语言交际能力包括哪四个

　　语言交际能力,有时也被称为言语得体性能力，是后天的形成的能力，是人们在社会交往中逐渐学会的或在教育中学会的能力。下面是小编给大家搜集整理的语言交际能力文章内容。希望可以帮助到大家!

语言交际能力：折叠巧用图画

　　形象表达小学语文教材中大部分课文都配有相应的插图。这些图画都具有一定的编排目的，体现了小学生以形象思维为主的特点。而且它们色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。教学中，教师要根据这些插图的特点引导学生认真观察，激起学生表达的欲望，丰富表达的内容。教学《为人民服务》一文时，学生对"全心全意为人民服务"这一深刻思想内涵的认识比较模糊。为突破这一难点，我让学生交流课外资料，结合插图了解张思德的平凡事迹，并从这些平凡的事迹中体会他"全心全意为人民服务"的精神。将比较深刻的道理与形象具体的图画联系在一起，学生说话的兴趣和愿望自然会被唤起，他们语言的表达也就更加丰富具体了。从学生的描述中可以看到，他们的观察是细致的，想象是丰富的，思维是活跃的。这种看图说话训练，对学生的理解能力、思维能力，以及口语表达能力的培养，都起着十分重要的作用。

语言交际能力：折叠形式模仿

　　迁移表达为了帮助学生感受

　　写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。

　　写作积累具体有四个方面：

　　一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

　　二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自

　　按照局政治部要求，团以上领导干部在保持共产党员先进性教育中，要重点解决好发挥表率作用、提高素质能力的问题。通过前阶段的学习教育，结合个人实际，对照以上问题进行了思考，我的体会是，领导干部保持先进性，要在着力提高四个能力上下功夫。

　　一、提高把方向的能力。领导干部是领头雁，首先要解决的是一个方向问题。方向就是旗帜，是大是大非的原则问题，是党员先进性的根本体现。方向不对，先进性就无从谈起。在这个问题上，领导干部千万不能含糊。不能只顾埋头拉车，不顾抬头看路。把方向，就是要带领大家坚决服从党的决议，听从党的召唤，把所领导的单位、部门建设成一个坚强的战斗堡垒。结合部队当前实际，就是要认真履行新世纪新阶段我军“三个提供、一个发挥”的历史使命，围绕做好反台独军事斗争物资准备和推进中国特色军事变革，引导大家强化战斗精神，提高素质能力，为打得赢、不变质提供坚强的政治保证和组织保证。

　　二、提高理大事的能力。领导干部与一般干部不同，领导干部主要是抓大事，抓主要矛盾。局领导多次强调，部门领导要“抓大事、把方向、

　　交际口才是一个人在工作生活中所必备的口才技巧，下面小编来告诉你日常交际口才包括哪些吧。

　　日常交际口才内容一：打招呼的方式

　　1)称呼式：

　　尊称：您——您好，请您;贵，贵姓，贵公司;大，大名，大作;老，您老，老李。

　　谦称：鄙人，在下，愚，家父，愚弟，小女，贱内。

　　正式场合：张教授，李厂长，王老师，同志，先生，小姐，大使先生，服务员同志。

　　非正式：老王，小李，张伯伯，叔叔，阿姨，国华，国华同志。

　　2)寒暄式：

　　问候：您好!去哪儿?

　　攀认型：说起来咱们还是校友呢!

　　敬慕型：见到您不胜荣幸!您就是陈老板，真是百闻不如一见啊!

　　体语式：微笑，点头，招手，按车铃，鸣笛等。

　　打招呼的技巧：

　　1)对不同身份的人要采取不同的打招呼方式。你好，你早，老师好，叔叔好，你们好，大家好。

　　2)要根据不同的时间采用不同的打招呼方式。您早，您好，晚上好，今年春天来得早啊，今天真热，买空调了吗，天凉了多穿点，今天够冷的。

　　3)应根据不同场合采用不同的打招呼方式。路遇时要简单，骑车遇熟人时要先下车后打招呼，在工作单位可说忙着啊，在会场或学习场合一般只用手势或眼神示意即可，在医院碰面不宜说你好，而说来了?厕所见面点头即可。

　　在全面建设小康社会的进程中，面对执政条件和社会环境的深刻变化，领导干部要不辱使命、不负重托，就必须不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。提高“五种能力”，是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的核心内容。在新形势下培养提高“五种能力”，应从四个方面入手。

　　切实加强学习。这是加强执政能力建设的基础。当今时代，国际形势风云变幻，科学技术日新月异，国内改革开放波澜壮阔，各种新情况、新问题层出不穷。面对如此快速变化的外部世界，只有切实加强学习，才能获得新知识、开阔新视野、启发新思路，跟上时代的步伐，从容应对时代的挑战。培养与提高“五种能力”中的哪一个都离不开学习。党的xx大提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会，领导干部更应该带头学习，把学习作为增长才干、提高工作能力的基础和源泉。加强学习，首先应该加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习。实践证明，对于领导干部来说，学与不学大不一样、多学与少学大不一样、系统的学与零散的学大不一样、联系实际的学与仅仅停留在书本上的学大不一样。理论上的成熟是政治上坚定的前提条件。只有将理论学深学透，才能树立正确的世

　　学习贯彻好总书记“四个全面”重要论述，协调推进“四个全面”，是我们各级领导干部当前和今后一个时期的一项重大政治任务。

　　一、理论武装，深入学习总书记“四个全面”重要论述，切实增强自信

　　我们要把学习总书记“四个全面”重要论述与学习自治区党委九届十一次、十二次、十三次全委会议精神和“8337”发展思路紧密结合起来，充分认识“四个全面”战略布局的重大政治意义、理论意义和实践意义，准确把握“四个全面”战略布局是顺应时代发展大势的现实选择，是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的必然要求，是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的客观需要，是我市适应新常态、增创新优势的现实需要，切实增强政治自信、理论自信和道路自信。

　　二、知行合一，积极投身“四个全面”伟大实践，切实增强自觉

　　我们要主动着眼“四个全面”、积极融入“四个全面”、坚决贯彻“四个全面”， 结合深入贯彻自治区“8337”发展思路、贯彻落实自治区党委和市委重大决策部署，立足自身工作实际，积极作为、锐意进取，奋力开创各项事业发展新局面。一是深刻理解“四个全面”战略布局的辩证关系。充分认识全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革是动力源泉，全面从严治党是政治保证，全面依法治国是法制保障，既要注重总

　　不要简单地认为所有人都和自己的认识、看法、高度是一致的，对待不同的人，要采取不同的模式，要用别人听得懂的“语言”进行沟通！　　推开任何一个企业的门，你一定会看到无处不在的沟通：会议、谈话、活动……部门之间、上下级之间的各种正式和非正式的所谓“沟通”，占据了经理人的相当一部分工作时间。　　你可能正在抱怨沟通的泛滥、失真、歪曲……部门之间的有形的围墙在渐渐消失， “沟通”中无形的墙却正在慢慢建立。请一起来看看下面几个关于沟通的小故事，如果这样的“墙”在你的企业和沟通中也存在，试着去推倒吧！　　沟通故事之一：era的苦恼　　era是一个日资企业中的日籍雇员，在制造部门担任经理。era一来中国，就对制造部门进行改造。era发现现场的数据很难及时反馈上来，于是决定从生产报表上开始改造。借鉴日本母公司的生产报表，设计了一份非常完美的生产报表，从报表中可以看出生产中的任何一个细节。每天早上，所有的生产数据都会及时地放在era的桌子上。era很高兴，认为他拿到了生产的第一手数据。没有过几天，出现了一次大的

　　不要简单地认为所有人都和自己的认识、看法、高度是一致的，对待不同的人，要采取不同的模式，要用别人听得懂的“语言”进行沟通！　　推开任何一个企业的门，你一定会看到无处不在的沟通：会议、谈话、活动……部门之间、上下级之间的各种正式和非正式的所谓“沟通”，占据了经理人的相当一部分工作时间。　　你可能正在抱怨沟通的泛滥、失真、歪曲……部门之间的有形的围墙在渐渐消失， “沟通”中无形的墙却正在慢慢建立。请一起来看看下面几个关于沟通的小故事，如果这样的“墙”在你的企业和沟通中也存在，试着去推倒吧！　　沟通故事之一：ERA的苦恼　　ERA是一个日资企业中的日籍雇员，在制造部门担任经理。ERA一来中国，就对制造部门进行改造。ERA发现现场的数据很难及时反馈上来，于是决定从生产报表上开始改造。借鉴日本母公司的生产报表，设计了一份非常完美的生产报表，从报表中可以看出生产中的任何一个细节。每天早上，所有的生产数据都会及时地放在ERA的桌子上。ERA很高兴，认为他拿到了生产的第一手数据。没有过几天，出现了一次大的品质事故，但报表上根本就没有反映出来，ERA这才知道，报表的数据都是随意填写上去的。为了这件事情，ERA多次找工人开会强调，认真填写报表的重要性，但每次

　　一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化文艺工作就是培根铸魂的工作。我们既要志存高远，又要脚踏实地，提高“脚力、眼力、脑力、笔力”。那么，今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文，希望对大家有所帮助!

　　【思想宣传范文】一

　　20xx年，全县宣传思想文化工作紧密结合第二批党的群众路线教育实践活动，坚持弘扬主旋律，围绕县委中心工作打好宣传战役，为我县国际温泉名城建设提供了有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。

　　(一)勤学笃实，理论学习取得实效。以党的群众路线教育实践活动为载体，强化理论学习，提高党性修养、坚定理想信念。一是中心组学习扎实深入。全年组织县委中心组集体学习11次，突出xxxx系列重要讲话、中央省市会议及文件精神等，集中观看《苏联亡党亡国二十年祭》等教育片三部;县委专题辅导报告6次;开展xx届四中全会精神系列宣传活动，聘请省市专家教授来我县进行专题辅导;编印整理县委理论中心组学习材料4册18万字。二是务实学风形成常态。先后制定下发了《县委中心组20xx年理论学习方案》、《XX县基层党委中心组20xx年理论学习方案》，起草了《中共XX县委理论学习中心组学习制度》和《XX县党员干部理论学习考核制度》，形成

　　在交际活动中，语言的表达作用，集中体现在语言活动的整个过程中。从某种意义上讲，交际过程，实际上就是人们的心理活动过程。 说和写，听和看，既是语言沟通情境的行为，又是人们相互间心理活动的反映，是人们的心理构成的重要成分这是由于人的情绪和情感体验是借助于面部表情、动作姿态、语言和语调的参与交际和沟通来实现的。进行交际活动始终，可以充分展示交际者的语言心理。所以，在交际过程中，要重视言语交际的艺术。 交际过程中的心理活动，既然是通过言语活动过程反映出来的，那么，言语对于展现交际心理过程就至关重要了。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”交际双方融合还是神离，成功还是不欢而散，在很大程度上决定于言语艺术。 1.言语得体 言语既是交际心理现象，展现交际心理过程，就必须做到说话得体，恰如其分。任何夸大其词，或是不看对象，词不达意，都会影响交际心理的展现，妨碍相互间的交流。例如怎样称呼别人，这中间就大有文章。两人见面，第一个词便是称呼，它既是见面礼，也是进入交际大门的通行证。称呼得体，对方会感到亲切、愉悦；称呼不当，对方就会不快、愠怒。 交际中言语也要注意分寸，该说则说，不该说则一句都不说，说到的程度应视对象和交际目标而定。赞美对