二年级班级规章制度范本

　　为了更好的管理班级，制定了班级规章制度。下面小编整理了班级规章制度范文，供大家参考!

班级规章制度范文篇一

　　为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。

　　扣分细则：

　　一、学习纪律：

　　1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

　　2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

　　3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

　　4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

　　5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

　　6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

　　7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

　　8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

　　9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

　　10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1

　　2年级4班是实验小学一颗小明珠。调皮可爱的小男子汉和乖巧伶俐的女千金，组成了一个温馨又团结的大家庭。“团结就是力量”!我相信凭靠同学们的精诚协作，同甘共苦，胜利肯定会属于勇敢的跋涉者!“班荣我荣，班耻我耻”是每个人的努力目标，“态度决定一切”又是大家共勉的动力。相信不久的日子，2(4)班一定会发出灿烂的光芒!

　　有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆。作为你们小学的第一任班主任，我希望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

　　我希望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

　　我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。

　　同学们，六年的小学生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧

　　亲爱的同学们：

　　欢迎大家在度过一个温馨愉快的寒假后又回到我们这个快乐的大家庭中，老师先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿!在过去的一个学期里，我们能遵守纪律，认真学习，积极向上，以辛勤的汗水换来了优异的成绩，留给一个骄傲自豪的背影，老

　　班级规章制度 

　　一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

　　二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送，不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

　　三、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

　　四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

　　五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

　　六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

　　七、注意节约用电用水。教室里的空调电灯，人离开后必须切断电源。

　　八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

　　九、积极参加大课间跳大绳等活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

　　十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

　　十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

　　十二、上课认真听讲，

　　为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：

　　一、仪表（负责人：彭阳光）

　　1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

　　2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。

　　4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。

　　5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。

　　二、学习（负责人：粱笑源）

　　1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。

　　2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。

　　3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。

　　4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。

　　5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。

　　三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱）

　　1、不随意

　　这一学期又要过去了，又到写工作总结的时间了，回首这短促的一学期的工作，还真的感觉空虚忙碌，有成果，也有失误，有经验，也有教训。这些成果、经验、错误、教训都是我从自身的工作中得来的，可以说这是我一学期理论上最大的收获，为了进一步空虚自身，进一步提高自身管理班级的能力，为了自身在下学期的班级工作更上一层楼，特做如下总结：

　　一、根据班级情况，制定详细的工作计划。

　　这学期是我接这个收新班级的第二个学期。通过过上个学期的工作，我对这个班级有了较为全面的认识，在学期初，我就根据学生、班级的实际情况制定详实可行的工作计划，重点放在培养学生日常的学习习惯和班风、班纪上。

　　二、继续抓好对学生各项常规的培养。

　　二年级的小朋友，自觉性还是相对较低。特别是刚过了一个寒假，学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗，早上有人迟到，来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一情况，我先是从我做起，自身每天早来，陪着小朋友们读书、打扫卫生，然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学，将他们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，结果我们班的“假期综合症”好得快得多。

　　上学期我们

　　班主任写评语的原则是挖掘学生的闪光点，以鼓励为主，委婉地指出不足，提出希望或努力的方向。那么你知道初二年级学生班级评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享初二年级学生班级评语，希望可以帮到你。

初二年级学生班级评语【最新篇】

　　1. 林滔你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在纪律上也能独立自觉，自己管理自己!

　　2. 你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

　　3. 你尊敬老师，平时言语不多。因为你的不用心，成绩很不理想。看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，注意方法，着重理解，你会进步的。有什

　　早该总结了，一则孩子期末结束时工作忙，春节前又争取成都之行，春节放假，东混西混的时间又过去了，上班一个星期，有时也提不起来，直到今天！

　　孩子上期从开学到期限末，学习一直在渐入佳境，进入状态中，所以在学期结束时，能取得语文99.5、数学97.5、综合96的好成绩，老师短信表扬说“孩子全面发展，非常出色！”拿到通知书，孩子回来说了“我是第二名，是校三好学生”。真不容易，她是认真对待学习的孩子！在这一学期里，孩子当老师的小助手有了进步，一次，快上课了，估计老师都快进教室了，班上闹哄哄的，班长王灿叫大家安静无人听，仍然很闹，她上讲台拿起老师的教鞭，重重的在讲台上敲了三下，教室里刹时安静了下来。在班上评选班干部时，有一个叫李心羽的同学大声说“选***”，她说她不知道这个同学为什么要选她，妈妈猜测说“可能是你学习好”，她说“不是”，我又猜“可能是你帮助过她”，她说“我们有时玩耍还欺负她呢”，接着猜“可能是你表现好！”，她说“我也不知为什么？”。小小孩的心里也有一杆秤，在她们粗浅的社会认知里，有着对人的善恶好坏的评价！我鼓励她说“看，有人敬佩你了，你得好好干哦”。

　　这学期，孩子的生活自理能力也有提高。她基本学会自己洗头、洗澡，每天自己梳头。很多时候

　　高一（6）班班级管理规章制度

　　总     则

　　制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

　　班   训

　　细节决定成败 拼搏铸就未来

　　条   款

　　出勤方面

　　1、早上7：25准时到教室，并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7：25前完成。迟到者罚扫地一天。

　　2、中午2：10必须到教室。晚上6：20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。

　　3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。

　　学习方面

　　1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，早读前交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。

　　2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。

　　纪律方面

　　1、上课（晚自修）不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。

　　2、下课不在教室追逐、打闹。

　　3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周

　　无规则不成方圆。下文是小编为大家收集的关于班级规章的制度范文，仅供参考!

优秀班级规章制度一

　　为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：

　　一、班级日常管理制度

　　1、学习：

　　大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

　　⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

　　2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

　　3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

　　4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

　　2、卫生：

　　宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

　　1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

　　2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

　　4.注重个人卫生。

　　3、活动

　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

　　1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心

　　总则

　　第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；

　　第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

　　第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

　　班级规章制度细则(一)

　　一、纪律

　　（一）考勤纪律

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；

　　第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

　　（二）上课纪律

　　第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；

　　第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。

　　第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

　　（三）上课前纪律

　　第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐&