青协第一次例会总结

　　一提高会议成效的要领

　　1.要严格遵守会议的开始时间。

　　2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。

　　3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。

　　4.在会议进行中要注意如下事项：

　　(1)发言内容是否偏离了议题?

　　(2)发言内容是否出于个人的利害?

　　(3)是否全体人员都专心聆听发言呢?

　　(4)是否发言者过于集中于某些人呢?

　　(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢?

　　(6)是否某个人的发言过于冗长呢?

　　(7)发言的内容是否朝着结论推进呢?

　　5.应当引导在预定时间内做出结论。

　　6.在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。

　　7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。

　　8.应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。

　　总监理工程师

　　在第一次工地例会上的发言稿

　　一、 质量控制要求

　　1、 施工技术交底制度

　　技术交底是承包商极为重要的一次技术管理工作，其目的是使参与建筑安装工程施工技术人员与工人熟悉和了解所承担工程项目的特点、设计意图、技术要求、施工工艺及应该注意的问题。鉴于建筑安装工程施工的复杂性、连续性和多变性的固有特点，承包商必须严格贯彻技术交底责任制，加强施工质量检查、监督和管理，

　　欢迎来到，下面是小编给大家整理的工地第一次监理例会纪要，供大家阅读参考。

工地第一次监理例会纪要1

　　会议时间:x年12月13日下午14:00

　　会议地点:融科钧廷二期工地会议室

　　会议主持人:王历骄

　　参加人员:建设单位:郝 赵曙光 杨*东

　　监理单位:王历骄 李士平 张新红

　　施工单位:刘金才 郭文彬 卫家银

　　会议内容:

　　一、建设单位发言内容:

　　1.甲方现场代表人员介绍:

　　1)建设单位:土建工程师(郝)、水暖工程师(杨岩东)、电工程师(赵曙光)

　　2)监理单位:总监理工程师(王历骄)、土建工程师(李士平)、资料员(张新红)

　　3)施工单位:中基公司项目经理(刘金才)、中基公司总工程师(郭文彬)、六建生产经理(卫家银)

　　2.春节前各单位主要人员参加会议，不要求人员齐全。

　　3.x年12月19日至21日安排集中审图，甲方提供食宿，中途不得离开，交通自行解决。首次集合时间:x年12月19日上午9:30，北京东方嘉宾国际酒店大堂。需准备资料:本人身份证、常用规范、图集、纸、笔、计算器(酒店地址:北京市顺义区东方太阳城内;电话:010-89432811)。

　　4.大规模审图各单位要高度重视，要求组织有能力的土建、水、电工程师参加，要审

　　*大学志愿者协会

　　红十字事务部第一次例会记录

　　会议时间：20xx年**月**日

　　会议地点：学生会办公室

　　出席人：红十字事务部全体成员

　　主持人：部长丁*

　　记录人：尹*

　　会议内容如下：(会议主要由部长丁*主讲，副部补述。)

　　一. 近期发现的几个问题

　　1. 有个别同学对工作有抱怨情绪，态度不积极，希望大家能够互相理解，团结共进。

　　2. 希望大家能够克服志愿服务活动中的困难。

　　3. 每个人应该有集体感以及部门荣誉感。

　　4. 试用期为一个月。

　　二. 我部的工作性质：

　　开展医疗、急救、健康等方面的志愿服务活动以及参与校志协其他部门开展的志愿活动。

　　三. 近期工作安排：

　　1. 中韩交流会(13—15日)，需要志愿者提供志愿服务。统计有意愿的同学。

　　2. 下周四(10月20日)，与**市血液中心合作举办“以献血的形式纪念成长”的成人礼活动，会有全天分段的值班表，统计值班时间。

　　3. 13-15号及周三至周五参与新闻学院的志愿活动的同学，第一班需要在早上到办公室拿志愿者证，最后一班需将志愿者证送回。

　　4. 周六晚上部门聚餐

　　5. 下周三校志协大例会，希望大家主动自由发言。

　　四.一

　　8月17日，今天是我第一次以老师的身份站在讲台上，实际上我并不十分紧张，感觉还是很淡定的，在大学微格教师发现的问题，我尽量去避免了，比如晃动、词穷等，自身感觉表现的还行，只是还存在一些细节问题，比如在教室中走动的太频繁，这会让学生分心，这是我没意识到的。一节课下来我收获还是挺大的，但是还是有很多问题存在的。

　　本节我讲的是《化学使世界变得更加绚丽多彩》由于时间短，内容广，要把学生学习化学的兴趣激发出来，没能让学生充分地阅读课本。这是我疏忽的地方，也是我要改进的地方。下面讲讲自己的感想：

　　1、认真备课：先说说对教材的把握，这一步可以说是衡量一个老师能不能上好一堂课的关键，需要我们用专业的眼光去深入挖掘教材，把握教材中的规律，把握教材中的重难点，只有把教材中的东西吃透之后，变为自己的东西，才能真正的运用自如，不然很容易就会变成照本宣科，在讲课之前，我将教材看了几遍，熟悉了教材的重难点和讲课内容的安排，这也是以后教学过程中所必须注重的环节。同时也需对学生的学习情况进行一些分析，并设计一些有质量的问题，问题设计的要合理，这也是自己要改进的地方。

　　2、授课内容：因为我们这有专门的教学模式，每节课都会有一张导学提纲，所以内容上我都涵盖到了，重

　　第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。

　　成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

　　再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。

　　语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。

　　再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。

　　英语这回考得还不错,单科第三名,但是

　　第一次见面时需要注意很多礼仪，因为好的礼仪会给人留下好的印象。接下来小编带你了解一下第一次见面的礼仪。

　　第一次见面的礼仪

　　1.问候时最好点名道姓。迈进会客室的门，你的第一句话可能是：“你好，见到你很高兴。”但这却不如说：“李经理，你好，见到你很高兴。”后者比前者要热情得多。

　　2.若对方没请你坐下，你最好站着。坐下后不应掏烟，如对方请你抽烟，你应说：“谢谢。”把烟灰和火柴头弄到地板上，是很不得体的。

　　3.不要急于出示你随身带的资料、书信或礼物。只有在你提及了这些东西，并已引起对方兴趣时，才是出示他们的最好时机。当对方询问你所携带资料中的有关问题时，你应给予详细的解释或说明。

　　4.主动开始谈话，珍惜会见时间。尽管对方已经了解到你的一些情况和来访目的，你仍有必要主动开口。你可再次对某些问题进行强调和说明。也是礼貌的需要，也反映一个人的精神面貌。

　　5.保持相应的热情。在谈话时，你若对某一问题没有倾注足够的热情，对方会马上失去谈这个问题的兴趣。

　　6.当愤怒难以抑制时，愤怒会使你失去理解他人和控制自己的客观尺度。它不仅无助于问题的解决，反而会把事情搞得更糟，应提早结

　　我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目的——XXXX小学，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

　　当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

　　实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、策划文艺汇演的节目及黑板报工作

　　(1)课堂教学

　　课堂教学：完成教案数(有导师签名)为8份，上课节数为10节(数学、科学、信息、班队、体育5个科目)。并且参加说课比赛，举行了一堂公开课。

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、评课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成了我实习生涯的主旋律，但下课后，孩子们经过我时，都会亲切地喊一声：&

　　上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

　　总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要出现的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的掌握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，比如不知道用排除法来做选择题，既浪费了时间，又降低了准确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点掌握不准确、不到位，多出现知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。

　　这是学生出现的问题，但是从侧面也反映了老师出现的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。

　　刚总结出来时我的内心十分担心，因为四个班的平均分都在65分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基

　　这是新年的第一次班会主题是“展现自我，深度解析”。班会时间较短，主要有两个阶段：学员自我介绍及梁老师总结讲话。

　　首先，学员们都就“我是谁、我的骄傲、我的不足、我希望在马克思主义学习小组学到什么”以上四点进行了各具特色的两分钟介绍。有的是教官，他们讲述自己在经历了教官队的锻炼之后成长了许多，这是他们的骄傲；有的一学期来参加了很多活动，收获很多，拿了许多奖，付出得到了预期的回报，这是另一群人的骄傲；有的来到学校结识了很多可爱的小伙伴，每天过的很开心，这也是一种骄傲......骄傲可以有很多种，它是我们内心最坚定最充实的那些东西。“人无完人，金无赤足”，学员们主要在语言表达、写作、参加活动积极性等方面说了自己的不足，并希望在日后的学习小组活动中得到锻炼或改善。

　　第二阶段是人气男神梁老师讲话。

　　我们班级的名字是“xx试验班”。这是梁老师第一个讲话内容，纠正了我们以往的错误叫法，定位了我们的班级方向。

　　“教学改革试验班是一个锻炼培养人才的地方。”梁老师接着提出了对我们的期望和要求。

　　“五项能力”——写作、表达、组织、适应、协作能力。

　　“四种意识”——创新、担当、归零、感恩意识。

　　针对“五项能力”和“四种意识”，梁老师一一进行了详细的解

　　以下是小编精心为大家整理的第一次初级党课心得体会，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。

　　第一次初级党课心得

　　与时俱进的中国共产党----会后感悟

　　通过会上刘老师的讲述，让我对党史有了进一步的了解这让我受益匪浅。让我真真切切的了解到，党的思想博大精深，实践是

　　永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识，多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。通过党史的学习让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，继续追随党的步伐。

　　中国共产党领导中国人民，经过北伐，土地革命战争抗日战争和解放战争，带领我们推倒了帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义，霸权主义的威胁破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

　　建国初期，我们说：没有共产党就没有新中国。在改革开放，不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。面对历史，放眼未来，我更加坚信了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中华人民共和国。尊重历史，立足实践，放眼未来，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能发展