花圈挽联怎么写

　　一，灵堂门联：

　　1、父亡选用：

　　难忘手泽，永忆天伦

　　继承遗志，克颂先芬

　　2、母亡选用：

　　难忘淑德，永记慈恩

　　春晖未报，秋雨添愁

　　3、灵堂通用：

　　音容已杳，德泽犹存

　　精神不死，风范永存

　　灵魂驾鹤去，正气乘风来

　　良操美德千秋在，高节亮风万古存

　　二、通用联

　　流芳百世，遗爱千秋 音容宛在，浩气常存

　　陇上犹留芳迹，堂前共仰遗容

　　桃花流水杳然去，明月清风几处游

　　美德堪称典范，遗训长昭泣人

　　一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风

　　慈竹当风空有影，晚萱经雨似留芳

　　流水夕阳千古恨，凄风苦雨百年愁

　　三、挽男联

　　前世典范，后人楷模 名留后世，德及乡梓

　　一生行好事，千古留芳名

　　高风传乡里，亮节昭后人

　　悲声难挽流云住，哭音相随野鹤飞

　　鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒

　　朗月清风怀旧宇，残山剩水读遗诗

　　等闲暂别犹惊梦，此后何缘在晤言

　　天上陨颗明星，人间少名俊杰

　　瑶池来位贵客，佛国添座金刚

　　四、挽女联

　　秋风鹤唳，夜月鹃啼 独剪西窗，梅残东阁

　　慈颜已逝，风木与悲

　　白云悬影望，鸟鸟切遐思

　　花为春寒泣，鸟因肠断哀

　　女星沉宝婺，仙驾返瑶池

　　花落胭脂春去早，魂销锦帐梦来惊

　　西地驾已归王母，南国辉空仰婺星

　　宝婺光沉天

　　牵挽孙中山先生灵车的人

　　在旧时学堂，老师授课内容常有“对课”，就是对对子。老师出上联，学生对下联。教学要求是一、字数相对，即上下联字数要一样；二、词性相对，在上下联位置相同的用词，其词性相同，如名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，形容词对形容词，副词对副词等，对得工整的，还得讲究颜色对、天文对、地理对、花草对等；三、平仄相对，在一联中，平平相连，仄仄相属，上下联中对应的位置上的平仄正好相反，而且还得注意上联最后一字为仄，下联最后一字为平。这是形式上的，意义上要求有味道，不重复，还得高雅。过去的学生有这样的功底，所以写对联在社会上也不是什么难事。现在的学校，哪怕是高等院校，也没人教这个，所以会写联的人越来越少。虽然有人冒充风雅，自称写联高手，但究其水平，多半很难符合上面所说的各项要求。我初学写联时也是糊里糊涂的，总有一些要求顾不上，凑个字数就差不多交代了，很难达到内容和形式上统一且俱佳的境地。

　　挽联的内容肯定要表达得低沉哀怨一些的。写联语者与死者如果相识，如果有感情，在联语中就尽量要有所表现。1995年有个好朋友出差内蒙，结果吃坏了肚子，因菌痢中毒，客死张家口，其怨情难述。当时哀痛之下撰成一联，其语曰：

　　常疑故人在近处，叹已逝去；

　　＠挽男联 三更月暗鹃犹泣 明月清风怀旧字 万里云空鹤自飞 残山剩水读遗书 ＠挽女联 湘水曲终蓬山路遽 绣阁花残悲随鹤唳 妆台尘掩皓月云封 汝台夜冷梦觉鹃啼 凉月凄清光沉宝宿 彤管芬杨久钦懿范 慈云飘渺远赴仙乡 绣帏香冷空仰徽韦 ＠挽祖父 辞尘祖去空留象 一夜秋风狂摧祖竹 投笔人回不见颜 三更凉露泪洒孙兰 ＠挽祖母 李密陈清遗表空悲惊落日 王裒哀 父蓼莪不读感当年 抱孙昔日恩如海 承服今朝痛彻心 ＠挽 父 泪洒冰天悲失怙 泣父悲喧羊枣语 父归乐土痛无依 致儿哭废蓼莪诗 三月雨催椿树萎 白马素车来吊鹤 五更风促蓼鹃啼 只鸡斗酒奠先灵 ＠挽 母 终天惟有思亲泪 呼孙分果声犹在 寸草何曾报母恩 教子齐家语不闻 未报春辉伤寸草 望云日断亲何在 空余血泪洒萱花 负米心伤子更悲 ＠挽 兄 ＠原急难谁呼弟 北望＠原子里远 雁阵惊寒我哭兄 南来雁侣半行孤 ＠挽 嫂 鸿案溯遗徽执笔未能扬嫂德 燕京传噩耗驰书何以慰兄悲

　　为死者献挽联，是对死者的尊重和敬意，也表达对死者一路走好的惋惜之情，下面是小编精心挑选的退休教师辞世送别挽联，供大学习和参阅。

　　退休教师辞世挽联

　　1.

　　人生与理想与文学都须忠实忠实一路走好;

　　思绪和艺术和联想皆为白鹿白鹿万载不朽。

　　2.

　　培育桃李曾尽瘁;

　　光辉竹帛永流芳。

　　3.

　　椽笔仰龙门，白鹿凤城鸣万里;

　　德行循艺道，斯人文苑足千秋。

　　4.

　　惜有生之日无缘一见;

　　愿来世之年有幸相逢。

　　5.

　　忠魂千古白鹿原上正气浩然;

　　实诚百年厚土黄天日月可鉴。

　　6.

　　资水放悲声，梓里诗朋挥浊泪;

　　南湖传噩耗，关山艺苑悼良师。

　　7.

　　白鹿原长留中华文坛;

　　得心堂永念人间俊杰。

　　8.

　　悼南湖贤才诗词双绝;

　　思翟水喻翁文采独扬。

　　9.

　　到天国酬志，还凭椽笔;

　　枕力作安眠，不枉此生。

　　10.

　　翟水巴音，流芳百世，恩师一去杳无音;

　　诗坛泼墨，遗爱千秋，诗友千声呼不回。

　　退休教师辞世致挽联

　　1.

　　取白鹿原支枕长眠，可无憾矣;

　　遇沈雁冰推杯共语，不亦乐乎。

　　2.

　　生未见尊颜，卒未曾致悼，路远山遥，噩耗惊闻空洒泪;

　　我无缘受教，公无愧而终，德高望重，清风雅誉好嵌碑。

　　3.

　　漠然乎健康,英魂

　　报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。以下是整理的报告怎么写，欢迎阅读！

　　20xx年下半年开始，随着新校区的落成，全校师生顺利搬迁到新校区，我从基建工作回到了学校日常工作，分管学校的后勤管理和工会工作，一年来，我能默默工作，无私奉献。下面我将一年来的工作向大家汇报。

　　一、加强学习，提高素质，保证后勤工作良好运行。

　　有理论才有水平，有水平才有实力，只有重视学习，不断提高自身修养才能适应时代发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习，提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准，进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和后勤管理水平，为努力把我校办成教育质量高，家长评价高，社会声誉好，办学有特色的学校而添砖加瓦，保驾护航。一年来，行政后勤工作进一步强化服务意识，大力改进后勤工作，不断提高服务质量。树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了“规定动作

　　班主任寄语：

　　孩子们，你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山，还是绿草涓涓的小山，你们一定爬过。但是你们爬的只是自然界中的山，还有一种山，你们可能没有爬过，那就是你们自己心中的“山”。

　　什么是心中的“山”呢?那就是人生目标，也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么，就做一天和尚撞一天钟，他们心中只有一个“我”字，追求个人的享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝中，感叹学习辛苦，生活枯燥。你能说这样的人心中有 “山”吗?

　　只爬过自然界的山的人，还不能算是英雄好汉，因为不管自然界的山如何顶天立地，如何气势磅礴，都没有世人爬不过的山。真正有理想，有抱负的人，他们心中都有一座山，并且从小就不畏艰险，奋发图强，努力攀登自己心中的那座“山”：我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，出生入死，终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样：有的同学人小志大，博览群书，孜孜不倦地学习，他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”，并且越爬越高。

　　亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动;播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一个性格

　　公告怎么写?下面就由小编给大家介绍吧，希望对大家有帮助。

　　【概念】

　　公告是上至国家高级权力机关、行政机关向国内外宣布重要事项或法定事项，下至各机关部门、人民团体、

　　企事业单位向有关方面或人民群众宣布重要事项的知照性公文。

　　公告具有以下特点：

　　(1)内容的规定性。公告所宣布的事项是国内外极为关注的重大事项，所宣布的内容是能够向国内外公开

　　的重大决定，它的使用要考虑在国际国内所可能产生的政治影响。

　　(2)发文机关的特定性。公告的发文机关仅限于国家最高权力机关、最高行政机关及其工作部门。

　　(3)告知的广泛性。公告向国内外发布，其告知的范围相当广泛。

　　(4)传播的新闻性。公告是通过报纸、广播、电视等新闻媒介公开发布。

　　【公告格式】

　　公告分标题，正文和落款三部分。

　　(1)标题

　　公告的标题有三种形式：第一种由发文机关名称、事项、文种组成;第二种由发文机关名称和文种组成;

　　第三种只写出文种“公告”即可。

　　(2)正文

　　公告的正文一般包括因由、事项和结语三个内容。

　　因由要求用简要的语言写出公告的依据、原因、目的。事项是公告的主体，要求明确写出公告的决定和要求。

　　结语一般用“现予公告&r

　　一、什么是人大代表的提议案权?

　　议案是也就是我们平常说的代表议案，即人大代表讨论解决某一问 题的办法、措施、意见和方案。全国或地方各级人大会议召开时的某一个代表团，或30人以上全国人大代表联名，县以上地方各级人大代表10人以上联名，乡镇人大代表5人以上联名，依照法定程序向本级人大会议提出供人大会议审议并作出决定的议事原案。人民代表的提议案权就是人大代表具有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利。依法提出议案是代表的一项重要工作，也是代表的一项重要权利。从实质上看，人大代表提议案如同审议政府工作报告一样，既是发表自己政见的过程，也是衡量一个代表的议政水平高低，参与管理国家事务能力大小的重要标尺。“宪法”、“地方组织法”和“代表法”对人大代表提出议案和建议、批评、意见的权利的规定。

　　《宪法》第七十二条规定:“全国人民代表大会代表和全国人民代表 大会常务委员会的组成人员，有权依照法律规定的程序分别提出属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会职权范围内的议案。”虽然《宪法》在对全国人大代表依法提出议案的权利

　　请示是非常重要的一个公文文种，使用频率高，其写作更直接关系到发文者行文目的是否达到、发文愿望是否得到满足等现实问题。对写好请示，我们有必要了解并力避以下诸多写作禁忌点。

　　禁忌一：矛盾上交，不该请示的滥请示。

　　弊端：请示不当，发文者的工作能力遭到质疑。

　　措施：行文要慎重，目的要明确

　　请示是上行文，在发文的必要性上必须慎重考虑，不得轻率。总体上讲，请示的写作目的不外乎以下三个方面：

　　一是请求上级解决本单位无力解决的问题。在开展某项工作或办理某项事情时，知道该怎么做，也有权去做，但因各种条件的限制，本级机关无力办理或解决，需要上级机关的帮助和支持，这类内容的请示叫“求助性请示”。

　　二是请求上级解决本单位无权解决的问题。对某个问题的解决有了自己的初步打算和方案，本单位也有能力去解决问题，但缺少的是权力，万事俱备，只欠“授权”，这类内容的请示叫“审批性请示”。

　　三是请求上级明确或答复某种问题。发文者在具体执行上级的某些方针、政策、任务时对其中政策界限、指示精神等不甚清楚，领会不透，或有不同的理解，或缺少先例，或事关重大，或需要作变通处理，这类内容的请

　　【收据书写的基本要求】

　　一个完整的收据，通常应由标题、正文、落款三部分组成。

　　(一)标题

　　标题写在正文上方中间位置，字体稍大。标题的写法有两种。

　　一种是直接由文种名构成。即写上“收据”或“收据”字样。

　　另一种是把正文的前三个字作为标题，而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到”、“现收到”、“已收到”作标题。

　　(二)正文

　　正文一般是在第二行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收据是不空格的。正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

　　(三)落款

　　落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。

　　是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人：”的字样。是代别人收的，则要在姓名前加上“代收人：”字样。

　　【有关收据写作的要求】

　　一、什么是收据?

　　收据是收到东西的个人或单位写给发送东西的个人或单位的一种凭据。它是简单的然而却是经常使用的一种应用文样式.每位同志都应该会写，而且写得合乎要求。

　　二、怎样写好收据?

　　(一)要点清收到的东西的种类、数量，绝对做到准确无误，不出差错。这是写好收据要做的第一项工作。

　　(二)要熟悉收据的写作格式。一个完整的收据，由