他的反馈

　　形式：8 人一组为最佳

　　时间：30 分钟

　　材料：眼罩 4 个，20 米长的绳子一条

　　适用对象：

　　全体参加团队建设及领导力训练的学员

　　活动目的：让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。

　　操作程序：

　　1、 培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理，一位部门经理秘书，四位操作人员。

　　2、 培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落而后给他说明

　　游戏规则：

　　—总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条 20 米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。全过程不得直接指挥，一定是通过秘书将指令传给部门经理，由部门经理指挥操作人员完成任务。—部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理—部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持 5 米以上的距离。

　　有关讨论作为操作人员，你会怎样评价你的这位主管经理?如果是你，你会怎样来分派任务?作为部门经理，你对总经理的看法如何?对操作人员在执行过程中看法如何?作为总经理，你对这项任务的感觉如何?你认为哪方面是可以改善的。

　　每个父母都希望自己的孩子能好好学习，家长写个教师的评语可以让教师看到自己教学的不足之处，以便及时改正。你想知道家长对老师评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的家长对老师评语吧!

家长对老师评语【优秀篇】

　　1. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

　　2. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

　　3. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

　　4. 老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

　　5. 老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!

　　6. 老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

　　7. 老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

　　8. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

　　9. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

　　10. 你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

　　11. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

　　12. 孩子的进步，你付出了大量的心血

　　我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

　　我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

　　毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。

　　感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

　　作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科

　　学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明

　　全体教师：

　　您们好!

　　我代表全家人向以全体任课教师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了!”同时，也对四中校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏!

　　如今，四中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信：孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢!

　　郭磊这次取得了第四名的优异成绩，我们非常高兴!我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一

　　如何写好反馈意见?下面是小编给大家整理收集的反馈意见范文精选，供大家阅读参考。

　　反馈意见范文精选1

　　某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。

　　按照共产党员先进性教育活动要求，对照党章中国共产党产党员的标准，对照"八个坚持，八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导，认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。

　　同志们对实事求是、中肯地进行了评议，认为入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习

　　——奥普拉·温弗瑞在哈佛大学毕业典礼上的演讲

　　当你们跌倒时，我要你们记住：不存在失败这一说。失败只是生活试图让我们走另一条路而已。当你们陷入困境时，只不过看起来像是失败。

　　我感到非常荣幸，我想要为你们做点真正特别的事情。我想在你们的座位底下放上一堆免费的硕士和博士学位，不过你们已经自己搞定了。实话实说，为了与你们分享一些你们没有听过的东西，在过去的几个星期里，我倍感压力，因为你们都是哈佛的学生，我不是。虽然我不是哈佛的毕业生，但我觉得我的个性是很“哈佛”的。我参加过“防火小姐选美比赛”.那时我16岁，住在田纳西州纳什维尔，问答环节的问题是“小姐，你长大后想成为什么样的人？”等问到我的时候，好的答案都被别人说掉了。正好那天早上的《今日秀》嘉宾是芭芭拉·沃尔特斯[2],所以我回答：“我想要成为一名新闻工作者。我想要以一种不同的方式诉说别人的故事，给他们的生活、给这个世界带来一点变化。”当这些话从我嘴里说出来的时候，我心想“哇！说得太好了！我要成为一名新闻工作者。我给这个世界带来一点

　　心仪的他终于提出约会，还是在城中有名的高级餐厅用膳。这次不但不可在他面前失态，更要留下良好 印象。马上开始餐桌礼仪特训，为这重要一“餐”做好准备。 其实所谓餐桌礼仪是为了让餐膳可以不受阻碍和破坏，而得以顺利流畅地进行的实用守则。谨记“整齐、 清洁和保持安静”三项原则便可无往而不利。以下提及一般人常犯的小错误，如果你在这些细微地方都表现 得大方得体，他又怎能不暗暗为你加分？

　　心动第一招：赴约前心情点点

　　    答应对方的邀请后如果临时有事要迟到甚至取消约会，必须事先通知对方。赴会时稍迟是可以接受的，但若超过十五分钟便会给对方不重视约会的坏印象。

　　赴约时尽量不要带太多随身物，先shopping后约会显然是不适当的安排。

　　进入餐厅后男士通常会让女士先行，这时不妨自信地跟着侍应到预订的座位，不要坚持做他“背后的女人”。

　　来到座位后毋须第一时间拉椅就座，因为对方可能已准备好为你拉开椅子，就给他一个表现绅士风度的机会吧。

　　坐在椅子上时应坐直，不要紧靠在椅背上，以眼正视前方，别只顾垂头逃避对方的视线。手腕（不是手肘）可自然地放在桌子边缘上。椅子瑟桌边的距离不宜太远，否则进餐会增加身体移动的机会。

　　等对方拿起餐

　　这次培训，收获和感想良多。教书的时间长了，容易产生“职业倦怠”。如果不寻找机会总结和提升，就会陷入“日复一日”的困顿。但完全脱产培训，又脱不开身，于是我选择了这种网络培训。一转眼，40天的培训即将进入尾声，在这里谈谈我的收获和感想。

　　一、 我做了什么？

　　我坚持每天都阅读《教育技术手册》，力图系统掌握理论知识，如遇到不明之处，还常常上网查阅其它补充资料；我认真思考每一个案例，除了必修之外的我都认真阅读和思考；我学会了通过平台与老师同学交流、讨论；我还学会了制作思维导图、网页制作、开博客、制作研究性学习方案、评价量表等等。一路走来我的收获不少。

　　二、 收获和感想

　　1、系统的学习了新的教育理论。特别是学习目标分析、学习者目标分析、教学模式与教学策略、研究性学习、教学评价等。一面结合自己的教学实践，一面以系统的理论来对照自己的实际，发现了很多值得改进的地方。例如，在进行学习目标的描述时，有时未能从三维目标来全面的描述获描述时用词不够规范；对学习者的特征分析常常流于感觉，未能用科学的方法例如问卷调查法等来深入了解学习者从而更好的选择教学策略。信息化资源的准备基本囊括了所有途径和方法，很值得日后运用。

　　总之，这次学习帮助我解答了很多教学上的

　　家长反馈意见是怎样的?那么，下面请看小编给大家整理收集的家长反馈意见汇总，希望对大家有帮助。

家长反馈意见1

　　家长

　　可以适当地轮流让孩子当班干部，提高小朋友的责任心和积极性，希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们，对孩子们严厉些，老师们都辛苦了，其他各项活动都非常满意。

　　家长

　　多开展一些类似的亲子教育活动，让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作，老师都很负责任。

　　家长

　　我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!

　　家长

　　学校：学校可以在微信共众号告知家长当日的饮食安排，家长可以合理的安排，多安排孩子去参观，游玩。

　　家长

　　我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

　　应该让每个学生有更好的自立能力，我认为在思想品德和心理应该更加注重一些，教育和实践相结合!

　　家长

　　建议学校多开展一些家长与学校的互动教学，让家长参与到孩子的学习中来，与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

　　家长：

　　希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动，增强学生的体质，拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。

　　家长：

　　希望以后多

　　《他的国》是韩寒所写的一本小说。该书以亭林镇经济在飞速发展中带来的环境污染、文化衰竭等问题为主线，以左小龙的爱情为一条副线，其间多次穿插对当下社会现状的思考与反讽。作者以幽默、犀利的语言，自信而张扬地调侃浮躁的社会现实。下面是小编为你准备的关于《他的国》读后感 ，欢迎阅读，希望你喜欢。

　　他的国读后感

　　我总喜欢在看完一本书后，再看看作者在扉页写的一段话。而韩寒在这本书前写下的这段话也让我印象深刻“我几欲把主人公变得很悲惨，有无数个地方可以结尾，可以让他一无所有，失去生命，但是到最后，我没有那样做。如同这书的情节，就算你在大雾里开着摩托车找死，总会有光芒将你引导清澈的地方。”

　　这本书讲的是主人翁左小龙，住在自己长大的这个小镇子里，很平凡很普通，甚至有点一无是处，但是他有自己简单的生活简单的理想，在雾里飙车，喜欢绕着亭林镇转上好几圈，泥巴是个单纯的小女生，喜欢左小龙，似乎这个故事里的一切都是单纯的，突然有一天镇子里的动物都变大了，大家开心地吃着变大的食物，人们安于现状，却没有想过这变大的动物植物到底对人有没有害，终于在三个月后凡是吃了这些食物的人都失明了。左小龙之所以能成为这篇故事的主人翁，就是因为他虽然没有什么伟