医药费等于一杯牛奶的故事
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演讲稿一杯牛奶等于……
春天,一个万物复苏,万象更新的季节,在小蝌蚪音乐园里,每个人的脸上都洋溢着春天般的笑容。“今天,你喝了吗?”“喝过了,你呢?”“还没呢,这就去!”2004年3月1日后,这样的对话便常常出现在走廊里,教室中。如果你问,你们这里喝什么呀,那么每一名“小蝌蚪”的员工一定回响亮地回答你:“我们每天喝牛奶!”
每天早上九点半,总能见到食堂间的阿姨忙碌的身影,忙着热牛奶,忙着倒牛奶。小小的一杯牛奶,却满满地承载着一份关怀,一份情意;暖暖的一杯牛奶,却把我们每个员工的心都装得满满的。凝聚力工程,人性化管理,让每个蝌蚪人都实实在在地感受着,感动着……
喝牛奶的时候,常常是在带班的时候,那种责任感便会油然而生。认真对待每一天的工作,是我们的使命,是我们对“小蝌蚪”最好的回报。在“小蝌蚪”这个大家庭中,我学会了许多东西,特别是“宽容与奉献”,这不仅仅是口头上的一句话,而是体现在每个蝌蚪人的身上,做到这一点很难,但我们都在不断的努力着。因为对“小蝌蚪”,我们都有着深厚的感情。
走进“小蝌蚪”,一个平等、互尊、协作、融洽的人文环境随处可见。早晨同事们见面亲切的问候声,员工生日是真诚的祝福,夏日里清凉的绿豆汤,午餐中热乎乎的鸡蛋……很多很多。特别是每年四月份
报销医药费请示格式
报销是怎么一回事?报销是把领用款项或收支账目开列清单,报请上级核销。下文是关于医药费报销的请示范文,欢迎阅读!
报销医药费请示格式一xxx保险公司:
由于在校内打球,导致(......什么地方)受伤,被送往医院后共花费.....元钱。由于学校在(保险公司名字)贵保险公司投有学生保险。本事故在保险公司赔付范围之类,现特向(保险公司名字)贵保险公司提出赔付,谢谢!!
此致!
再次感谢!
申请人:xx学校xx班xxx
申请时间:20xx年x月x日
报销医药费请示格式二****医保中心:
因本人***某种疾病需要住院,在***医院3天的治疗期间,用掉费用****元,我购买了医疗保险,现申请遗中心审核并进行报销。
特此申请
申请人:***
申请时间:20xx年x月x日
报销医药费请示格式三学校领导:
根据《高风中学教职工劳动报酬分配方案》及《高风中学教师、职员个人门诊医疗费用报销的规定》的有关规定,本人医疗费用已超出个人帐户,特向学校申请补助金,请校务会予以审核批示。具体情况为:本人医保个人帐户为xx元,实际医疗费用为xx元,医疗费用已超出个人帐户xx元,超出部分补助金报销80%为xx元。
申请人(签名):xxx
申请
门诊医药费补助规定
(一)本公司显加强员工福利,安定生活,提高工作效率,特订定本办法。
(二)本公司正式雇用的员工,其配偶或直系一等血亲得适用本办法。
(三)员工及其家属自员工离职日及留职停薪日起即丧失此补助权益。
(四)凡本公司员工本人、其配偶或直系一等血亲患伤病住医院接受门诊时,由福利委员会补助其医药费50%。每户补助金额按员工本人及其配偶与直系一等血亲人数每人每年以补助200元计算。(例如,员工某甲,包括其配偶及直系一等血亲在内,共5口,则某甲全年补助额以1000元为限)。
(五)本公司员工,其配偶或直系一等血亲门诊时,由员工本人先行垫付医药费同时填具医院门诊医药费证明单(公司印备)请医院盖章,然后提出该证明单向福利委员会申请医药补助费。如医师开处方至药房购药者,添附处方及药房收据申请补助费。
(六)员工本人及家属经由劳工保险费负担医药费者,不予补助,但超过劳保标准,自付医药费部分有医院收据或证明者,不在此限。
(七)员工本人或其家属因美容外科、义肢、义齿、义眼、眼镜、接生及其他附带治疗、输血、证件费均不得申请补助。但因紧急伤病,经医院诊断必须输血者,不在此限。
(八)本办法核准后施行,修改时亦同。
演讲稿-学会品味幸福——感受一杯牛奶的香纯
“老师,老师,幸福是什么呀?”一个孩子这样问。我摸摸他的头说道:“这个幸福嘛就是……”突然之间我哑口无言,对于孩子这个简单的问题,我竟然无以为对。
“是呀,幸福是什么呀?”脑子里不由自主地一遍遍重复着白天孩子的问题,坐在书桌前,我仰头透过宽大的玻璃窗望着天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。
幸福这个整日挂在口头的话,现在却不知该怎样应答。幸福是与自己所爱的人永远在一起吗?不是;幸福是无休止的获取吗?不是;幸福是整天大吃大喝,腰包里揣着大把钞票吗?更不是,那幸福?那幸福到底是什么呢?
脑子里依然想着这个问题,却没有答案,低头看到桌上的闹钟——9:25分,快9:30了,9:30是一个多么熟悉的时间呀!每天上午9:30,我们每个人都会开开心心地去厨房间领取一杯热牛奶。是的,你没有听错,从3月1日起,在我们小蝌蚪,管理中心每天为我们每位员工提供一杯牛奶。
众所周知,牛奶是天然食物中营养素最全面的一种。它除了能有效地供应人体之必需外,还有许多的医疗作用,长期服用牛奶对我们的身体健康有很大的帮助。管理中心作出这一决定充分体现出“小蝌蚪”对我们员工的珍爱与珍惜,更加体现出“小蝌蚪”人性化管理与凝聚力工程的独特魅力。
记得我进“小蝌蚪”的第一天
拓展游戏:一杯水的重量
游戏目的:
使人们学会管理压力,在适当的时候放松一下自己,才能更好地面对压力。
游戏准备:
人数:不限。
时间:5-10分钟。
场地:宽敞的会议室。
材料:纸杯和水。
游戏步骤:
1、主持人举起一杯水,问大家:“各位认为这杯水有多重?”
2、大家的回答可能各种各样。
3、这时主持人继续说:“这杯水的重要并不重要,重要的是你能举多久。”
相关讨论:
从游戏中你体会到了什么?
如何理解“舍得”的含义?
一味地执著必然能得到理想结果吗?
【游戏心理分析】
这个游戏中这杯水的重量是不变的,但你举得越久,就越觉得沉重。这就像日常生活与工作中我们承担的压力,如果一直把压力放在身上,到最后就会觉得压力越来越重,难以承担。我们必须做的就是放下这杯水,休息一下,然后再举起水杯,这样才可以举更久。对待压力是同样的道理。
压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。生活中许多状态可以通过对人的生理及心理的微妙作用影响人的心理健康。压力越大,心理负担越大,人们的承受力也需要跟着改变。
斟上一杯甜茶
两个人要亲手为爸爸妈妈斟上一杯甜茶,献上一束鲜花,去为生育养育他们的爸爸妈妈鞠上一躬;再甜甜的叫上一声爸爸妈妈。
来,有请一对新人!首先,有请两位新人到新郎官爸爸妈妈面前。
新郎官要亲手为爸爸妈妈斟上这杯甜茶,新娘要亲手把这杯茶敬给爸爸妈妈。您一定要喝上一口!那么,此时咱们就要改口了,不再叫叔叔阿姨,从今以后,他们多了一个好女儿。来,让我们一起给爸爸妈妈鞠上一躬。新郎在为爸爸妈妈献上一束鲜花,已表达对爸爸妈妈的感激之情。两代人感情交织在一起。
来,我们来到新娘的爸爸妈妈面前,新娘要亲手为爸爸妈妈斟上这杯甜茶,新郎官要亲手把这杯茶敬给爸爸妈妈。从今开始多了一个好儿子。两个人给爸爸妈妈鞠上一躬。来新娘同妈妈拥抱一下。从今天开始,就要离开妈妈的怀抱,成立自己的小家庭,开创自己的新生活了。歌词不是这么说吗,别忘了常回家看看。
此时此刻,我又想起这么两句话,一句是可怜天下父母心,一句是可信天下父母情。
朋友们,伸出你们热情的双手,咱们掌声祝福这对新人的父母,咱们在座各位朋友的父母和天下所有的父母们。
大家可能都为着激动人心的场面所感动,所感染。我在听,咱们的掌声够不够热烈。结婚日子里面有个说法,朋友们,我们的掌声有多热烈,一对新人他们的
同学毕业留言祝福:让我们再喝一杯
1、你听,窗外蝉声是骊歌在轻唱;你看,天空飞鸟是伤心的泪行;你读,这条短信是我无声的依恋,希望分别是友谊的另一篇乐章。朋友,走好。
2、那情是这般的依依不舍,那缘是这般的难舍难弃,那快乐如此无法放手,那幸福如此怅然若失,毕业了,朋友,再见了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!
3、明天你就要远行,我思绪万千,送上真挚的祝福,愿你早日赚到很多钱,早日成为大款,早日开上宝马,早日住上洋房,早日结婚,早日生子,早日如愿!
4、明天就要远行,今夜无眠,此行一别不知何时再见,甚是想念,送上我最诚挚的祝愿,愿我最好的朋友顺利平安,有真心相伴,一个人的旅途不孤单!
5、没有言别,你已消失在远方的地平线,只能送你一串祝福,浇灌每一个别后的日子,让芬芳伴你度过悠悠岁月,愿你一路顺风!
6、流星划过,不许伤悲,千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分别是为了来日的相聚。朋友,一路顺风,一路珍重,一路平安。
7、林荫下我们留下过足迹,食堂里我们大快朵颐,自习室里的身影依然清晰,图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了,记忆仍然萦绕在脑海里,期待着他年我们再相聚。
8、离别的六月,像支伤愁的歌,在黄昏的柔情里,弥漫满校园。四载飞快,流远不
“弥勒杯.E路走来”我的法院故事征集启事
加强信息化建设,是人民法院在大数据、“互联网+”时代面临的崭新课题。近年来,全省各级法院信息化基础设施建设有序推进,司法信息资源的整合使用初见成效,信息化与各项审判业务的融合日益深入,有力提升了司法为民、公正司法的能力和水平。为深入学习贯彻党的xx届五中全会和全国法院第三次信息化工作会议精神,通过法官视角看发展、说变化、讲体会、谈未来,展示普通法官的梦想实现和发展变化,培育和践行社会主义核心价值观,推动人民法院信息化3.0版目标不断迈进,云南省高级人民法院新闻办、弥勒市人民法院决定联合开展“弥勒杯.E路走来”——我的法院故事有奖征集展示活动。具体安排如下:
一、活动主题和内容设置
主题:“弥勒杯.E路走来”——我的法院故事征集展示活动
征文活动以“e路走来”为主题,透视互联网时代所带给我们工作、学习和生活上的改变,通过讲述普通法官的平凡故事,折射时代变迁和生活变化,反映近年来全省法院在阳光司法、司法公开、司法为民、队伍建设、文化建设等领域取得的新成就;也可围绕所在单位或者个人的成长经历,抒发
小学高级教师申报述职报告--要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水
小学高级教师申报述职报告
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。1996年,我参加了教育学院“三结合”大专班的学习,成绩优良,连续三年获得奖学金,于2000年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学本科的学习,将于2004年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试,并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核,成绩优秀;2002年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;2003年的8月,我又顺利地通过了上
故事体广告中的一般故事式广告
既不是神话故事、寓言故事,也不是传说故事、童话故事,在这里我们称为一般故事。 一般故事式广告就是一种借助于故事这个形式来宣传商品和信息劳务的广告体式。 撰写一般故事式广告应把握以下几点:第一,在表达方式上以叙述为主,描写为辅;第二,故事情节要为广告主题服务,不能为追求吸引人而脱离主题;第三,故事语言要生动、贴切、传神、新鲜,具有生活气息;第四,要体现生活的情趣,给读者以亲切感和趣味性。 一般故事式广告多采用第三人称,用旁观者的口吻,把人物经历告诉读者。如一家报纸为自己的广告而作的广告:合浦还珠记 赵先生四十多岁了,膝下只有一个十几岁的儿子,名叫龙官。前几天不知怎么忽然走失了。这一来可把赵先生和赵夫人急坏了。除了报警侦察之外,东去求神,西去问卦,乱哄哄闹了几天,还一点没有下落。后来遇到了他的老友黄先生,叫他去登一条分类广告,或者遇到有恻隐之心的君子,不难珠还合浦。赵先生依了他的话去做,果然不到几天,他的儿子由一位金先生送来了。原来他的儿子那天出外游玩,迷换了路途,幸喜遇到这位金老先生,将他带回家去。因为龙官年纪太小,说不清晰,金老先生只得把他留下。正在设法打听他的家属下落,偶然看到这则广告,所说的年岁、相貌、名字,与