班主任工作评价表模板
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班主任工作评价制度
班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用,为了更进一步地加强和改善德育工作,提高和发展班主任的素质能力,促进学生教育管理工作,决定实施班主任考核制度。班主任考核工作是一项对班主任常规管理工作,通过考核明确班主任的层次目标,从质和量上能较正确地评估班主任工作。
一、班主任考核工作,具体由教导处负责考核评定,做好记录存档。
二、严格考核标准,坚持实事求是原则,考核情况及时汇总,按时通报。
三、班主任考核采取定量定性、考勤考绩、日常工作与创造工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法。
四、班主任考核成绩作为评优、奖励等主要依据。
五、班主任考核成绩记入教师业务档案,做为晋级、调资等考核项目之一。
小学班主任工作评价奖惩办法
叶家寨小学班主任工作评价奖惩办法(试行草案 一、考核目的:
班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响学校校风的形成和学校工作的兴衰。因此,为进一步调动班主任的积极性,挖掘班务工作的创新性,同时体现班主任工作多劳多得、奖勤罚懒的原则,为进一步公平、公正、公开评价班主任工作,为评选优秀班主任提供科学有力依据,经校行政会研究和教师大会讨论后,特制定班主任工作考核办法。
二、考核办法:
考核实行责任分工、部门考核、综合评定的原则,由学校教导处牵头负责、后勤处、大队部、卫生处、体育处等部门协同检查考核,校教导处组织各部门分别对各班班主任工作按照考核表内容进行定性和定量考核,统计各班班主任的班务工作实得分。
三、奖励计算办法:
班主任考核实行分项积分考核,分基础分(100分)和嘉奖分(按实际积分)有奖有罚。实际积分在90分以上为优秀,作为评选优秀班主任的基本条件;积分在75—89分为合格,积分在60—74分为基本合格;低于60分者为不合格,不能参与各类先进、优秀评选,并深刻反思工作不足;学校每学期将在评为优秀的班主任中评选出一名优秀班主任进行表彰奖励,同时对班主任工作进行系统累计考核,对连续两学期评为优秀班主
教师工作评价总结
根据《xx市教师工作评价指导意见》(川政教督[XX]9号及相补充规定的精神,我校利用教师大会认真学习了相关文件,让全体教师了解评价体系的内容。为了推动学校工作向前发展,我们把学校工作的一些重点或难点问题增添到教师工作评价体系中来,使之具有实中特色。我们严格按《xx市教师工作评价指导意见》程序操作,圆满地完成了本学期的教师工作评价。现总结如下:
一、组织学习,让老师们知晓评价内容
学期初,通过教师大会专门组织学习教育督导室、市教育局关于教师评价的内容,熟悉专任教师评价体系的3个a级指标,知晓日常工作有哪些内容纳入考核,如何考核。行后人员学习评价考核其工作的5个a级指标,知晓日常工作努力的方向。
二、根据实际,增添了一些评价内容
为了既严格按照教育督导室、市教育局文件办事,又引领和促进实验中学教师不断转变教师思想观念,积极参与学校组织的各项教育教学活动,学校增添了一些考核内容,我校教师考核满分为108分,增添了如下内容:
(1)比教学活动。凡按学校要求承担了学校、xx市、xx市、湖北省组织的课堂教学研究任务并参与了各级教学比武(竞赛)活动的教师,在当学期教师工作评价中分别加记0.5分、1分、1.5分、2分,同类活动取最高值,累计不超
个人工作评价
个人工作评价范文
回顾自己这一年的工作,自己在思想上工作上学习上既有收获的喜悦,又常常有感到不足的失落。
从进入社会的那一天起,我就把自己融入到社会的大家庭里,,以自己为责任。我将这种意识贯彻到日常的点滴中,渗透到自己的言行里。工作中,我严格遵守学校制订的一切规 度,以自己的严要求来维护它的严肃性,不迟到,不早退,不无故请假,不斤斤计较自己工作时间的付出。对工作组织的各项活动,我都能积极主动地参与,对工作组织的政治理论学习和教育理论学习,能做到按时参加,仔细聆听,认真做好笔记,在会后有自己的反思和体会。在工作中,能从工作大局着眼,服从安排,对自己的工作尽职尽责,尽心尽力,心中装有学习,,心中装有工作。不吝啬自己精力与时间的付出,每天,在工作里, ,批改工作,思考自己工作中的问题,晚上回家,还要认真研读工作大纲,仔细备课,虽然忙碌,却能觉得充实,尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟,更是有漫溢的满足。
但是,年轻的自己终究是不成熟的。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。这一期,出于领导的信任,我担任了组备课组长的重任,但我自知在这项工作中,自己的能力
班主任学生评语表
身为教师,其一言一行都可能对学生产生莫大的影响,教师对学生的具有很重要的教育意义评语。你知道要怎么样写好班主任学生评语吗?下面是小编为大家整理的班主任学生评语,供大家分享。
班主任学生评语【精选篇】
1. 青春是人生中最美丽的时候。如果,你好好把握,那前途将是一片光明:如果你浪费了它,那你将后悔莫及。
2. 生命如雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
3. 不是因为有些事情难以做到而失去自信,而是因为失去自信,有些事情才难以做到。自信的价值无法估计。
4. 青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。
5. 面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们应该选择对人生的品味或心中有%的信心并要相信成功总是在经受挫折
小学班主任自我评价
本学年度,我主要担任三年级(1)班的数学教学工作。一学年来,我拥护中国******的领导,坚持国家教育的基本原则,遵守国家的法律 法规,热爱党的教育 事业,认真学习和贯彻落实党的教育、方针、政策, 积极负责任地完成教育 教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育 事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和教育 教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩受到学校及家长的好评。
在教学工作方面,我注意学习教育 教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学习,大胆进行教学改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。因此,我拟定四关:第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教学相长。第二关:吃透学生关,了解学生,因材施教,作为老师,是学生信得过的朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道&
班主任培训模板
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班主任培训模板一
一、 指导思想
通过培训,促使班主任更新观念,提高个人的思想素质、理论修养、教育能力,科学地把握班主任工作规律,更好地适应学生自身成长和发展的需要,使学校德育工作能够真正激发学生的理想、情操,指引学生对真理、对生活的追求和创造,进一步提高全校班主任队伍的素质和班主任工作的水平,提升学校品位。
二、 明确班主任校本培训的目标
帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。
2.通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。
3.积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。
4.培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。
三、 培训内容
专业理论
教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。
教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未
销售人员自我工作评价
尊敬的领导:
您好!
我是甘肃兰州的一名普通的业务员,我叫xx。感谢公司领导对我工作的认可和支持。自去年十月我进入公司,在经理和主管的带领下,一步步的完成公司安排的工作,放置展架,终端协议门店拍照,动感海报推广,督促门店进货,促销管理等,虽然辛苦,但是做的很开心,工作很充实,有汗水,也有收获。
自进公司工作至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力去完成每一次的工作,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,尽可能的提高工作效率。
在同事和领导的帮助下,我不断的进步提升,9月份空盒展示10家,海报展示33家,动感展示8家,收银台陈列架31家,堆头摆放12家
这次能被评为月优秀员工,我想这既是公司对我工作能力与成绩的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。xx的发展让我们成长,我们的共同努力让xx更加辉煌。
班主任工作计划表
填表日期:________年____月_____日
班级基本情况 | ||||||||||||||||||||
姓名 | 所任班级 | 所教科目 | 任班主任年限 | |||||||||||||||||
班级 人数 | 男生_______人 | 女生_______人 | 合计 | |||||||||||||||||
团员 | 少先队员 | 普通学生 | 团员 | 少先队员 | 普通学生 | |||||||||||||||
班干 | 班 长 | 副班长 | 纪律委员 | 文娱委员 | ||||||||||||||||
团支书 | 学习委员 | 劳动委员 | 体育委员 | |||||||||||||||||
班 级 建 设 | ||||||||||||||||||||
本学期 目的 要求 | ||||||||||||||||||||
具 | 项目 | 中 心 | 措 施 | |||||||||||||||||
学生 | ||||||||||||||||||||
学生 | ||||||||||||||||||||
体育 | ||||||||||||||||||||
劳动 | ||||||||||||||||||||
班干 | ||||||||||||||||||||
指导 | ||||||||||||||||||||
具 | 项目 | 中 心 | 措 施 | |||||||||||||||||
后进 | ||||||||||||||||||||
社会 | ||||||||||||||||||||
具 体 安 排 | ||||||||||||||||||||
班 | 主 | 周次 | 主 题 | 措 施 | ||||||||||||||||
第____周 |
党建工作评价意见
做好党建工作,要坚持开展学习型党组织创建活动,不断提高党人的学习力和应用力。那么对党建工作的评价意见有哪些呢?下面是小编整理党建工作评价意见的范文,欢迎阅读!
党建工作评价意见篇一
20XX年,在党的和xx届三中、四中全会精神和党的精神指引下,在市直机关工委和校委的正确领导下,近一年来,市委党校机关党委紧密结合党校实际,深入实践科学发展观,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎”主题,扎实开展“基层组织建设年”活动和“保持党的纯洁性,迎接党的”主题教育实践活动,深入实施党建项目带动工程,大力加强党的思想、组织、作风、廉政建设,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平,努力为实现我校科学发展新跨跃提供坚强组织保证。主要开展了以下几项工作:
一、20XX年工作总结
(一)思想政治建设
高度重视思想政治工作,充分发挥思想政治工作在革命和建设事业中的重要作用,是我们党的优良传统和政治优势。市委党校机关党委历来高度重视思想政治建设工作,并根据实际情况,制定了思想政治建设年度规划。
1、继续坚持中心组理论学习制度。中心组学习参加人员为校委成员,由党委书记担任