关注弱势群体的手抄报

　　同学们，老师们，大家好：

　　不远万里的阳光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿过参差不齐的绿色直奔大地，却毫不理睬阴影中小树身上早逝的黄叶。柔软的白云下透蓝的湖水里游弋着快乐的鸭宝宝，却没有人关心阴暗的芦苇下胆怯弱小的丑小鸭。当如血的火焰在挂满礼物的圣诞树下舞蹈时，又有谁知道窗外悠扬的白雪正吹灭着卖火柴的小女孩希望的火、生命的灯。他们，生活在被上帝遗忘的角落，生活在没有阳光的灰暗里。这个不曾被关注的群体，不曾被了解的生命，却在深情地呼唤着阳光、拥抱着希望、渴望着快乐，尽管他们是——弱势群体。

　　你感受过没有声音的世界吗？凝固的空气、冻结的时间，一切都是寂静的、沉静的、死寂的沉默。对于这个世界里的生灵，声音——只是失血的苍白，空洞的美丽，是愿意用除了生命以外的一切去交换的东西。他们形同虚设的耳膜听不见欢乐的歌、甜蜜的话，也听不见愤怒的叫喊、小鸟的哀鸣。他们的灵魂是安静的、宁静的、冷静的，他们的心是纯洁的、恬静的、无比透明的。他们远离了红尘的喧嚣和粗俗，远离了那些宁可听不见的声音。他们用自己的心聆听着飘雪的歌唱、花开的声音、秋叶的叹息。

　　你能想象只有一种颜色的生活吗？一种淹没希望，埋葬光明，写满绝望与孤独的颜色——黑色。黑色的天、黑色的云、黑色的

　　朋友们：

　　在我们身边有这么一个群体随处可见，他们要么居无定所、要么无依无靠、要么备受歧视、要么乞讨度日、要么早早失学……他们有一个共同的名字——弱势群体。

　　朋友们，我们同在一片蓝天下，同样享受生活的美好，同样拥有幸福的家庭，也同样享有温暖的阳光，自然给了我们同样的关怀，生活却给了我们不同的境遇。

　　朋友们，当我们沐浴着清晨的阳光，尽情享受着幸福人生的时候，当幸福的孩子被无尽的爱包围的时候，您可曾想到，在我们身边还有数百万儿童因家庭困难、自然灾害仍徘徊在校门之外？他们挣扎在生命的底线上，他们的眼中充满了哀愁，他们的心灵充满了期盼，那就是——能够继续读书！

　　朋友们，当我们坐在舒适惬意的办公室里安心工作的时候，当我们锦衣玉食，却埋怨生活平淡的时候，您可曾想到，在我们身边还有那么多的农民工、失业者，正蜷缩于寒风中的某一角落，挺起并不坚实的脊梁坚守着最后的就业希望……

　　朋友们，寒冬来临，暴雪突降，当我们躺在柔软暖和的被窝里酣然入梦的时候，当我们不被寒冬困扰、不为衣食忧愁的时候，您是否想到，在我们身边还有那么多的孤寡、残疾老人，衣

　　英语是世界上使用得最为广泛的语言，没有之一，它的历史和悠久，如果以英语内容做手抄报也一定很漂亮，下面小编为你整理了AAA，欢迎阅读。

三年级英语手抄报

　　英语幽默故事

　　Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.

　　获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20xx年来电梯一直没有换过。

　　When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and tur

　　自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。那么自我介绍的手抄报该怎么做呢?接下来小编带你了解一下简单的自我介绍手抄报。

简单的自我介绍手抄报

　　简单的自我介绍手抄报 图1

　　简单的自我介绍手抄报 图2

　　简单的自我介绍手抄报 图3

　　简单的自我介绍手抄报 图4

　　简单的自我介绍手抄报 图5

　　简单的自我介绍手抄报 图6

　　一、活动目的

　　哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力，让学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下：

　　二、比赛方法及作品要求：

　　1、手抄报内容要以消防安全教育为主题，内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。

　　2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄报。

　　3、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。

　　4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。

　　5、个人独立制作一份参加比赛。

　　三、准备阶段：

　　XX年9月16日至9月19日。

　　四、作品交稿时间：

　　XX年9月20日。

　　五、活动评比：

　　1、参评细则（总分10分）：

　　（1）符合主题，内容健康，符合规格。（4分）

　　（2）版面设计合理、新颖、干净。 (4分)

　　（3）字迹工整、漂亮。（1分）

　　（4）报纸的整体效果美观。（1分）

　　2、拟聘部分语文教师和美术老师组成

　　为了丰富校园精神文明、繁荣学生文化生活，激发大家的创新意识，提高实践能力，展示精神风貌和能力，理学院团总支承办了此次手抄报设计大赛。

　　活动主题：不限。报名方式可以以学院为单位，也可个人或小组报名参加。作品内容要求：1、内容健康向上、报题自拟，风格流派不限。

　　2、完全手工制作，不包含任何照片和电脑设计。

　　3、版面分两版或四版。（类似于报纸）

　　4、色彩鲜明，字迹美观，排版有序大方。

　　5、发挥想象，体现创新。

　　6、每幅作品上附上一份作品简介，字数在300字以内。

　　由于我们是艺术与设计学院的学生，所以对这方面的比赛的话报名的同学还是有一定积极性，由于作品都比较出色，于是筛选下来6幅作品，但此次活动设置了权限，每个学院至多选出3幅作品参选，为了争取这6幅作品都能参赛，我便积极与此次活动的负责人取得联系，说明一些情况后顺利得把这6幅作品都送了上去。过了段时间，评选结果公布了，我们学院有5幅作品都得到了各自的奖项：

　　最佳视觉效果奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　最佳版面设计奖：

　　艺术与设计学院选送的《中国奥运，美好中国》

　　作者：×××

　　优秀奖：

　　艺术与设计学院选送的《so let’s happ

　　一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

　　二.竞赛背景：

　　为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

　　三.竞赛目的

　　提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

　　四.策划举办单位：

　　西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

　　五.竞赛简介：

　　1.竞赛主题：绿色家园

　　2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature

　　（善待环境，关爱自然）

　　3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

　　4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

　　5.竞赛流程：

　　（1）宣传动员及作品提交阶段

　　xx年11月28日——xx年12月11日

　　（2）作品评审阶段（系级

　　学生所有的活动都是在与人交往的过程中进行实现的，下面是小编为大家整理校园人际关系手抄报，希望对你有帮助。

校园人际关系手抄报篇一

　　学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

　　一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。手抄报内容

　　在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而

　　台风是热带气旋的泛称，是最具破坏力的大型天气系统，同时也是浙江沿海地区损失最严重的自然灾害之一.温州经济发达，外来务工人员集中。他们生活环境差，租住的房屋很容易被风刮倒，并且他们中很多人缺乏台风的相关知识。尤其是初来温州的外来务工人员，这种缺乏体现得非常明显，最容易造成人员伤亡。为了使这些外来务工人员能更好地了解台风，在台风来临之时能更好地做好预防措施，以便减少一些人员伤亡和经济损失，对外来务工人员的宣传工作尤其重要。并且在一些周边的乡村住着一些孤寡老人，他们的房屋相对也比较破旧，台风来时非常危险。

　　所以我们中国计量学院阳光之行暑期社会实践小分队一行八人来到了素有浙江“南大门”之称的浙江省最南端——苍南县。那是温州模式的主要发祥地、全国首批沿海对外开放县之一，也是全国县城经济基本竞争力百强县之一。那里外来人口众多，同时是台风登陆的频发地。

　　在那我们主要的活动人群是外来务工人员和一些周边村里居住着的孤寡老人等弱势群体。对外来务工人员：一方面，我们通过问卷调查的形式，更深入的了解台风来袭时他们的预防急救情况生活情况怎么样，及他们对防台抗台知识的了解程度;另一方面，我们也做了防台抗台相关知识的宣传单，让一些没经历过台风的外来的务工人员对防台

　　以下是小编为大家整理的尊师长懂礼仪的手抄报资料，供大家参考!

　　尊师礼仪：

　　(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

　　(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

　　(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

　　(4)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

　　(5)服从老师管理，不顶撞老师。

　　(6)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

　　(7)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

　　(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)

　　(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)

　　(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事