阶段小结书写规范

　　总结报告是非常实用的管理方法。它是企业提高管理水平，不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低水平重复的重要举措。总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现。没有总结，就没有进步，没有系统、深刻的总结，就不要有质的进步。以下是为您搜集整理的总结报告书写八条原则，希望对大家有所帮助。

　　作为一个职业人，要清晰总结报告不仅是个人工作的总结，更是同领导、同事沟通、交流的重要载体，因此无论是总结报告的内容，还是内容表现形式都格外重要。我个人认为，在书写总结报告时，应本着如下原则。

　　1、书写态度要“诚”。态度决定一切，写总结报告也是一样。没有好态度，写不出深刻的总结报告。很多人将写总结报告看成是应付领导，没有办法的事情。这是大错特多。对工作进行总结，是对自己劳动成果的尊重，是对自己负责的表现。只有在不断总结中，反思自己的不足，才能不断提高自己的水平。也只有不断总结，才能提高自己的总结能力。一流的人才都是善于总结的人。所以一定要以诚恳的态度来写总结报告，以虔诚之心来写总结报告，这是写好总结报告的前提。

　　2、报告概要要“明”。报告的概要很重要，对整

　　(1) 语言表述

　　a.论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。

　　b.论文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。

　　(2) 标题和层次

　　a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。

　　b.层次代号的格式如下：

　　第一章 ××××(居中)

　　1.1××××

　　1.1.1××××

　　(3)篇眉和页码

　　a. 篇眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。

　　第一章××××

　　b. 页码从前言开始按阿拉伯数字(宋体6号)连续编排， 居中书写。

　　(4)图、表、公式

　　图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复

　　b. 图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致。

　　c. 图序及图名居中置于图的下方。

　　表：a. 表中参数应标明量和单位的符号。

　　b. 表序及表名置于表的上方。

　　公式：编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

　　图、表、公式等与正文之间

　　一、简介

　　写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。

　　(1)对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;

　　(2)对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织。

　　(3)遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;

　　(4)在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……

　　在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。

　　二、基本书写格式及内容：

　　(1)标题。居中写“思想汇报&rdqu

　　入党申请书写作规范是怎么样的呢？下面是小编为大家收集整理的3篇入党申请书写作规范范文，欢迎大家阅读。

　　入党申请书写作格式

　　1、标题：一般写"入团申请书"

　　2、称谓：一般写"敬爱的团支部"

　　3、正文：主要包括：(1)对团的认识;(2)入团动机和对待入团的态度，表明自己的入团愿望;(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况;(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等，入团申请书和入团志愿书的写法。

　　4、结尾：一般写："恳请团组织批准我的入团申请"作为正文结束，加"此致，敬礼"等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。

　　二、《入团志愿书》的填写要求。

　　1、出生年月：应填写公历时间，入团申请书《入团申请书和入团志愿书的写法》应具体填写年份和月份。

　　2、籍贯：一般按其父亲的籍贯填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：湖北省谷城县。

　　3、文化程度：指现有文化程度。

　　4、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习(工作)为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟

　　本学期我校在上级党政部门的正确领导和教科局的具体指导下，加强了师生政治思想工作，重视师德建设，狠抓了师生常规管理，使教风、学风和校风得到根本好转，加强教学管理，全面实施素质教育。克服了一切困难，把“两基”工作放在“重中之重”的地位。通过全校师生的共同努力，取得了明显成绩，现简结如下：

　　一．学校基本情况：

　　常河职中始建于1966年秋，至今已历35年。学校占地面积宽广，原建校舍虽很规整，但因年久失修，大部分已成危房，急待改扩建。

　　学校党支部有正式党员14人，党支部委员会由5人组成，学校校委会下设两处一室（教务处、总务处、办公室），学校领导班子现由6人组成，平均年龄40岁，学历达标，文理兼并，年富力强，结构合理，工作团结务实。学校教务处下设6个教研组，16个教学班（初中12个，高中4个）。现有教职工56人，其中女教师4人，民办代课教师1人。教师学历情况为：大学本科4人，大专36人，中师（专）14人，高中2人。专业技术职称结构为：中教一级28人，中教二级17人，中教三级7人，未评职称4人，现行科任教师49人，工勤行政人员4人，离职进修3人。学校现有学生738人（初中613人，高中125人）女生

　　为贯彻落实我市《关于净化社会文化环境工作实施方案》,结合衡阳实际，我局用主动的态度、有力的措施、扎实的工作，切实履行好自身职责，为净化社会文化环境工作做出了应有的贡献。

　　一、领导重视

　　我局领导高度重视《实施方案》文件精神，并把净化社会文化环境工作摆上重要议事日程，迅速成立了我局净化社会文化环境领导小组。局长刘小平任组长，主管业务副局长易鸿斌任副组长。刘小平局长强调指出，我局各部门要充分认识净化社会文化环境工作的重要性和紧迫性，要清楚了解净化社会文化环境是党中央提出的一项重大战略任务，是一项重大的民心工程，要把净化出版物市场、网络和校园周边环境作为今年我局未成年人思想道德建设工作的重中之重来抓紧抓实。坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，积极营造我市风清气正的有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

　　二、制定方案

　　XX年4月23日，我局净化社会文化环境领导小组召开会议，制定出台《净化社会文化环境工作实施方案》，明确工作目标和任务，落实牵头部门职责，有计划、有重点、有步骤地推进净化社会文化环境工作。《方案》中要求：要强化市场监管。加强对文化市场的日常监管，着力整治兜售盗版和非法出版物的游商、地摊和无证经营者，督促抓好举报信息和案件的

　　外国语学校小学部于XX年初申报了课题“小学班主任专业化发展中人文关怀的实践研究”。 在获得批准立项后，就开始了研究，现在把第一阶段的研究情况汇报如下：

　　一、申报的基本理念。

　　目前的教育科研课题研究真可谓“课题林立，研究繁多”，但是在这繁华的背后，存在着十分严重的虚假与浮夸。我们认为，与其提出一个被证明了无数次的正确假设，进行重复性的研究，不如根据我校的工作特点和实际情况结合目前的课改需要，做一些实在的探索与思考。于是，我们把课题研究的重点放在如何提高班主任专业化水平这一问题上。本课题既是小学部新立项的课题，也是我校近年来在班主任工作方面研究的继续和深化。

　　二、对研究课题的论证。

　　（一）课题名称：

　　“小学班主任专业化发展中人文关怀的实践研究”

　　（二）研究的基本内容：

　　1.关心学生需求，满足学生需要。

　　2.学会赏识，激发自信。

　　3.走进心灵，建立互相信赖的情感关系。

　　4.优化班级文化，陶冶学生情操。

　　5.提升学生精神品位，丰富学生心灵世界。

　　6.唤醒学生主体意识，塑造学生独立人格。

　　7.培养生命意识，建构终极关怀。

　　（三）研究的重点难点：

　　1

　　刚看了跳的日志，故有此题目，呵呵！还真是很久都没有时间点击进去了，对跳的消息了解滞后了。今天本来也是要干正事，可一打开电脑连上网正事就拜拜了。

　　去年今月和晶姐逛桂林商厦时定的艺术照今天终于完成了，事实证明我做事真是不紧不慢，非托到最后一刻不可，要不是有一年的期限还真不知道我什么时候能照上。性格决定命运，这样的性格能是什么命运呢？走着瞧吧，呵呵！事实还证明了我以前说过的一句话：谁捯饬捯饬都能当明星。你看从化妆师手底下出来的有几个不美的（言外之意是化完不那么好看的也有，可能化妆师技术有待提高，要么就是底板差点儿，呵呵！）。个人感觉今天我是最美的，可能摄影棚里的那几个美也是这么认为的，都自我感觉良好，哈哈！婷婷同时给三个化，那两个叫她姐姐，估计她得叫我姐姐，唉！都这把年纪了！人家是十八岁生日纪念，我这就当是毕业留念吧。折腾了四个多小时，还好，比预计的提前了两小时，没想象的那么折磨，笑到最后还没感觉麻木。不过动作摆得有点儿腻歪，不是歪头抬腿就是扭屁股，可能也是我选的衣服风格比较接近的缘故。要是没课多好，周二就能选照片了，等到周三吧。

　　看最近大家的签名啊日志啊都是顺利通过答辩，其实通过是预料之中必然的结果，我只有又了了一件心事的感觉。开题报告的

　　1.用蓝、黑钢笔或签字笔逐项如实、认真填写，字迹清楚；某些项目没有内容可填时，写“无”。

　　2.认真、如实填写个人基本信息，贴一寸近照一张。本人经历、何时何地受到奖励、家庭成员、社会关系等信息如实填写。

　　3.部分内容填写说明：

　　“家庭主要成员”——填写本人的父母（或抚养者）、配偶、子女；

　　“主要社会关系”——填写同本人密切联系或影响较大的亲戚、朋友等；

　　“本人经历” ——一般从上小学开始，起至年月要衔接连续，并清楚地填写“何地、何部门”的全称及具体的职务；重要经历要写上证明人，证明人应填

　　写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的人；

　　“本人成分”——入党前的个人社会地位或如当前从事较久的职业；

　　“家庭出身”——指本人在经济上取得独立前的家庭阶级成分，干部、军人、职工的子女，凡随父母长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业填写；

　　“现任职务”——（1）有领导职务的，可填写实际领导职务，如科长、局长等；（2）如本人职务较多，一般只填写、最重要的职务；（3）没有明确职务的，按照现在所从事的职业填写，如干部、工人、学生、军人等；（4）对于

　　专业技术人员，可填写专业技术职称，如工程师、讲师等；

　　“现有文化程度”——主要按学历填写。

　　1.文字和字数

　　毕业论文总字数原则上文科不得少于8000字，理工科不得少于6000字，外语、艺术、设计类专业毕业论文字数不得少于6000字。摘要不少于200汉字，关键词为3—5个。

　　2.书写

　　论文一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面印刷。

　　3.字体和字号

　　论文题目：3号黑体;论文中的大、小标题：4号黑体;正文：4号仿宋体;页码：5号仿宋体;数字和字母：Times New Roman体;参考文献：5号仿宋体。

　　4.封面

　　论文封面采用学校统一格式，用A4白色铜板纸包封面。封面上要求填写的内容一律打印填写。“指导老师”一栏必须填写指导老师的姓名和职称，填写格式为：“姓名(空两格)职称”。第一指导老师必须具有讲师以上职称(含讲师)，凡是没达到讲师以上职称(含讲师)的指导老师，只能作为第二指导老师，封面必须填上两个指导老师的姓名、职称，分两行填写。

　　5.论文页面设置

　　(1)页边距、行间距

　　上边距：2.54cm;下边距：2.54cm;左边距3.17cm;右边距：3.17cm;行间距为1.5倍行距。不设页眉。

　　(2)页码的书写要求

　　论文页码从中文摘要部分