幼儿园园丁奖教师事迹材料
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幼儿园优秀教师事迹材料
幼儿园优秀教师事迹材料
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”。
1989年12月,我从幼师毕业分到幼儿园。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。
春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一
模范教师事迹材料
姚忠杰 ,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。
本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。XX年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。XX年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。
多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教
先进教师事迹材料
万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者,我们要把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长……
-----题记
初读彭xx老师,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子,坚定而执著地追寻着做教师的幸福!短短两年的时间里,她赢得了无数家长和学生的心,得到了极佳的口碑。她,似清晨那一颗晶莹的露珠,把自己的青春无私地、默默地奉献给了她所热爱的事业。
彭老师曾经获得广元市教学大比武“二等奖”,旺苍县人民政府授予的教学质量优胜奖,唐xx小学授予的英语教育能手、
模范教师事迹材料
我是一名普通的教师,在自己的工作岗位上,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,
一·业务精湛、投身课改
作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。
我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。
二·态度端正,尽心尽责
俗话说“态度决定一切。”它时刻提醒着我:无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。
“态度决定一切。”在教学工作中,我把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,没错,我们是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但是,我们所做的事
党员教师事迹材料
沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有“才”,并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为“校先进工作者”,两次考核“优秀”,11年被评为“区教文体先进工作者”。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和,工作务实。XX年任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得
先进教师事迹材料
先进教师事迹材料
转眼间,一年的支教生活结束了。
去年八月底,当吕英得知支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。 一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了父母,决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委,就被分配到新房乡新联小学支教,教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。
刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩极差,不会读书、不会写字。吕英家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困,父母整日为生计劳碌奔波在外,无暇顾及孩子的生活起居,更不要说辅导孩子学习。于是吕英经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……
关注着班上每个孩子的喜怒哀
幼儿园优秀教师的事迹材料
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”。
xx年12月,我从幼师毕业分到幼儿园。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。
春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,47名教职工中女性占到了91.5%,领导班子成员中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。
一、爱岗敬业,忠于教育。
机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。
二、勤政务实,创“新”举措。
新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。
1、办园理念新:为
优秀教师事迹材料
我最喜爱的老师——邱鑫
邱鑫老师是我们光信息101班的物理老师,由于课程的安排,我们每一天都有邱老师的课。但是第一天的课,就让我们一同喜欢上了这位课前课后能给我们带来欢声笑语的老师。邱老师年纪不大,但给我们的感觉却是一副和蔼可亲的样子。他喜欢和我们打交道,就像我们的好朋友一样。不管是学习的内容还是课外的知识,都会和我们谈上一阵子。在他的循循善诱下,我们畅所欲言,颇受启发。
邱老师每天都认真对待我们的每一堂课,虽然课程繁多、理解困难,但他都为我们细致的讲解,一步一步来,让每一位同学都能明白。并且对于课堂上的知识,他都积极地让我们去思考、去掌握。他还十分重视创新教学方法,不仅会通过一些简单的视频让我们加深了解,还加强我们对课外知识的拓展,总是有针对性讲解课本上重点、难点,让我们如同遨游在知识的海洋中。
邱老师十分理解我们,尊重我们,宽容我们的过失,当我们不足时,给予的总是鼓励与赞美;当我们取得进步时,更是不停地给我们加油打气。他对我们的精心呵护,让我们深深感受到在学校里的幸福。
优秀音乐教师事迹材料
在毕业不到一年的时间里便崭露头角,在宿豫区小学第二届“三优园丁杯”竞赛中荣获音乐教学优课一等奖,她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评。多次在全区开展音乐公开课,向全区音乐教师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛,然而她并没有因此而骄傲,她深深地知道在飞速发展、日新月异的今天,不进步就等于退步,于是不断地对教育教学进行深刻的反思,虚心向有经验的教师学习、请教,备课时认真钻研教材、教参,力求吃透教材。为了上好一节优课,她每次都要试上几遍甚至十几遍,在不断的摸索中寻找更好的教学方法,就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在XX年12月的宿豫区第二届“新秀杯”课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩。卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出,自身的专业素质也很过硬:XX年11月荣获区青年歌手大赛“十优歌手”的称号;XX年2月荣获市青年音乐教师教学基本功大赛二等奖;XX年4月荣获区中小学音乐教师特长展演二等奖;XX年6月加入省教育学会成为会员;XX年6月荣获区声乐大奖赛三等奖;XX年4月荣获区“十佳青年歌手”的称号;XX年7月荣获市第四届中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖;XX年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织