会影把这些照片做成了一个视频。考虑到家长在教室可能会无聊，在等待会议开始前我放了这个视频。家长们都睁大眼睛欣赏，希望从影集上找到自己的孩

　　各位家长：大家下午好！

　　我是一（1）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！

　　我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

　　大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

　　第一方面是关于作息时间：

　　１、学校的作息时间是这样的。现在时间。上午，老师7：20到校，学生是7：30分前到校。中午11：45分午学。傍晚4：25放学。在这儿我要提醒几点：

　　（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。

　　（２）、来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！我是x年x班班主任xxx，首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

　　一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会，我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。

　　一、基本情况

　　本班是今年暑假开学组建的新的集体，共有学生33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的学生构成了新的集体。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件，学生综合素质提升快，集体荣誉感强.但是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。在本次期中考试中，年级组前20名，只有段文杰年级组第12名，管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的问题，其实孩子的成长，不仅仅是学习，更重要的是让孩子学会做人，针对各方面的问题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加

　　尊敬的各位家长：

　　你们好!我是五年级四班的班班主任，**老师。

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　二、班上情况

　　我们班共有学生43人。男生25人,女生18人。认识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。

　　三、班上荣誉

　　一学期的辛苦换来了累累硕果。我班在学校寻找传统节日文化活动中获二等奖;在元旦文艺汇演中获三等奖;**同学在学校举行的三跳比赛中获两个二等奖;在镇举行的三跳比赛中获两个二等奖的**同学在**区“做诚信人，办诚信事”读书征文比赛中荣获优秀奖;**八名同学被评为班级学习小标兵;**五名同学被评为班级劳动小标兵;**同学被评为班级文纪小标兵。所取得的成绩与同学的努力和家长支持、关心是分不开的。

　　四、工作

　　我老婆也是当幼师的，我把她的稿子偷出来给你参考下，但是记得以后多学习，能自己独立完成。

　　各位家长

　　首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动.很高兴大家能够有时间在这里共同探讨一个我们关注的——孩子的教育问题。.这学期还有两个多月,也是你们的孩子进入小学的最后几个月。是入小学前比较关键的几个月.今天趁这个机会和大家探讨一下 :怎么样做好幼小衔接工作.

　　首先说一说我们学前班是怎么做的.

　　我们班有49个孩子,自从升入学前班以来,在日常管理方面,我们培养孩子独立地穿脱-衣服,教孩子学会自己收拾书包,文具,鼓励孩子自己的事情自己做.在学习方面,除了教孩子拼音 写字，数学等知识,平时注重培养孩子上课专心听讲,作业认真及时完成等良好的学习习惯,教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势.安全上，时刻提醒孩子们安全常识，上课的常规一定要遵守，下课时，不许在楼道上追逐，嬉戏，打闹，以免受到任何伤害。思想上，行为习惯上继续引导孩子，更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好。

　　我们班的孩子从知识的准备上,从智力发展水平上,应该说都不错,但有个别孩子可