有文采的期末评语

　　1、宁竹青：

　　文静、文雅、文明，爱班、爱校、爱家，守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的骄傲!老师为有生如是而自豪!希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。要敢于质疑，学贵生疑，小疑则小进、大疑则大进!疑学并举，充满自信，咬紧牙关不放松，相信你会有更大的进步!伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

　　2、杨燕美子：

　　趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打!任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌!

　　每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　3、李迎春：

　　你有着深厚的文学功底，极具出乎其类，拔乎其萃的天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态

　　2、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。 那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

　　3、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在 、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了： 底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

　　4、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无 、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶， 比美妙的境界。 比美妙的境界。

　　5、 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了 、 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑 感到孤独和凄凉， 入迷茫的困惑， 来。

　　6、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞 、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你， 走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？ 走了，多少年后，还

　　毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但是又多么渴望着能早日投进生活的洪流。下面是关于有文采的简短毕业赠言的内容，欢迎阅读！

　　1、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友！

　　2、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！

　　3、愿我们都做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。

　　4、我们相逢在陌生的时候，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

　　5、这一本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。

　　6、一段缘聚集，四年酸甜苦辣的回忆；两颗心联通，我们相知相念的友谊；三行字留念，彼此真心实意的祝福。毕业了，我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。

　　7、成绩与劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

　　8、祝福你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努

　　评语是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是小编给大家分享的老师给学生期末评语，让我们一起来看看吧！

老师给学生期末评语

　　1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

　　2、你在老师的心目当中，是一个很乖很乖的小男孩。总是严格的要求自己。上课的时候，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但是最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

　　3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

　　4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会

　　评语，评论的话；含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。今天为大家准备的是小学生期末评语，希望能满足大家的阅读需求。

小学生期末评语一

　　蔡婷婷小朋友：

　　你，文文静静、秀气可爱。课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。课堂上你认真思考，积极回答老师提出的问题。在班级里你像一位小老师，能组织其他孩子进行学习。希望你以后要多看课外书，争取更大的进步！

　　廖顺贤小朋友：

　　你思维敏捷，想象力丰富，如果课堂上认真听讲时，某些问题有自己独到的见解。当你认真做练习时准确率总是特别高。但是课堂上你总是显得有些漫不经心，有时连老师讲些什么都不知道，另外你的字还写得比较潦草，请尽快改正这些缺点吧！那样你会有更大的进步的。加油！

　　王文斌小朋友：

　　你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。你的朗读总是声情并茂。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，是自己太粗心了点，另外上课经常不能集中精神，请尽快改正吧！那样你一定更加了不起。

　　彭国锋小朋友：

　　你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、热爱班集体

　　篇一

　　蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

　　篇二

　　只想给自己一个机会，来证明自己的能力；只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力；只想给自己一个信念，让自己不懈努力；只想给自己一个目标，让自己不断拼搏；只想给自己一点力量，让自己持续；只想给自己一点掌声，让自己信心百倍；只想给自己一点奖励，让自己肯定自己！

　　篇三

　　阳光辉洒在你们的脊背上，闪出无限光芒;汗水流淌在你们的脸颊上，投射出你们的辛劳与疲惫;哨声在你们的口中吹响，威严与公正被你们诠释的淋漓尽致。炎热因你们的存在变的。

　　跳跃，赛事因你们的存在变得激烈!你们牢牢扣住我们的心弦，牢牢抓住我们的视线。

　　让运动员在角逐中放飞青春，绽放梦想。你们是我们的榜样。加油!

　　篇四

　　黎明的曙光，照耀着神州。今天，我们修到了这熟悉的气息，熟悉的运动场记录了多少运动健儿的矫健身影，此刻又将留下多少华丽的瞬间。

　　“声声助威，把运动氛围装点

　　押韵文采运动会广播稿

　　1、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

　　2、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

　　3、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

　　4、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

　　5、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

　　6、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空

　　运动会通讯稿30字

　　【篇一：运动会通讯稿30字：来吧】

　　目标

　　你是否有这种感觉：

　　目标越接近，困难越增加。

　　征服困难的条件是简单的，

　　只要艰苦一时，忍耐一时，抱着信念，永不回头。

　　为了你心中永恒的目标，

　　为了你夺取胜利后的微笑，

　　不要拒绝眼泪和汗水。

　　【篇二：运动会通讯稿30字：无题】

　　终于，迎来了这一刻；

　　这是激动人心的一刻；

　　这是今人兴奋的一刻；

　　这是千钧一发的一刻；

　　这是关键的一刻，

　　这是储蓄了好久的力量，

　　终于要爆发的一刻。

　　为了它，洒下了多少汗水，

　　为了它，付出了多少心血。

　　因此，把握住这一刻吧

　　【篇三：运动会通讯稿30字：致运动员】

　　红色的跑道上，

　　你像一簇火焰，

　　用尽自己的热情，

　　来燃烧自己的活力，

　　殊不知，你是忍着疼痛

　　在为班级争光，

　　那一圈圈的绷带格外醒目，

　　加油吧，你所有的好朋友

　　在注视着你，

　　在为你呐喊！

　　COMEON。YOUALWAYSTHEBEST！

　　【篇四：运动会通讯稿30字：坚持】

　　我要坚持，证明我拚搏过；

　　我要坚持，证明我努力过；

　　我要坚持，证明我可以；

　　我要坚持，证明我不曾输。

　　上天赐予的，我没有埋怨；

　　可以弥补的，不轻言放弃

　　写期末评语就是把学生在一定时期内的操行表现,用准确、客观、公正的语言进行表述的创作过程。本文是小编为大家整理的差生的期末评语，仅供参考。

差生的期末评语精选：

　　1) 你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

　　2) 你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。

　　3) 你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，

　　创意有文采运动会入场解说词

　　1、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（4）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

　　2、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

　　3、随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（5）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。

　　4、运动无处不在，青春永不言败，现在向我们走来的是七年级五班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。他们的理念是：与自信同在，与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛，用海一般的胸怀面对失败，用花的灿烂迎接胜利”。七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩，用拼博与收获放飞辉煌梦