文明班级考核细则

　　为了加强学生日常管理，维护学校正常教学和生活秩序，培育创新人才，切实落实《中学生守则》和《学生德育考核细则》，为此我校特制定了详细的班级考核细则及奖励措施。具体内容如下：

　　工作考核：

　　一、上课

　　1.上课、上自习迟到。一人次扣班集体考核分1分。

　　2.上课期间不按规定上自习或上课，提前在校园或楼道逗留或在餐厅吃饭的，一人次扣3分。（包括没有老师组织的特长生）

　　3.上课、上自习睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、玩手机、听mp3、收音机（一经发现没收）及其它影响课堂纪律的行为，一人次一项扣2分。

　　4.无故旷课、旷自习且不在校内的，一人次扣3分。

　　二、仪表、风貌、纪律

　　1．在自习或上课期间，不定期抽查各班人数，每缺一人扣2分。

　　2.在校期间不佩戴胸卡，发现一人次扣2分

　　3.不按规定着装，头发不符合规定，一人一次一项扣2分。

　　4.在教室、楼道及宿舍吵闹喧哗、起哄、打闹、拍球、乱扔杂物、胡写乱画、一次一项扣2分。

　　5.在学校内抽烟，一经发现扣5分。

　　6.在教室、公寓楼内玩扑克、下棋（休息日除外），在校外玩台球互窜宿舍教室等一次一项扣3分。

　　7.攀爬窗台，护拦，围墙，篮球架，一次一项扣5分。

　　8.私接用电器或在教室内充电者，

　　班级量化考核细则

　　（试行—修订版）

　　为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。

　　第一章：总则

　　第一条    每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。

　　第二条    积分每周一小结，每月一总结。

　　第三条    月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。

　　第二章：加分细则

　　纪律：

　　第四条    上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（班长）

　　学习：

　　第五条    单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）

　　第六条    一月内作业无迟交、全交者加5分（学习委员）

　　第七条    各项技能，通级过关，加5分（学习委员）

　　出勤：

　　第八条 全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（班长统计）

　　文明班级考评细则该如何制定?下文是文明班级考评细则范文，欢迎阅读!

文明班级考评细则一

　　1、 出勤：主要是班级的出勤情况，包括早晚自习、正常上课、集体集会等时间学生的迟到、早退、旷课、请假等情况。

　　2、 三操：主要是班级学生做操情况，包括早操、课间操和眼保健操三项。

　　3、 卫生：主要是班级的卫生情况，包括班级的卫生和学校校园的卫生包办区。

　　4、 仪容仪表：主要是对学生的仪容仪表情况，包括对男女同学的日常行为规范穿戴方面的要求，如穿奇装异服、佩带首饰、男生留长发、没佩带胸卡、穿拖鞋等。

　　5、 守纪：主要是对班级学生是否遵守学校的校纪校规情况，包括学生在校期间的日常行为规范的纪律上的遵守情况。如打架斗殴、抽烟、翻院墙、谈恋爱和打饭插队等。

　　6、 班刊：主要是班级的黑板报情况。要按时完成学校的各个节日的板报的任务

文明班级考评细则二

　　一、目标管理

　　1、根据《中学德育大纲》制定班级工作计划

　　2、期末有班级工作总结

　　3、有争创文明班级计划

　　二、学生干部

　　4、班团队干部能独立开展工作，有一定威信

　　5、班团队干部分工合作，团结互助

　　6、班团队干部能完成校、校团委、学生会下达的任务

　　三、班风建设

　　7、班风好，常规考核评比成绩优

　　（xx年10月14日修订）

　　说明：此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。

　　1、各项比重：①纪律（含集会、活动）20﹪；②卫生30﹪；③间操20﹪；④安全20﹪；⑤抽查10﹪。

　　2、最终排名赋分（此项班级管理占年度考核的16分）：1—5名16分、6—10名14.5分、11—15名13分、16名及之后11.5分（非班主任教师取最低分11.5分）。

　　3、优秀班主任评比：由最高分依次向下评选。

　　4、文明班级评比：取同一年级最高分。

　　一、日常纪律考核细则：

　　（一）、日总分10分制，学生有违反下列纪律之一者每人次扣1分：

　　1、迟到、早退、逃学旷课、有事不请假、下学不按时回家；

　　2、上下学不遵守交通规则，在校内骑车，不遵守公共秩序；

　　3、上课、集会、活动不遵守相应规章制度；

　　4、课间活动不遵守秩序，上下楼梯不从右侧通行、拥挤、抢行，在楼道内追逐打闹、大声喧哗、用力开关门窗、平日中打架骂人；

　　5、不讲究个人卫生，穿戴不整洁、乱扔垃圾、随地吐痰、厕所内随意大小便；

　　6、不爱护公物，随意损坏一草一木、桌椅板凳，乱涂乱抹，不珍惜用水、用电、用餐，不随手关掉

　　一、领导班子讲学习、讲政治、讲正气（20分）

　　1、领导班子在思想上行动上能坚定不移地以为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党中央、国务院的各项路线、方针、政策，并结合本单位实际有思路、有措施。（5分）

　　2、领导班子坚持“两手抓、两手硬”，两个文明建设任务都纳入目标责任管理，一起部署，一起落实，一起考核。（5分）

　　3、中心组学习制度健全，做到学习计划、学习时间、学习人员三落实，并能坚持用理论指导解决本单位的实际问题。班子成员坚持撰写学习体会文章或调查报告，为职工作学习辅导报告。（5分）

　　4、领导班子重视作风建设，坚持民主集中制，团结协调，严格遵守廉洁自律各项规定，无违法违纪现象，在群众中威信高。（5分）

　　二、物质文明建设成绩显著（30分）

　　1、重视抓好水利五大体系建设，改革思路明确并不断有新的措施出台，效果良好，能处理好改革、发展和稳定的关系。（5分）

　　2、有符合本系统，本单位实际的发展规划，有具体量化的各项经济、业务工作指标，有操作性较强的实施措施。（5分）

　　3、生产任务和业务工作完成好，主要指标在同行业中居领先地位。得到当地政府和上级单位的好评。（5分）

　　4、经济效益持续增长，单位经济实力不断壮大，职工收入增长高于物价

　　促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，制定幼儿大班班级考核细则。下文是幼儿大班班级考核细则，欢迎阅读!

幼儿大班班级考核细则一

　　一、 教育教学：(20分)

　　1、 活动设计：(6分)

　　(1) 能按时提前备课，熟悉教育目标及内容;

　　(2) 符合幼儿年龄特点及兴趣爱好;

　　(3) 活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展;

　　(4) 教案能突出重点难点;

　　(5) 备课认真，能体现“一日生活皆课程”的教育理念;

　　(6) 活动评析分析到位、准确，并能提出具体改进建议。

　　2、 活动实施：(6分)

　　(1) 面向全体，幼儿参与性强、参与面广;

　　(2) 教具准备充分、适宜;

　　(3) 随机教育把握好;

　　(4) 能注重个体差异，了解本班孩子个别及群体发展区;

　　(5) 教育效果良好，能对幼儿进行客观、准确、适时评价;

　　(6) 教态亲切自然，语言简练准确;

　　(7) 教师提问具有引导性、针对性、实效性;

　　(8) 计划与执行相符，目标与贯彻相符;

　　(9) 能在活动中较好地转换支持者、合作者、引导者身份;

　　(10) 幼儿常规

　　全国文明单位是全国范围内评选出的、积极践行社会主义核心价值体系、坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出、在社会上发挥示范引领作用的单位。下文是县级文明单位考核细则，欢迎阅读!

县级文明单位考核细则一

　　一、考评原则

　　根据《河南省文明单位建设管理条例》和《关于省级文明单位评选和管理办法的规定》，按照公正、公平、公开的原则，细化项目，量化标准，坚持群众评议与现场考核相结合、查阅资料与考试测验相结合、定量考核与定性评价相结合，部门把关与社会监督相结合，综合评价申报单位的创建成效。

　　二、考评内容

　　主要考评领导班子建设、业务工作实绩、创建活动情况、管理规章制度、单位环境面貌、治安秩序状况等6个方面，具体细化为26项，综合进行评价。

　　三、考评办法

　　各省辖市由省辖市文明办对申报单位进行初选，省直单位由省直文明办进行初选。在资格认定、年度复查、征求意见，实行一票否决的基础上，按照分配名额1∶1.5的比例进行考评。如果申报单位数没有达到分配名额1∶1.5比例的，在资格认定、年度复查、征求意见的基础上，直接进行考评。

　　考评采取群众评议、考试测验、查阅资料、实地考察等方法进行。考评实行百分制，其中群众评议20

　　公司双文明建设考核细则 

　　双文明建设

　　考 核 办 法

　　第一章 总 则

　　第一条  为加强公司内部生产经营管理，全面提高管理水平和经济效益，确保公司各项生产经营目标的实现，根据公司内部承包合同的规定，特制定本考核办法。

　　第二条  本考核管理办法适用于公司对供石粉一队、供石粉二队、制剂厂、泥浆站、研究所、修保厂、特车队、生活公司和机关各科室的考核。

　　第三条  考核实行月累计考核，季度平衡兑现，年终总考核兑现的办法。

　　第二章  考核原则和内容

　　第四条  考核原则

　　1、突出以经济效益为中心的原则。

　　2、基本工资、效益工资、奖金与主要生产经营指标挂钩考核的原则。（效益工资为各基层单位工资总额的20%）

　　第五条  考核内容

　　1、生产经营成果（占效益工资的60%）；

　　2、生产组织与管理（占效益工资的10%）；

　　3、安全生产（占效益工资的10%）。

　　4、质量综合考核（占效益工资的10%）。

　　5、思想政治工作考核（占效

　　双文明建设

　　考 核 办 法

　　第一章 总 则

　　第一条  为加强公司内部生产经营管理，全面提高管理水平和经济效益，确保公司各项生产经营目标的实现，根据公司内部承包合同的规定，特制定本考核办法。

　　第二条  本考核管理办法适用于公司对供石粉一队、供石粉二队、制剂厂、泥浆站、研究所、修保厂、特车队、生活公司和机关各科室的考核。

　　第三条  考核实行月累计考核，季度平衡兑现，年终总考核兑现的办法。

　　第二章  考核原则和内容

　　第四条  考核原则

　　1、突出以经济效益为中心的原则。

　　2、基本工资、效益工资、奖金与主要生产经营指标挂钩考核的原则。（效益工资为各基层单位工资总额的20%）

　　第五条  考核内容

　　1、生产经营成果（占效益工资的60%）；

　　2、生产组织与管理（占效益工资的10%）；

　　3、安全生产（占效益工资的10%）。

　　4、质量综合考核（占效益工资的10%）。

　　5、思想政治工作考核（占效益工资的10%）

　　第三章  考核标准

　　一、工资的考核发放

　　第六条  公司在完成钻井工程技术公司季度承包考核指标的前提下，将核定的基本

　　工资和效益工资按月

　　第一章   总  则

　　第一条、为加强本公司精神文明建设的管理，科学地评价精神文明建设的效果，不断提高精神文明建设的实效性，促进精神文明建设科学化、规范化，特制定本细则。

　　第二条、建立一套能够反映公司精神文明建设工作者的业绩、体现精神文明建设实际效果的考核体系，是实施公司《企业三项责任制管理考核办法》的重要措施，通过考核活动，进一步提高基层领导做好精神文明建设工作的积极性和创造性。

　　第三条、开展基层精神文明建设工作考核，主要是检验基层思想政治工作在保证、贴近、融入三个方面的实际效果；检验基层党支部是否重视加强对精神文明建设的领导，形成齐抓共管的工作格局，为安全生产和经营管理提供了坚强有力的保证；检验思想政治工作是否从实际出发，加强针对性，深入调查研究，及时了解和掌握职工的思想动态；检验思想政治工作是否坚持以人本，融入企业生产经营管理的全过程，增强思想政治工作的主动性和实效性。

　　第二章   精神文明建设考核的前提条件

　　第四条、精神文明建设考核的前提条件是：

　　1、领导班子团结协作、坚强有力，班子成员廉洁勤政，没有受到党纪、政纪、法纪处分的。

　　2、能完成安全、生产、经营责任制各项目标