历史课前三分钟演讲历史故事

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历史课前三分钟演讲

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  一谈到历史,总有说不完的话题,大家都有自己喜欢的历史事件,或人物,或战役……。下面是小编为你整理的几篇历史课前三分钟演讲,希望能帮到你哟。

  历史课前三分钟演讲篇一

  大家好!今天我演讲的主题是:《勿忘国耻》。

  大家应该都知道,中国从1840年第一次鸦片战争起,开始了一段漫长的屈辱经历。那时,我国疆域辽阔,实力富强的国家,许多周边的国家都想与我国交好往来,但英国首先向中国发起了挑战,其他蠢蠢欲动的国家也都一个接一个的向我们发起了进攻,使我们的国家遍体鳞伤,四分五裂。

  《南京条约》,《瑷珲条约》,《天津条约》,《北京条约》,《马关条约》,《辛丑条约》。。。这些旧中国与侵略国家签订的种种不平等条约让新中国站起来了;琉球,澳门,香港。。。失去又重归的土地让新中国站起来了。

  南京大屠杀,让我们牢记当时的懦弱,不忘死于敌国铁蹄下的同胞,同时也不要忘记那些死于自己人暴政与强权之下的同胞,不忘人类历史上那些被侮辱与被损害的同类。“咸丰皇帝惊慌失措,急忙带着众位王公大臣,王子王妃们进行

  今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安

课前三分钟演讲故事

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  是不是想通过演讲来讲一篇故事?那么关于故事的演讲稿怎么写呢?下面是小编为你整理的几篇关于故事课前三分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

  关于故事课前三分钟演讲稿篇一

  那年,小弟因为受伤进里医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的,自住将来的那一天起,她就一直昏迷不醒。

  女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

  女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

  他不知道,医生该用的药都已用了,而病人有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望。

  一位年轻的护士问那个男人:“女孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

  护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻地握住女孩冰凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

  男人抬起头,吃惊地看着护士,一会儿,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声妈妈,护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄

课前三分钟演讲稿故事

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  三分钟内讲个故事,你行吗?实话实说,毫无准备的时候很难做到,但是有准备就不一样了。下面是小编为你整理的几篇课前三分钟演讲稿故事,希望能帮到你哟。

  课前三分钟演讲稿故事篇一

  有些习惯,可以遗传……

  儿时。不知夜空像无边无际的透明的海,安静,广阔而又神秘。明亮的月,清新飘逸,孤影婆裟,像一块银白色的巨璧,无然无雕饰地镶在深蓝的苍穹中,和谐美妙。一个身影潜入房间,柔和的床头灯开启:“小贝,乖,起来喝牛奶喽!”床上的小人儿揉揉惺松的眼睛,接过母亲手中温热的牛奶:“谢谢妈妈!”在母亲温柔的目光下一点一点将牛奶饮尽……

  少年。渐觉

  火红的太阳烘烤着大地,树叶也耷拉着脑袋,小草更是瘫在地上一动不动……“哎呀,疼死我了,怎么办?发炎了,妈!你快帮我看看呐!”小贝站在镜子前急得直跳脚,妈妈闻声赶来,看到这番情景,又忍不住唠叨道;“看你,叫你不要去赶时尚,你不听,还学她们去打耳洞,你看,都肿了,你呀……”“好啦好啦,烦死了,先看看我

高中课前三分钟演讲小故事

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  即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起,这就使演讲者应具备较强的综合能力,有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。以下是小编整理了高中课前三分钟演讲小故事,供你参考。

高中课前三分钟演讲小故事篇一

  在这个世界上,人人都想站在最高处眺望绝美的风景,享受凌然于顶峰的快感。有的人在相互拥挤推挪中挤走了自己的同伴,却不知短暂的欣喜下长久的觞痛的悄然到来。有的人在匆匆疾走的大军中迷失了方向,却在迷茫的自得下离高塔渐行渐远,有的人呢,身弱体残被拒之千里,潸然后只是远远地站着,终日在浑浑噩噩中咒骂上天不公。然而,有一种人,他们站上了高塔。他们只是踮起了脚尖。看得更远,更切,更接近目标。

  他们踮起了脚尖,极目而望,望尽千里。纵观胜者,何不遵斯律?棋者的运筹帷幄,在于他望穿对手的下几步棋子的走向。谋士的神机妙算,在于他看透了敌方的品行与计谋。翁者的娴熟渔技而不赶尽杀绝,在于他知道大肆捕杀后的两伤……用长远的目光谋划,步步为营,哪等不到手握旌旗高歌直呼的时刻?然而,这一箴言却被现今重面子工程轻实际,贪快求享受的物欲观念所湮没。伴随着的是,一幢幢虚有其表的豆腐渣高楼直矗于天际下,一座座偷工减料的&ldquo

高中课前三分钟演讲哲理故事

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  一个演讲,却带给人深思的话题,富含哲理的演讲不仅让听众沉思,也会让演讲者变得很神秘哦。下面是小编为你整理的几篇高中课前三分钟演讲哲理故事,希望能帮到你哟。

高中课前三分钟演讲哲理故事篇一

  小羊们听说大灰狼准备跳崖,奔走相告,纷纷聚集到悬崖下,盼望这一激动人心的时刻早些到来。一会儿,狼站到悬崖边上,对着山下的小羊高喊:“羊宝宝们,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。请求你们不要劝阻我!我知道你们最善良,肯定会劝我活下去……”

  “狼先生,你快些跳崖吧,我们不会劝阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身乌黑的小羊大声喊道。

  “小黑羊,你说什么呢?难道你的良心和身体一样黑吗?怎么可以对临死的本狼说这样绝情的话呢?”

  “你吃了我们许多亲人,早该死了,快跳下来吧!”

  “你说什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四个孪生兄弟,很容易认错的,我三年前就开始吃草了。可是你们还是以为我吃了你们的亲人,天大的委屈啊!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼泪一把鼻涕的

初二历史三分钟演讲稿

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  说起历史,每个人都有自己喜欢的那一段,或是人物,或是朝代,或是君王。下面是小编为你整理的几篇初二历史三分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

初二历史三分钟演讲稿篇一

  秦始皇在位之时,吞并六国,并发兵南征北讨,史载“百越之地,尽皆俯首”,“北扩千里”,按战国地图看,领土几乎比战国七雄控制范围扩大了一倍。而且秦始皇“设置郡县”,对征服后的土地注重统治和制度建设,不似其它同时代的征服者如马其顿的亚力山大,或罗马只重征服,不重制度建设;因此使统一的土地统治稳固,这才为中国现在的版图奠定了基础。后人认为,“功莫大过秦皇汉武”。意指秦始皇在武功方面,排在汉武帝之前,历史上无出其右。至今,英语中对中国的称呼china,也是从罗马语chin(秦)演变过来的,这在一个侧面上表现了秦帝国的影响力。

  秦国自商鞅变法以来重视以法治国,秦始皇继承了这个传统,十分推崇法家人物韩非,曾自叹“若与其同游,则无恨矣”。对将领赏功罚罪,皆依法。秦始皇虽专制,认为“朕即天下”,但有秦一代,仍是依法治国。陈胜、吴广起义,其理由也是&ldquo

语文三分钟课前演讲

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  随着社会历史的演进,在当下这个高科技、高信息、高效率的现代社会,口语交际成为了人们最基本和最重要的交际形式,口才的重要性日益凸显。下面是小编为你整理的几篇语文三分钟课前演讲,希望能帮到你哟。

语文三分钟课前演讲篇一

  花儿绽放了,然后又凋谢了,周而复始的。我亲眼看到它们从夏季到深秋,就那样的盛开,然后飘零,最后枯萎。我努力的行驶着记忆的列车,在梦境里浮流水划过草地,洇湿了一片花儿盛开的沃土,然后越过高山秋穿过树林,微风使叶儿摆动起来了,那么萧瑟。一片片美丽的、馨香的花瓣落下了,但终究还是忘却了许多无关紧要的细节,花开时的记忆在花落的时候已经变的模糊不清了。记忆与忘却也许就犹如这花开活落般应遵循大自然的规律,而不能刻意的喧嚣。

  恋人说,我能忘记一个姓名,但却不可以忘记一段感情,哲人说,记忆是为了忘却,忘却也是为了更好的记忆。也许,当你想起一个人的时候,记忆会告诉你已经能忘记了他多长时间。当你忘记了一段刻骨的仇恨时,忘却会告诉你其实已经记忆了很久。对于往事来说,被记忆与被忘却是它必经的路途。记忆与忘却是一对永远的矛盾,也是彼此相互依存的前提和因果。它们是天敌,但似乎又是优化的朋友。想忘的,未必能忘;想记起的,也未必能记起来。

  契可夫在小说中

课前三分钟演讲范文

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  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫XXX。是物理学院物理学082班的学生。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个科学家是我其中之一的梦想,我有一个远大的理想,那就是我要当一名物理学家,所以我选择了物理学这一专业,并每天都为我的人生目标奋斗着。 个子不高,理想倒挺大的哦,我是一个性格比较外向的人,所以我喜欢和同学们一起参加各种活动,当然了也喜欢和人交朋友,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

  有广泛爱好的我的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的大海,博大的胸怀是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  自我介绍演讲稿今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空

课前三分钟演讲反思

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  我试行课前三分钟演讲已经有一学年时间了,其中收获颇多,感受也颇多。

  课前三分钟演讲既锻炼学生的口头表达能力,又拓宽了学生的视野,更重要的是课前三分钟演讲,能给每个学生搭建一个展示自我风采的平台,让他们燃起自信的火花。

  我校的学生大都是农民工子女,生活面较窄,家庭教育不够,学习上缺少自信,很多同学不善于口头表达,我觉得课前三分钟演讲很适合我们学校的学生,于是本学期一开学,我便组织刚接手新生实行课前三分钟的演讲。

  刚开始的时候,我就让学生讲“我最喜欢的格言”主要讲格言的内容、出处,自己对格言的理解及格言对自身的影响,可长可短,并不局限于三分钟,情况令我大失所望,很多学生到讲台前面来演讲,有的手忙脚乱,就是声音小得像蚊子一样,如陈亮、曹圳、白云鹏;有的语速快,吐词不清,如梁金航、崔林、朱金燕;有的站姿歪斜,态度极其不严肃,如王逍、陈普。下面的同学听不清就乱成一片,而台上的同学更加紧张,效果极差。

  我认真进行了反思,找到了原因:准备工作没做好。找到了原因便可对症下药。

  首先我查阅了大量有关课前三分钟演讲的文章,针对班级学生实情,和两位主持人协商,从领读课后词语开始,逐渐加大难度。

  其次,我鼓励学生,给学生自信,告诉了他们课前三分钟演讲

初中课前三分钟演讲

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  即兴演讲是不是很让你害怕呢,突然的邀请让你措手不及,不但毫无准备,更是不知说些什么,没关系,下面是小编为你的整理了几篇初中课前三分钟演讲,快来。

  初中课前三分钟演讲篇一

  “轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒,回音还在我耳边萦绕,紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。

  沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头,又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起,我习惯母亲进我房间时假装熟睡,我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久,才起身离去。黑夜中,我依稀想象着她那单薄的身子。

  沉寂,死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止,不时还一闪一闪的。白光中,可以看到树枝摇晃的身影,像魔鬼一般,张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸,感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑,仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧,用被子把自己裹得严严的,即使吓得出冷汗,还是不敢随便乱动。

  终于,我经不住这样的夜,于是打电话给隔壁房间的母亲,让她来陪我一起睡。很快,她又出现在我的面前,心疼的样子