神枪手游戏还能玩吗

　　游戏名称 : 神枪手 人数 : 8- 12 人 道具 : 一首音乐 类别 : 合作、反应及记忆 玩法 : 主持人将组员分成两组，每组选一种物品为主题，例如 : 生果、文具。 每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号 ( 例如 : 选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为

　　游戏名称 : 神枪手

　　人数 : 8- 12 人

　　道具 : 一首音乐

　　类别 : 合作、反应及记忆

　　玩法 : 主持人将组员分成两组，每组选一种物品为主题，例如 : 生果、文具。

　　每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号 ( 例如 : 选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号 )

　　另一组要留心记着对方每个组员的代号

　　两组组员分两边站立，然后暗中议定一位做神枪手

　　准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。另一玩法可以要求双方组员背对而立，当音乐停止时，神枪手立刻转身斗快喊出对方代号

　　新回合两组重新挑选一位神枪手再比试

　　游戏名称 : 神枪手

　　人数 : 8- 12 人

　　道具 : 一首音乐

　　类别 : 合作、反应及记忆

　　玩法 : 主持人将组员分成两组，每组选一种物品为主题，例如 : 生果、文具。

　　每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号 ( 例如 : 选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号 )

　　另一组要留心记着对方每个组员的代号

　　两组组员分两边站立，然后暗中议定一位做神枪手

　　准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。另一玩法可以要求双方组员背对而立，当音乐停止时，神枪手立刻转身斗快喊出对方代号

　　新回合两组重新挑选一位神枪手再比试。

　　气球这个道具是各类线下互动游戏使用最多的一个，气球颜色多、容易找，爆了还能听到响声，所以从晚会、聚会到户外拓展，各个场景中我们都能见到气球，所以今天将再次给大家推荐一个关于气球的趣味游戏——射龙门。

　　参加人数：5人一组

　　游戏道具：细绳、网球、气球、纸箱(箱子能放进去一个吹满的气球即可)

　　游戏规则

　　1、准备工作：每个队伍排队站在起点处，腰间系上一根绳子，然后底下绑上网球，在10米外的终点处放置一个口朝队员的纸箱;

　　2、游戏开始后，每队的第一个人要用挂在身上的网球去推这个气球，直到将气球推入到对面的纸箱中;

　　3、当队友将气球推入纸箱后，则下一位队友即可上场推气球，最先顺利将4个气球推入龙门的队伍获胜。

　　4、如果有队员始终无法将气球推入到纸箱中，则可以选择回到自己队伍当中，让其他队友先上。

　　另一种玩法：如果场地够大，则可以将距离设置为20米以上，这样就可以以每个人为单位来射龙门，最先将气球推入到纸箱的人获胜。

　　生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。教育恰好处在生产力与生产关系之间，也处在经济基础与上层建筑的之间。由于生产力的不断发展，人类由一个时代进入另一个时代，教育也随之发生相应的变化。以工业时代作为分水岭，中国的教育似乎就在这两组关系的两端变换着位置——

　　在前工业时代，中国以农业社会为主，在农业社会生产力的发展基本都是直接实践的结果，教育对于改善生产力的贡献不大;而此时，在通讯并不发达的背景之下，维系幅员辽阔的领土，必须要有庞大的国家机器，而国家机器(也就是上层建筑)，在很大程度上有赖于教育的培养。这个时代的私塾教育，也的确不负众望，培养出许多优秀的政治人才。但是，并不是教育单独完成这一任务的，是教育与科举这一选举制度的结合，才得以出色地完成这一使命。同时，普通的百姓单纯的依靠口耳相传的经验，就可以完成自己的生产任务——农业生产，因此不需要大规模的普及教育。这种教育无疑具有精英倾向，如果把经验的获得也看作一种教育的过程，那么中国前工业时代的教育就可以划分为精英教育与职业教育两个几乎完全独立的体系，其中精英教育以科举考试作为评价机制，而职业教育则以生产实践作为评价标准。科举考试作为一种法宝

　　类型：沟通技术、创造力。

　　时间：可视时间安排而定，但是最短不低于10分钟。

　　游戏目的：让学员练习“愉快地犯错误”，激发创造性。

　　●操作程序：

　　1、培训师根据人数分成若干小组，每组围成圆形坐下。

　　2、培训师宣布游戏规则：

　　a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏的人。第一个人a大声喊出“零”!并且用手指向圆圈中的另一个学员。

　　b被指到的那个人b立即做出反应，喊出“零”，并且指向其他人。(可以再指第一个叫出“零”的人a)

　　c被指到的人c立即做出反应，喊出“七”，并且指向其他人d。(可以再指第一个叫出“零”的人a或者第二个叫出“零”的人b)

　　d被指到的人d立即做出反应，对着其他人e做出打枪的手势，喊出：“啪”!

　　e被“打”的人e立即举起双手，e旁边的两个学员f、g各举起一只手。

　　3、培训师宣布游戏规则以后，要接着强调，游戏当中，只要有一个人有点儿犹豫，或者做错了手势，那么他就必须离开自己的位置，直到一个固定的地

　　类型：沟通技术、创造力。

　　时间：可视时间安排而定，但是最短不低于10分钟。

　　游戏目的：让学员练习“愉快地犯错误”，激发创造性。

　　●操作程序：

　　1、培训师根据人数分成若干小组，每组围成圆形坐下。

　　2、培训师宣布游戏规则：

　　a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏的人。第一个人a大声喊出“零”!并且用手指向圆圈中的另一个学员。

　　b被指到的那个人b立即做出反应，喊出“零”，并且指向其他人。(可以再指第一个叫出“零”的人a)

　　c被指到的人c立即做出反应，喊出“七”，并且指向其他人d。(可以再指第一个叫出“零”的人a或者第二个叫出“零”的人b)

　　d被指到的人d立即做出反应，对着其他人e做出打枪的手势，喊出：“啪”!

　　e被“打”的人e立即举起双手，e旁边的两个学员f、g各举起一只手。

　　3、培训师宣布游戏规则以后，要接着强调，游戏当中，只要有一个人有点儿犹豫，或者做错了手势，那么他就必须离开自己的位置，直到一个固定的地方。游戏重新开始，直到每组少于四人的时候，游戏结束，培训师开始引导学员展开讨论。

　　3、培训师宣布游戏规则以后，要接着强调，游戏当中，只要有一个人有点儿犹豫，或者做错了手势，那么他就必须离开自己的位置，直到一个固定的

　　大学生入党的热情日益高涨,高等院校学生党员队伍也在不断地发展壮大,越来越多的大学生成为党组织的一员，大专生应该如何入党呢?下面是小编为大家收集整理的大专入党相关文章，欢迎大家阅读。

　　关于大专生能否入党的回答

　　1.入党就需要一纸申请书。再加上老师和学校的鉴定。就差不多了。比入团也难不了多少。关键还要看你自己的表现。

　　2. 可以，首先要向所在学校的党组织提交入党申请材料，经批准后会授予积极分子，经半年考察后转为预备党员，一年内没错误基本就能转正!

　　入党条件

　　1、年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子;

　　2、承认党的纲领和章程;

　　3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作;

　　4、执行党的决议;

　　5、按期交纳党费。

　　入党的流程

　　一、自愿提出入党申请

　　要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，撰写入党申请书，入党申请书主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。

　　二、进行入党积极分子公示期

　　支委会讨论确定拟推荐为入党积极分子的人员名单，填写入党积极分子公示表，基层党支部要将其基本情况在党务公开栏、宣传窗等公共场所进行公示，公示时间一般不得少于7天。发展在企业工作的农村优秀青年入党时，行政村党支

　　鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!

　　如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!

　　有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?

　　谢谢大家，我的演讲结束了。

　　文秘是指经过学习，掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法、具有较强的写作能力、能熟练地从事文书、秘书事务工作，以下是小编收集的文秘的就业内容，欢迎查看！

　　答案：文秘专业人才的需求前景看好，民营企业对文秘人才的需求十分注重素质和能力需要。因此，高职文秘专业的教学改革应以社会需求为导向，重视人才的综合素质、专业知识和职业技能的培养，突出企业特色和适用性，以增强文秘专业人才的就业适应性。

　　一、文秘专业人才的需求情况

　　从需求层次上看，80％以上的单位选择了大专(高职)毕业生，只有不到 20％的单位表示需要本科及本科以上的毕业生。这显示，民企对文秘人才的需求比较注重实际，一般认为受过文秘大专层次教育已够用。不少民企认为，他们急需的是文秘专业方面的适用人才，看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力，并非仅以学历高低为条件。

　　从需求的秘书类型上看，65％的单位选了复合型秘书，这表明，当前复合型人才最受欢迎，其次为应用型秘书 (15％)、创新型秘书(10％)，另有5％的单位分别选了操作型秘书、技术型秘书。

　　二、文秘专业人才的素质需求情况

　　调查反映，民营企业对文秘人才的素质需求是多元化的，但都存有“德才兼备

　　如果说友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是心中升起的太阳。读了《三个火枪手》，让我更明白世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

　　《三个火枪手》是大仲马的代表作《达达尼昂三部曲》的第一本也是一部历史小说，从1620xx年至1628，共历时四年。它以法兰西国王路易十三朝代和权倾朝野的红衣主教黎塞留掌权这一时为背景，描写三个火枪手阿多斯、波尔朵斯、阿拉宓斯及其朋友达达尼昂如何忠于国王，与红衣主教黎塞留斗争故事。

　　三个火枪手——阿多斯、波尔朵斯、阿拉宓斯在小说里扮演着不同的角色。阿多斯原名拉费尔伯爵，后因种种原因抛弃了爵位，做了火枪手，他沉着冷静，最危险的时刻也不动声色，有着一种天生的贵族气质。波尔朵斯身材高大，虽然脾气急躁，但却为人侠义，心胸博大，加入火枪队以后，成为阿多斯和阿拉宓斯的好友。阿拉宓斯英俊潇洒，不苟小节，他原是一个修士，还是一个诗人，早与阿多斯为友，后被阿多斯硬拉进火枪队。作者在刻画这三个亲密的朋友时费了许多精力，使他们形成了强烈的对比。

　　在古希腊人看，道德的伟大就在于对朋友有始终不渝的爱，对于敌人有不可磨灭的恨。莎士