有意思的创意团队名

　　超有意思的团队游戏

　　游戏一：有难同当

　　同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下： "我 要 YYY(另一人) 点样点样

　　eg. "我 fred 要 Max 做三百下掌上压"

　　将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:"同生" "共死" "你死" "我活"

　　若抽到"你死"的话, 便你做三百下掌上压,

　　若抽到"我死"的话, 便我做三百下掌上压,

　　若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下掌上压,

　　若抽到"共死"的话, 便一起做三百下掌上压。

　　(通常都会有人填上一些如 "Kiss" 或 "摸" 的动作,如主持人认为大家接受不了的话, 记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!)

　　游戏二：撕纸

　　形式：20人左右最为合适

　　时间：15分钟 材料：准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可) 适用对象：所有学员

　　活动目的： 为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，

　　合力吹汽球

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　场地：不限

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

　　汽球(每组一个)

　　适合：全部的人

　　游戏方法：

　　1. 分两组，但每组必须要有六人。

　　2. 主持人请每组每人抽签。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人

　　不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

　　报纸拔河

　　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

　　道具：旧报纸

　　方法：

　　1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

　　2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);

　　3、报纸破裂离开脖子的一方输。

　　注意事项：不可以用手去拉。

　　b、“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓

　　球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

　　最好是男女搭配的任务

　　比如双方各派一对学生：一男一女哦

　　站在一张报纸上

　　石头剪子布

　　输的则要折叠脚下的报纸 再设法站上去

　　呵呵 空间越来越小 两人越来越近

　　一定气氛活跃

　　抛绣球(20分钟)

　　准 备：提供3个小筐(小

　　1、人体克隆

　　该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的

　　理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

　　题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片

　　道具要求：4副眼罩，1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面)

　　程序准备：无

　　2、超级挑战

　　请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求，并将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽

　　气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。

　　备用题目：

　　1、学大猩猩走路绕场一周;

　　2、来一个回眸一笑百媚生，定格5秒;

　　3、做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男;

　　4、向女主持人求婚，要有花有话有动作有表情有定情礼物;

　　5、模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作;

　　6、大声说：我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;

　　7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟，不许眨眼睛不许笑;

　　8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌;

　　9、在15分钟之内买

　　1.当你看道这些字事时----你以经踩到我了!  2.我觉的他们还因该再抢救一下的3.别提了,现在说什么也晚了.   4.在这里面我正与我的电脑一起安息.  5.别来犯我哦!要不然晚上我会来和你谈谈的.6.HI!就到这里!再见吧!7.我轻轻的走了,正如我轻轻的来. 8.不要高兴的太早,还会见面的!     9.我们这儿三缺一呀!明年你下来就对咯!  

　　《人民日报》报道了在4月19日—4月23日，共青团新媒体和文化成果交流展览会在背景展览馆举行。团中央运用先进的新媒体，增强了团组织的吸引力、凝聚力，让团活动广泛而深入地走进了青年，融入了青年。

　　这让我想到了我们，新一批的入党积极分子、党员，积极向党，虚心进取，追随党的事业，这些都是非常有意义的事。可是，这些有意义的、理论的党校课程并非完全枯燥地让我们无法接受。因为党校组织的一系列内容让党校学习变得“有意思”了。

　　让学习变得“有意思”。每次上党校课，各位老师除了给我们讲解党的理论知识之外，还把它与学生的立身之本、生存之道有机结合起来，联系生活，联系校园，联系学习，促进学员的健康成长，使得理论内容栩栩如生地进入我们的实际生活中，让党的知识变得有血有肉，变得丰满了，很好地做到了“深入而浅出”。另外，党校还开设分班研讨课程，让党校的学员进行小班化学习。这种组织形式的学习让我们有机会互相交流讨论，谈谈自己的想法，学习借鉴其他党员的优点，大大提高了我们的学习热情。比如在第一次分班研讨会上，我们各位学员都对自身作了深刻的剖析，发表了简短的“我离合格党员有多远”的讲话，在认识自己不足的同时，借鉴他人的观点，更加严格地要求自己，用实际行动去改正，更好地

寒假回乡"过有意思新年"活动策划书及倡议

　　活动背景和意义

　　加强农村精神文明建设，是社会主义新农村建设的关键环节。改革开放三十几年来，农村经济建设取得了巨大成就，农民的物质生活水平逐渐提高，但农村精神文明建设方面仍急需进一步加强和改进。当代优秀大学生，尤其是来自农村的大学生要勇敢地肩负起改变家乡建设农村的责任和使命，发挥大学生的优势，在新农村建设的历史进程中作出力所能及的贡献！

　　从XX年以来，越来越多的大学生开始走出校园、走进农村、关注农村、建设农村！时至今日，上百所高校都成立了支农社团，已有成千上万的大学生于假期到农村开展支农支教文艺公益等形式多样的活动，为活跃农村生活、丰富农民精神文化活做出了很大贡献，成为农村精神文明建设的典范。十年来，积累了丰富的大学生参与农村精神文化建设的经验，更多大学生参与推广这些经验将在更广的范围内推动和改善农村精神文化生活建设！

　　农村问题得到很大程度缓解，但新的历史条件和宏观背景下又不断涌现出新的矛盾和问题。比如说近年被争论和讨论的比较多的土地流转问题、农民回乡创业问题、农民精神文化生活的愈加贫瘠等等。新的问题要解决，就要进行调查研究。

　　在推动更多农村大学生假期回乡支农的同时，建立起一个高效的农村问题

　　游戏1——初次见面：消除隔膜的游戏

　　见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如 何 让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

　　游戏程序和规则

　　1.第一步：

　　(1) 给每一个人都做一个姓名牌。

　　(2) 让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

　　(3) 等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。

　　2.第二步：

　　(1) 主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿!”

　　(2) 快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢? ”

　　(3) 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

　　相关讨论

　　1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这 个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多?

　　2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在 这里听课是一件比较惬意的事情?

　　总结

　　1.在开始的课程中，

　　导读：想玩玩有意义的，体现团队合作的游戏吗?以下是由小编J.L为您整理推荐的14个朋友聚会游戏，欢迎参考阅读。

　　游戏1：打靶

　　游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包10个。

　　游戏玩法：每人10个沙包，参赛者用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，击中几个获得几个奖券，全中者获得7张奖券。

　　游戏2：打保龄球

　　游戏准备：塑料罐(王老吉铁罐)六个，皮球一个。

　　游戏玩法：参赛者在指定地位，掷出皮球，将塑料罐击倒，击倒几个即奖励相应奖券，全击倒则奖励10张。

　　游戏3：投乒乓球

　　道具：一个垃圾桶，六个乒乓球

　　游戏玩法：参赛者在指定位置，投进几个乒乓球进桶，即可领取相应奖券。

　　游戏4：扭一扭，甩一甩

　　道具：一个纸箱，几个乒乓球

　　规则：乒乓球装在箱子里，箱子上方有几个小孔，参赛者把箱子系在后背，需要扭动或者摆动屁股，才能将乒乓球从纸箱小孔中甩出，在规定时间内(半分钟)，甩出多少个球，即奖励多少奖券。

　　游戏5：幸运转盘

　　道具：幸运转盘

　　规则：转动转盘，等待转盘停止转动后，即可获得指针所指区域奖品(奖券)。

　　游戏6：猜字谜

　　道具：字谜条

　　规则：答对即可获得字谜上相对应的奖券。

　　批复，是指“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。 批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。

　　基本含义

　　概念

　　批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。

　　批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。

　　特点

　　(1)行文具有被动性

　　批复的写作以下级的请示为前提，它是专门用于答复下级机关请示事项的公文，先有上报的请示，后有下发的批复，一来一往，被动行文，这一点与其他公文有所不同。

　　(2)内容具有针对性

　　批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行的态度，批复事项必须针对请示内容来答复，而不能另找与请示内容不相关的话题。因此批复的内容必须明确、简洁，以利下级机关贯彻执行。

　　(3)效用的权威性

　　批复表示的是上级机关的结论性意见，下级机关对上级机关的答复必须认真贯彻执行，不得违背，批复的效用在这方面类似命令、决定，带有很强的权威性。

　　(4)态度的明确性

　　批复的内容要具体明确，不能有模棱两可的语言，使得请示单位不知道如何处理。

　　分类

　　根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政

　　公文批复的意思是什么?那么，下面就随小编一起来看看吧。

　　【文种释义】

　　批复，是上级机关对下级机关请示事项作出答复的公文。批复要对请示事项明确表示同意或不同意、批准或不批准的态度。批复是具有指示性质的公文，下级部门要解决请求的问题必须以批复内容为依据。

　　【基本结构与写法】

　　一般对简单请示事项的批复，文字内容都比较简短，针对重大问题或复杂问题的批复，文字就比较长。无论长短，批复的结构内容一般都由标题、正文、落款三个部分组成。

　　标题。由发文机关名称、发文事由、文种三个要素组成。拟写标题的事由部分有两种常见的情况：一种是写出下级机关请示文件的标题来体现事由，如《关于对市计量测试所关于购买交换机计时计费检定仪等设备请示的批复》;另一种是针对下级机关请示的事项，直接写出批复的事由，如《关于同意市计量测试所购买电导仪的批复》。

　　正文。批复的正文由批复的根据和批复的意见两部分内容构成。一是批复的根据。引述下级单位的来文标题和发文字号，“你局《关于开通县政务服务中心代码数据接口的请示》(发文字号)已收悉¨¨¨”。二是批复的意见。紧接批复根据写出批复意见，对请示或报告的事项作出明确、具体的答复。如《