改小学作文的老师评语

　　写好作文评语是指导学生写好作文的重要途径。评语的实施必须讲究一个 巧 字,应凸显不同学生的个性化,充分体现习作评价的实效化。本文是小编整理的批改小学生作文的评语，仅供参考。

批改小学生作文的评语欣赏

　　1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

　　2.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　3.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　4.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

　　5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

　　6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

　　7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

　　8.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较

　　作文批语是作文教学的重要组成部分。好的作文批语犹如一盏明灯,给学生指明前进的方向,为师生情感交流提供平台。你想知道小学作文老师评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的小学作文老师评语吧!

小学作文老师评语【优秀篇】

　　1. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　2. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　3. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　4. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　5. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　6. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　7. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　8. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　9. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　10. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　11. 作者构思巧，

　　给作文写批语是作文教学的一个重要环节。好的作文批语,不仅可以促使学生发扬优点,改正错误,提高作文质量,还可以激发学生的写作兴趣,从而达到提高教学效果的目的。那么你知道小学学生作文老师评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学学生作文老师评语，希望可以帮到你。

小学学生作文老师评语【最新篇】

　　1. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

　　2. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

　　3. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

　　4. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

　　5. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了…&he

　　作文评语是写给学生看的，是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时，各方面都要做到合乎规范。你知道要怎么样写好小学生作文老师评语吗?下面是小编为大家整理的小学生作文老师评语，供大家分享。

小学生作文老师评语【精选篇】

　　1. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

　　2. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!

　　3. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

　　4. 作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

　　5. xx四季景

　　批语是对学生作文的系统评述及优缺点或价值的评定,是教师指导学生进行写作训练的一个重要环节。你知道要怎么样写好小学作文老师评语吗?下面是小编为大家整理的小学作文老师评语，供大家分享。

小学作文老师评语【精选篇】

　　1. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

　　2. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　3. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　4. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏

　　以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　文章言简意赅，其味无穷。

　　文章写得细致入微。

　　文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。.

　　重点突出，详略得当，内容具体。

　　文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　观察仔细，叙述时井然有序 。

　　文章想象合情合理。

　　对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　叙述自然

　　作文批语是老师指导学生习作的主要方式之一,然而在实际教学中老师对作文批语过于程式化、专业化,很难吸人眼球。那么你知道作文老师评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享作文老师评语，希望可以帮到你。

作文老师评语【最新篇】

　　1. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

　　2. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

　　3. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

　　4. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

　　5. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

　　6. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

　　7. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

　　8. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

　　9. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　10. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了&hell

　　作文批语是教师对学生习作作出的一定评价和指导。它的作用是引起感知、诱发思维,同化和提高学生的认识,激发学生的写作热情。那么你知道小学生作文老师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生作文老师评语，欢迎阅读。

小学生作文老师评语【经典篇】

　　1. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　2. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　3. 观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁

　　4. 吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致

　　5. 文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严

　　6. 取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁

　　7. 层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

　　8. 轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富

　　作文批语,是师生笔尖交流的一个平台。它可以避免面对面批评的不足,更有利于师生的心灵沟通。那么你知道小学老师批改作文评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学老师批改作文评语，希望可以帮到你。

小学老师批改作文评语【最新篇】

　　1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

　　2. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

　　3. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

　　4. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

　　5. 文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　6. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　7. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　8. 太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努

　　作文批语作为小学生作文评价的重要环节,体现出了教师对小学生作文的总体评价,是指导学生作文写作的重要途径。你想知道老师写作文的评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的老师写作文的评语吧!

老师写作文的评语【优秀篇】

　　1. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　2. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　3. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　4. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　5. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　6. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大