2020年小学四年级开学第一课演讲稿800

　　活动目的：

　　为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

　　活动过程：

　　一、导入谈话：

　　暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

　　二、学习规范

　　重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　(一)常规教育

　　1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

　　3.集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

　　(1)周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

　　(2)不允许带零食进教室。

　　(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时

　　第一讲：校园安全。

　　第二讲：预防拥挤踩踏事故发生

　　第三讲：校园防火安全教育

　　第四讲：校园饮食卫生安全

　　第五讲：认识网络，杜绝不良习惯。

　　第六讲：如何面对校园暴力。

　　第七讲：体育课运动伤害。

　　第八讲：团结友爱，互帮互助。

　　第一讲：校园安全

　　同学们：

　　在藁城市第九中学这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗?它究竟是由何原因引起的呢?

　　每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。为了了解校园安全意外的有关情况，我们首先对同学进行了一次调查，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人……其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。

　　中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清说过：“生命不保何谈教育”。教育部部长周济在xx年9月1日《开学第

　　9月1日晚，在中央电视台二套节目播出了一堂群星璀璨的大型公益晚会——《开学第一课》，这是关于“爱的教育”的一堂课。

　　这堂课是在宏伟壮观的长城脚下开讲的，具有特殊的意义。晚会共分四个篇章：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。下面我给大家讲一讲这四种爱吧!

　　一、爱是分享。它说的是：五十六个民族组成了我们国家这个大家庭，在这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱，我们国家才会和睦相处、蒸蒸日上。

　　二、爱是力量。它说的是：在灾难面前，爱是渡过难关的强大武器，爱是建设祖国的持久动力。让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇成大爱。

　　三、爱是承担。它说的是：家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担着身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守、尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任心的人。

　　四、爱是荣耀。它说的是：荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动。

　　通过观看这四个篇章。让我懂得了，爱国要从身边的小事做起。爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国。。。。

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　光阴似箭，日月如梭!一眨眼，我们就要告别亲爱的母校了。回首，我们才发现，时光流水原来流得这么快。一年级时，大哥哥大姐姐们手把手地教我们戴红领巾的情景，就像是昨天的事情。第一次考试，第一次戴红领巾，第一次上公开课，第一次参加校运会......这些美好的“第一次”已深深地印在我们的脑海中，抹也抹不掉。

　　还记得教给我们知识的老师吗?还记得在你有困难时帮忙的同学吗?还记得学校的教学楼吗?还记得校园里的一草一木吗?记得，我们当然记得!因为，我们在校园里度过了快乐而充实的童年;因为我们在校园里度过了充满智慧的每一天!

　　这是我小学生涯里的最后一年了!在这两个学期里，我们将努力学习，追求卓越，多参加有益的课外活动，多看有益的课外书，多帮家长分担家务，争取做个全面发展的小学生!考试时，我们一定细心地答卷，争取以的成绩向我们亲爱的母校汇报!

　　祝同学们学业进步!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　各位老师、同学们:大家早上好!

　　今天,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了.在此,我首先代表学校欢迎270多位新同学的到来,预祝各位老师新的学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;预祝同学们新学期在各方面都取得更大的进步.

　　回首刚刚过去的一学期,我校全体师生在上级部门及社会各届正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步,校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化.我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的.在此,我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

　　今天开学第一课的主题是:"交通文明 平安出行"

　　我们从1岁就学会了走路,开始以这种方式活跃在大千世界中,走东家、逛商店、下饭馆、游公园、赏美景等等."出行"和"交通",从此就和我们唇齿相依了."交通文明 平安出行"从此就与我们家庭的温馨、学校的平安、社会的稳定息息相关了.随着我国经济飞跃发展,人民水平越来越好了,私家车多了,节假中,外出活动的人多了.但我们中的

　　教学目的：

　　让学生尽快进行自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态中进入的学习状态。

　　教学内容：

　　1、 了解学习时间，增强紧迫感。

　　2、 拟订新学期计划。

　　3、 安全教育

　　教学过程：

　　一、回顾假期，乐趣无穷：

　　新春伊始，万物复苏。在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?

　　学生讨论，指名说说。

　　小结：暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

　　二、畅谈打算，展现风貌：

　　暑假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?

　　学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

　　小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

　　三、师生归纳，明确要求：

　　常规教育：

　　1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课

　　漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗？今年是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈：   一、聊天

　　1、  又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

　　2、  新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要得到老师的什么帮助？

　　二、讲故事，感悟

　　第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（ ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。）

　　第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底

　　篇一

　　各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　新春伊始，万物复苏。在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意；同学们好好学习、天天向上。

　　同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？下面送给大家四句话：

　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。

　　如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。

　　因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的

　　教学目标：

　　1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

　　2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

　　3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

　　教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。

　　教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

　　教学准备：幻灯 儿歌

　　教学过程：

　　一、教师自我介绍。

　　1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

　　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

　　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

　　师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!

　　2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

　　师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写

　　同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

　　文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

　　为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

　　1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。