社会实践活动纪实表

　　XX年1月29日，xx学校举行了建校以来规模空前的一次大型社会实践活动------xx生态园游园及实践活动。

　　这次活动，在王xx校长的领导下，在学校团委的组织下，作了周密细致的安排。上午8：00整，短暂而隆重的启动仪式拉开了整个活动的序幕。启动仪式上团委书记时磊首先作了热情洋溢的讲话，鼓励同学们到大自然中拓宽视野、亲近自然、拥抱自然，在大自然中探寻生命的奥秘，获得人生的真谛。同时对本次活动提出了相关要求，希望同学们能遵守纪律，文明观园，并能认真完成老师布置的活动作业。

　　8：30分，二十多辆校车载着xx学校师生400多人浩浩荡荡地奔赴社会实践活动目的地---xx生态园。

　　学校师生进入园内，在各位班主任的指挥下，分班分组活动。他们分别来到动物园区，在这里，同学们见到了斑马、天鹅、海鸥、孔雀、火烈鸟、鸳鸯、弥猴、骆驼、牦牛、梅花鹿、鸵鸟、黑熊、棕熊、鹦鹉等许多珍稀动物。在植物园区，同学们开始兴致勃勃地参观，“瞧，这个南瓜真大”，“哇，这满树的花开的真香！”……同学们你一言我一语，表现了浓厚的兴趣。很多同学拿出相机伴着咔咔的快门声迅速地拍摄着，似乎想要把这一切都装进这小小的相机。每位同学都拿出了特意准备的纸笔，认真地记下那些富有特色的植物，

　　党的十八大以来，xx发表了一系列重要讲话。其中关于“青春梦”的内容对青少年有重要指导意义。“中国梦”不仅仅是个人的梦，也是社会的梦，国家的梦。作为当代大学生，在实现个人梦想的同时，还应立足现状，奉献自己，服务社会，共同致力于实现我们青年的“中国梦”。“仁爱共济，立己达人”就很好地诠释了这个“中国梦”。为实现中国梦，增添强大青春正能量，华南师范大学生命科学学院结合自身学科和专业的特点，从技术和文化两个方面，开展本次暑期“三下乡”社会实践活动，为深入了解社会，帮助当地群众解决困难。通过参与式调查和服务式体验等方式，积极开展村民发展意向调研，为当地发展进言献策，贡献力量。

　　经过精心筹备，出发的号角终于在XX年7月14日吹响。我服务队员满怀期待，心情随着高速公路蜿蜒起伏，激动不已，他们的思绪早已飞往服务地点。经过几个小时的崩波，我们终于在傍晚时分抵达服务地点——清远石潭镇，我们的到来得到当地群众的热烈欢迎。吃过晚饭，经过短暂的内务整理，队员们早早地进入梦乡，也许是真的累了，也许是希望明天快点到来。

　　迎着晨曦，队员们早早的起了床。吃过早餐，便迫不及待的开始了一天的工作。一顶草帽，一双拖鞋，一把扫帚还有一颗跃跃欲试的心，清理鱼塘的工作便正式开始了

　　青春在奉献中闪烁，思想在实践中升华，暑期社会实践是大学生开阔视野、了解社会、深入生活、服务群众的重要契机。因此对于我们在校大学生来说，能利用暑期进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应该结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

　　今年，我们学院积极响应省委、省政府“体验省情，服务群众”主题社会实践活动的号召，组建了教育学院暑期实践小分队前往xx市第一干休所开展“梦想交换，传递温暖”的暑期实践活动。本次实践与以往的实践内容有所不同，本次实践与心理研究挂钩，通过与干休所的老人交流，了解老人们的心理，发现问题，并及时解决老人们的一些心理上的问题，帮助老人们安享晚年。

　　7月12日下午3:00，我们到达xx市第一干休所，在对活动现场进行周详的布置安排后，实践活动正式开始。实践活动分为心理游戏，文艺表演和交流畅谈三个环节。在第一环节中，杨老师首先介绍了活动目的和规则，通过对自己

　　坐落于陕西省西南边陲、汉中盆地西南部的南郑县，属陕南山地的组成部分，地势南高北低，呈阶梯状分布。全县总面积2823平方公里，茶叶及油茶产业在此地比重较大，但区域经济文化发展极不平衡。

　　20xx年x月，安徽师范大学文学院积极响应向实践学习、向人民群众学习的号召，组建了安师大五四爱心学校赴陕西汉中社会实践团队。因赴陕团队的实践性、针对性和操作性强，且符合南郑县发展所需实际，最终成为120支国家级重点团队之一。7月14日，由十三名志愿者组成，以支教支农、爱心奉献、赴陕援西、情动秦皖为实践主题的安徽师大五四爱心学校赴陕西省南郑县国家级社会实践团队抵达陕西南郑。在为期近10天的社会实践生活中，团队根据全国社会实践的相关精神，并以重点团队为契机充分发挥实践作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径优势，引领师大学子承担社会责任、奉献热血青春，使安师大学生深受教育、实长才干、做新贡献、树好形象。

　　情系秦皖、爱心奉献，关注留守儿童成长

　　南郑县地域经济不发达，是陕西省劳务输出大县，留守儿童问题一直较为突出。赴陕实践团队针对南郑县学生实际状况，群策群力、广泛宣传和动员，仅一个下午就在黄官镇武家沟村招收到45名小学生，并根据学生年级分布差异，将学生分成两

　　社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。假期的实践记录下来是对以后的一份回忆，以下是小学假期社会实践活动记录表，欢迎阅读。

　　了了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

　　一、活动目的

　　1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

　　2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

　　3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

　　二、活动时间：20xx年xx月x日

　　三、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

　　四、活动主题：走进特色农业了解科学种植

　　五、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

　　六、出行方式：自行车到达，步行参观。

　　七、领导小组：

　　组长：陈向军(总指挥)

　　副组长：窦永生魏慧琴

　　组员：陈俊峰柴仙桃刘彩云

　　各班班主任 (张爱萍徐仙赵美丽王萍)

　　资料整理：刘彩云

　　保安：张瑞峰

　　校医：孔淑珍

　　八、安全负责人：各班班主任及搭班老师

　　九、领队：

　　总领

　　坐落于陕西省西南边陲、汉中盆地西南部的南郑县，属陕南山地的组成部分，地势南高北低，呈阶梯状分布。全县总面积2823平方公里，茶叶及油茶产业在此地比重较大，但区域经济文化发展极不平衡。

　　20xx年x月，安徽师范大学文学院积极响应向实践学习、向人民群众学习的号召，组建了安师大五四爱心学校赴陕西汉中社会实践团队。因赴陕团队的实践性、针对性和操作性强，且符合南郑县发展所需实际，最终成为120支国家级重点团队之一。7月14日，由十三名志愿者组成，以支教支农、爱心奉献、赴陕援西、情动秦皖为实践主题的安徽师大五四爱心学校赴陕西省南郑县国家级社会实践团队抵达陕西南郑。在为期近10天的社会实践生活中，团队根据全国社会实践的相关精神，并以重点团队为契机充分发挥实践作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径优势，引领师大学子承担社会责任、奉献热血青春，使安师大学生深受教育、实长才干、做新贡献、树好形象。

　　情系秦皖、爱心奉献，关注留守儿童成长

　　南郑县地域经济不发达，是陕西省劳务输出大县，留守儿童问题一直较为突出。赴陕实践团队针对南郑县学生实际状况，群策群力、广泛宣传和动员，仅一个下午就在黄官镇武家沟村招收到45名小学生，并根据学生年级分布差异，将学生分成两

　　终于放寒假了，面对这回余天的假期，真不知怎样打发，与其玩乐还不如做些有意义的事，经人介绍，我来到了广州本田恒达特约销售服务店，开始了二周的学习实践。

　　第一天“上班”由于自己什么都不会而对汽车这个家伙的内容一无所知店里的主管领导便给我找了个师傅，他是个钣金工，叫马龙，人很和善，让我叫他龙哥就好，龙哥说我什么都不会，所以先学钣金以便对车有个大概的了解。

　　由于是第一天我的积极性特高，不管龙哥干什么，我都想帮忙，可无奈自己是个菜鸟，干什么都笨手笨脚的，也做错了不少，不过龙哥从不斥责我而是细心的教我，车间里的站一直都开着，所以车间很冷，温度和外面相差无凡，才半天的时间于冻得就麻了，但是一进烤漆房，里面60度的气温马上就让人大汗淋淋，感觉真是冰火两重天，好不容易熬到了午饭，吃过午饭休息一会儿便马上投入工作中了，下午可比上午强多了，不那么笨手笨脚的了，师傅也在空闲时给我讲很多汽车方面的知识。

　　一天的时间很快就结束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色时，不免觉得愧疚，不过心里还是挺美的，一天的时间，我学会了很多认识了各种从前不知为何物的修车工具，对车身框架有了一个大概的认识。

　　在师傅的教导下，才三天我便可以一个人拆卸车门，给车更换玻璃

　　《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。

　　格式：

　　活动地点：某某超市(或其它地方)

　　参加人员：你自己(或和其他人)

　　实践主题：管理货物(或做其它事)

　　实践目标：锻炼自己的能力

　　实践方法：亲身体验

　　实践成果：顾客满意

　　实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识

　　记住要盖章哦!!!(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)

班级

实践活动组织形式

(1)小组 (2)个人

成员姓名

活动名称

活动地点

活动目的

实践活动

具体内容

2009年 月日

实践结果(实践活动单位意见)

是否达到

预期目的

(1)完全达到 (2)部分达到 (3)没有达到

备注

(1)请同学们尊重事实，如实填写此表。

(2)此表格为推荐形式，同学们可按此格式填，也可换活动内容具体需要，自选设计表格。

(3)若实践活动以小组形式进行，各小组上交一份总表既可，但需注明每一位参加活动的成员姓名。

(4) 新学期开学时，请各班班长将表格收齐，交年级组。除文字材料外，可以附有照片或录像资料。

　　7月3日上午,杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇，红旗飘扬，我校2003年暑期社会实践出征仪式隆重举行。近百名"三下乡"志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校2003年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委副书记傅进军代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在"三下乡"社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义；加强学习、提高社会实践活动的实效；探索创新、增强社会实践服务的能力。仪式上，校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期"三下乡"社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺,并且从"两课"教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上，进一步结合两课，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。校邓小平理论研究会会长童吟代表近30支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。  

　　今年我校暑期"三下乡"社会实践活动，在校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出"实践三个代表、弘扬民族精