举报在职教师有偿补课需要什么证据
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在职教师参与有偿补课自查报告
为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
一、加强思想教育,从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状,从行动上约束。
认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
三、不定期找学生、家长进行座谈,了解教师思想及行为动态。
2020在职教师违规补课承诺书
为贯彻落实全省教育系统纠正行风专项会议精神,加强师德师风建设,规范教师从教行为,坚决治理在职教师违规补课,在职教师违规补课承诺书是教师按照规定必须签订地承诺书。小编为大家整理了一些20xx在职教师违规补课承诺书,欢迎参阅。
20xx在职教师违规补课承诺书篇一
为加强师德师风建设,切实做到教书育人,为人师表,依法从教,规范学校办学行为和教师从教行为,树立人民教师的良好形象,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担,自觉维护教育大好局面和我校教师的良好形象,现特向社会及家长郑重承诺:
一、本人自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执宣汉县教育科技知识产权局治理“违规有偿补课、乱订教辅材料”等有关规定。
二、本人不在外租(借)用场地或在家、在校为学生进行违规补课和辅导;不强制、暗示、介绍学生参加违规补课;不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生违规补课。
三、本人不组织、动员或变相动员学生接受违规补课或参加非法补习班;不故意留下授课内容放到课外进行违规补课;
四、本人不参与各种类型的违规补课活动,不在社会力量等办学机构兼课;
五、本人不接受学生或家长违规补课的请求;不以家属名义从事有偿补习活动;
六、不
夏令营教师体会:孩子需要什么
文∕王琳
来夏令营之前我先带领我们学院青少年工作与管理专业和社会工作专业的学生到安丘柘山小学支教,当地人称柘山为“潍坊的西藏”,意思是这里地处偏远。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同,首先是生活条件和物质条件的差异,有不少孩子需要每天走十几里路来上学,因为假期安排的活动,需要额外每天支付一块钱的交通费用,家长都没有钱给他们,是我们的支教老师帮孩子们垫付的。孩子在学校的午饭就是一个馒头或者一个饼和一包咸菜。这里的孩子75%都是留守儿童,父母都在外打工,孩子都是和家里的老人生活在一起。他们看到我们这些新老师都非常腼腆,偷偷地看我们一眼,然后飞快地跑掉。
我们的支教活动以团体心理辅导为主,起初的团辅活动让孩子们自我介绍,许多孩子太羞涩了,好像他们从来没有当众讲过话,连自己的名字都不敢讲出来。还有的孩子你问他十句,他才可能点点头或者小声用家乡话回答一句,似乎和别人的正常沟通都有问题。在孩子中活泼开朗爱表现的孩子占的比例非常小。我们的支教活动虽然只有短短8天,可是孩子们就已经有了非常大的变化。印象最深的是去年参加过我们活动的一个小女孩,小学三年级,非常内向,学习成绩也不怎么好。今年她变得非常开朗自信,而且学习成绩上升到了年级前十名。
支教结束
完成不能完成的挑战需要什么理念?
近百年来,中国共产党正是因为坚持理论强党,成功挑战一个又一个不可能,使之成为实现中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的一个重要法宝。
xxxx在纪念马克思诞辰200周年的重要讲话指出,理论强党是我们党能够不断历经艰难困苦而不断发展壮大,创造新的辉煌的一条宝贵历史经验。这个重要论断,是在去年9月中共中央政治局第43次集体学习时首次提出的。这是对中国共产党近百年历史的新总结。
何谓理论强党?一是对马克思主义理论笃信不二、坚定不移,始终以马克思主义为指导思想;二是能将马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化、时代化、大众化;三是坚持用马克思主义教育全党,不断提高全党的马克思主义理论水平和实践能力。近百年来,中国共产党正是因为坚持理论强党,成功挑战一个又一个不可能,使之成为实现中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的一个重要法宝。
党领导革命和建设时期:理论强党推进中华民族真正站起来,毛泽东思想是成功挑战不可能的第一个成果
我们党从创建时起,就以马克思主义作为指导思想。但是,对它的科学认识和正确把握却经历了相当艰难的历史过程。刘少奇在抗战时期谈到为什么要加强党的理论建设时说过:中国党有一极大的弱点,就是党在思想上的准备、
安全生产演讲稿《我们需要什么》
尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们、大家好:
我是PVC的代表,我今天给大家演讲的题目是——我们需要什么?
带着这个问题我走上了演讲台,是啊,每个人的价值观与人生观都有所不同,答案可能有许多种.有的人会说,我们需要金钱,有钱能使鬼推磨,一掷千金的挥洒的确很痛快,也很过瘾;有的人会说,我们需要美女,提到美女,我发现后面有两位男同志眼睛直冒绿光,美女,在哪里啊?窈窕淑女,君子好逑,也很正常;也有人会说,我们需要权力和地位,一诺千金,一呼百应,唯你的马首是瞻,这对于有权力欲的人来讲也不为过;还有人会说,我们需要香车宝马,豪华别墅等等.
但是,如果让我来回答这个问题,做为化工一线上的一名工人,我觉的我们最需要的只是两个字——平安.
因为他维系着每个人的生命与健康,维系着每个家庭的幸福与美满;安全是生产的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯.
著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等,其中最低一层就是安全,依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现.如果失去了安全,上面的一切都将轰然倒塌,化为乌有;失去了安全,我们幸福生活就会缺少阳光;失去了安
教师禁止参加有偿补课保证书
为加强师德师风建设,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局规定,每一个老师都应该签订好教师禁止参加有偿补课保证书做到不进行有偿补课活动的保证。小编为你整理了一些教师禁止参加有偿补课保证书的范文,希望你喜欢。
教师禁止参加有偿补课保证书篇一
为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,树立人民教师的良好社会形象,提升社会对教育的满意度。全体教师签订了严禁假期有偿补课承诺书。全体教师做出保证:
1、信守《中小学教师职业道德规范》,严格遵守勃利县人民政府及教育局有关规定,认真履行教书育人,为人师表职责,立足岗位,廉洁从教,创先争优。
2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施,不动员、暗示或组织生源,不私自到社会力量或其他人员组织的补习班或特长班有偿兼职兼课。
3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。
4、不得自立名目乱收费,不向学生推荐商品或与规定无关的学习材料。
5、坚守高尚情操,假期不接受学生家长的宴请、礼品或有价证券等,不向家长要求为自己或亲属办私事。
6、全校教师在自觉遵规守纪的同时,还应以学校利益为重,互相监督,以便教育同志,维护学校声誉。
7、如有违规擅自行为者,学校一经发现或接到
在职教师去世讣告
我国现代讣告形式有三种:一般式、公告式、简便式。下面是一篇在职教师去世讣告,仅供阅读。
在职教师去世讣告
土木工程学院在职教师,中共党员,李XX教授因突发心肌梗塞,抢救无效,于20xx年4月14日9时30分去世,终年54岁。
李1961年4月28日出生于哈尔滨市,汉族,1984年毕业于哈尔滨建筑工程学院混凝土制品专业,1988年获硕士学位。李1984年8月留校参加工作,先后担任哈尔滨建筑工程学院混凝土制品教研室助教、讲师,哈尔滨建筑大学副教授,哈尔滨工业大学材料学院建筑材料系系主任、教授,哈尔滨工业大学土木工程学院教授。
李一直从事高性能混凝土和建筑节能方面的教学和科学研究工作,是国内该领域的知名专家。主讲《混凝土学》《高性能混凝土应用》《无机非金属材料》《外加剂、材料模型建立》《混凝土结构与性能》等课程。主持和承担国家及地方级科研项目20余项,发表学术论文百余篇。获得黑龙江省科技进步一等奖、三等奖4项。为中国建材事业,尤其是黑龙江省地方建材行业做出了重大贡献。李一生孜孜不倦,桃李满天下,曾先后培养硕士研究生30余人。李一生忠于党、忠于祖国。他从事高校教育工作几十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨,从不计较个人得失。他为人热情,平易近人,关
教师“拒绝有偿家教、补课”承诺书
本人承诺在工作中做到以下几点:
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行教育局师德师风建设的有关规章制度;
二、不进行有偿辅导、有偿家教、有偿补课;
三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;
四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;
五、不接受学生或家长有偿家教的请求;
六、不参与各种类型的有偿家教活动,不在社会力量等办学机构兼课;
七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”;
八、关爱每个学生,做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
九、对违反规定者,实行一票否决xx年度的评优资格;
我将自觉遵守以上内容,请学校、家长和社会监督。如有违反,自愿接受组织处理。
责任人:
有偿补课的保证书
有偿补课的保证书是为切实加强教师职业道德建设, 规范学校办学行为和教师职业行为,深入治理在职教师有偿补课的问题,所要求老师签订的保证书。小编为大家整理了一些有偿补课的保证书,欢迎参阅。
有偿补课的保证书篇一
严禁教师有偿补课保证书
为了规范学校办学行为,规范教师从教行为,维护学校教育正常秩序,办人民满意的教育,现签定严禁教师有偿补课保证书如下:
一、保证不将校舍出租给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
二、保证不以家长委员会名义向学生收取相关费用,不参与有偿补课和经营小饭桌。
三、保证拒绝学生或家长有偿补课的请求。
四、保证不在工作时间,向学生收取辅导费或作业批改费。
五、保证不在双休日、节假目在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。
六、保证不与社会力量办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、辅导班、提高班等有偿培训。
七、保证不在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中进行有偿兼职兼课。
八、保证不向学生收取试卷费、考试费、早晚自习费。
九、保证不以提高教学质量为名,向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
十、保证不向外介绍家教生源从中获利。
以上是我作为教师向学校做出的承诺和保证,在今
在职教师自我鉴定
本人是名一名中学教师。为综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定,
参加华中师范大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了《社会主义思想概论》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。
业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类