基层党支部党建工作考核制度

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学生党支部考核制度

标签:文库时间:2024-12-19
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  为进一步提高我系学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律观念和服务意识,使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、学习上的佼佼者,不断发挥党员的先锋模范作用。依据《中国共产党章程》对党员的权利和义务的有关规定和上级党组织相关要求,结合我系学生党员的实际情况,特制定此项考核制度,以激励先进,鞭策后进。

  一、管理办法

  考核工作由党支部组织委员负责,支部会议负责终审。

  二、考核时间

  实行学期考核制,每学期末对学生党员进行综合考核,并进行民主评议。

  三、考核对象

  本支部的全体学生党员(包括正式党员和预备党员)。

  四、考核内容和措施

  考核对每个党员的思想状况及日常表现进行综合评价。设基准分60分,其中思想政治素质、学习情况、社会工作、日常行为规范各占15分。

  (一)党员的思想政治素质

  (1)支部会议出勤率:基本分3分

  a.迟到、早退一次各扣0.5分,以此类推,四次(含)以上得0分。

  b.无故缺席一次扣1分,两次(含)以上扣2分。

  c.三次事假扣1分。

  (2)支部会议的表现情况:基本分3分

  a.提出有建设性提议并获支部成员肯定和采纳的加1分。

  (3)支部活动的表现情况:基本分4分

  a.无故缺席一次扣1分,两

党支部党员量化考核制度

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  学生党员是学生中的先锋和骨干,做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键,为了进一步贯彻党的教育方针,提高我院学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律和服务意识,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,依据党章中规定的党员的权利和义务,结合本支部学生党员的实际情况,特制定本制度。

  第一条、考核内容

  纪律方面(20分)、思想政治方面(15分)、学习方面(15分)、党内活动(20分)、民主评议(15分)、学生工作(15分)、附加分

  第二条、考核项目

  (一)纪律方面(20分):

  1、校纪校规(5分)。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定,严肃处理学生党员中的违纪行为,对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时,参照学生会记录给与相应的处分,相应扣考评分:院通报批评处分对应扣考评分2分/人次,校级通报批评对应扣考评分3分/人次,对严重的违纪行为,将直接提请学院党委进行处理,此项不得分。

  2、会议考勤(10分)。学生党员应积极参加党支部会议,有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续,认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效,并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分,在

团支部考核制度

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  第一章总则

  第一条为严肃纪律,规范团支部成员行为,保障团支部各项工作有序、有效、规范开展,充分调动团员工作积极主动性,使之能持之以恒、学有所获、不断进步,特制定本章程。

  第二条团支部在上级团委的领导下开展各项活动,活动必须遵守国家宪法和法律,遵守学校规章制度。

  第三条团支部宗旨“在学习中实践,在实践中成长”

  第四条团支部口号:团结奋进凝聚

  第二章团支部考核制度

  第一条考核方式

  (一)团支部考核采取积分制,基础分为10分,在每次活动后团支部团干给予相应的同学评优加分,每次活动后小结一次,由班委与团干共同进行评分;每学年结束后进行总结,优秀者给予奖励,总评不及格的给予适当惩罚。

  (二)打分细则:活动过程中对有突出贡献者5分,表现优异的同学记3分,参与者记1分。无特殊理由擅自缺席活动者,扣3分,迟到者扣1分,煽动同学无理由拒参加活动者扣5分。

  (三)评优细则

  1、平时在活动中表现活跃,积极带动周围同学参加的

  2、在活动中积极参与并出色完成活动组织相关任务的

  3、在活动中无特殊情况满勤者

  4、为团支部工作以及活动提出建设性建议或有突出贡献者

  第二条处罚制度

  (一)团支部团干有不服从团支部组织安

党支部中心组学习及考核制度

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  党支部中心组学习及考核制度

  第一章 总则

  第一条 为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习,努力提高党支部的理论水平,特制定本制度。

  第二条 党支部中心组学习的目的,是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用,做出表率。

  第三条 党支部中心组的学习,要坚持理论联系实际,坚持与工作实际相结合。

  第二章 组织领导

  第四条 党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长、副书记任副组长。

  第五条 党支部中心组学习由组长主持,如组长因故不能出席,由副组长主持。

  第三章 学习要求

  第六条 学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考。

  第七条 学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“”重要思想、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

  第八条 学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心,不断增强改造主观世界的自

党支部党建工作年度考核个人总结

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  篇一:

  XX大厦是一座由非公经济组织和新社会组织即“两新”组织组建的楼宇,鉴于这一点XX大厦楼宇联合党支部自成立以来,一直以服务企业、服务党员、服务员工为切入点,将党建工作、行政事务、社会管理三项职能有机融合在一起。

  一、基本情况

  XX大厦坐落于南岗区先锋路街道办事处长江社区的管辖范围内,大厦位于红旗大街X号、浦江路X号。据XX年10月份重新走访统计,楼内现注册企业X家,实际正常营业X家,共有员工X人,其中女职工X人,党员X人,党员分布在X个单位。XX大厦XX年1月成立了XX大厦楼宇联合党支部,党支部覆盖企业共有党员X家,分布在X个单位。

  建立健全了大厦楼宇党建工作的各项档案共计X盒。成立落实大厦楼宇联合党支部临时活动室一处,内设有健身器材X件、整理存放图书X余册、制作制度板X张已全部上墙;设立意见箱一处,党员先锋示范岗一处。

  派驻长江社区党委副书记X为大厦楼宇党建工作指导员,为大厦内企业发放“大厦企业征求意见”共76份,把可以为大厦企业及员工提供哪些服务、企业员工需要和希望我们提供哪方面的服务做了系统的调查,真实可靠的掌握了企业及员工的所需。另外今年,还接受了1名大厦内企业员工的党员组织关系。

  二、坚持开展党员教育活动

  自

党支部中心组学习以及考核制度

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  第一章 总则

  第一条 为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习,努力提高党支部的理论水平,特制定本制度。

  第二条 党支部中心组学习的目的,是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用,做出表率。

  第三条 党支部中心组的学习,要坚持理论联系实际,坚持与工作实际相结合。

  第二章 组织领导

  第四条 党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长、副书记任副组长。

  第五条 党支部中心组学习由组长主持,如组长因故不能出席,由副组长主持。

  第三章 学习要求

  第六条 学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考。

  第七条 学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

  第八条 学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心,不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的

党支部党建工作年度考核个人总结范文

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  篇一:

  20XX年,地委经工办党支部以党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导,以地委委员(扩大)会议和组织工作会议确定的各项任务为奋斗目标,以社会稳定和长治久安为着力点和着眼点,以从严治党为主线,扎实推进学习型、创新型、服务型党组织建设,不断推进党的建设科学化水平,为地区经济发展和长治久安提供坚强有力的政治和组织保证。现将20xx年党建工作情况总结如下:

  一、领导重视,认真落实党建工作责任制

  地委经工办党支部高度重视党建工作,始终把党建工作贯穿到经济工作的全过程,以党建工作促业务工作深入开展,以业务工作提升党建工作水平。年初,经工办党支部专门组织召开党建工作会议,对全年党建工作认真安排部署。落实“四同”制度,充分发挥每一位支部委员以及班子成员的作用,对单位党建工作科学化发展、党风廉政建设、党务公开、绩效管理、综合治理、精神文明建设、结对共建等各项工作进行了合理分工,形成领导班子成员对党建工作各负其责、团结协作的良好工作机制。结合经工办实际,制定了党支部工作计划、党风廉政建设工作计划,“学习型党组织”“服务型党组织建设”、“结对共建”、“三民”工作计划等,明确职责任务,将各项工作任务量化、细化到科室、个人,实行绩效考评制和办结制,

考核制度

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  为深化人事制度改革,搞活人事管理工作,使员工作考核工作规范化,以适应企业发展的需要,结合我公司的实际情况,制订本规定。

  一、考核原则

  1、 业绩考核(定量)+行为考核(定性)。

  2、 定量做到严格以公司收入业绩为标准,定性做到公平客观。

  3、 考核结果与员工收入挂钩。

  二、考核标准

  1、 业绩考核标准为公司当月的营业收入指标和目标。公司将会每季度确定调整一次。

  2、 行为考核标准:

  A、执行遵守公司工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司规定的行为表现;

  B、履行本部门工作的行为表现;

  C、完成工作任务的行为表现;

  D、遵守国家法律法规、社会公德的行为表现;

  E、其它

  其中:当月行为表现合格者为0.6分以上,行为表现良好者为0.8分以上,行为表现优秀者为满分1分。如当月能有少数突出表现者,突出表现者可以最高加到1.2分。

  如当月有触犯国家法律法规、严重违反公司规定、发生工作事故、发生工作严重失误者,行为考核分数一律为0分。

  三、考核方法

  1、 员工考核时间:下一月的第一个工作日。

  2、 员工考核结果公布时间:下一月的第二个工作日。

  3、 员工考核挂钩收入的额度:管理层为20%的月工资,市场部为20%的月工

银行党支部中心组学习及考核制度

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  第一章 总 则

  第一条 为了进一步规范我行党支部中心学习组的学习,努力提高党支部的理论水平,引领支行各项工作,特制定本制度。

  第二条 党支部中心组学习的目的,是为了提高我行行级领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全行的政治理论学习中起好带头作用,做出表率。

  第三条 党支部中心组的学习,要坚持理论联系实际,坚持国际国内形势相结合,坚持与支行的工作实际相结合。要结合支行工作的重点、难点、热点问题组织成员进行专题研讨,发挥理论学习对实际工作的指导作用,推动支行的改革与发展。

  第二章 组织领导

  第四条 党支部中心组成员由支行党支部委员和支行纪检监察员组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。支行党支部书记任组长、专职副书记任副组长。

  第五条 党支部中心组学习由组长主持,如组长因故不能出席,由副组长主持。

  第六条 支行纪检监察部门负责中心组学习的具体组织实施工作,包括制定党支部中心组学习计划、安排中心发言、提供学习资料等,组织实施方案需经组长审核同意。支行纪检监察部门要充分发挥职能作用,当好中心组的参谋和助手,做好中心组的各项服务工作。

  第七条 支行纪检监察员负责会议记录并撰写会议纪要,同时以

村党支部2020年基层党建工作总结

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  20xx年,XX村党支部在XX镇党委及上级主管部门的正确领导下,认真贯彻“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,并通过村党支部全体党员、干部及广大村民的共同努力,各项工作取得了较好的成绩,现将今年工作的情况汇报如下:

  一、 建立完善了以党支部书记为第一责任人的党建工作责任机制、党建工作领导小组和党建工作机构。研究制定了《XX村党支部建立健全党建工作责任制的实施方案》和《XX村党支部20xx年党建工作计划》。根据方案和计划确定了年度基层党建工作的重点任务为领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设和精神文明建设,并圆满完成目标计划。

  二、 实施了目标责任制管理,切实做到人员、责任、目标、任务、经费的“五落实”。

  三、 高度重视并定期研究基层党建工作,年初召开了一次基层党建工作会议,研究并确定了本支部今年基层党建工作计划。并就个人履职情况向党委做专题述职。

  四、 加强党员队伍建设

  1、 发展党员坚持标准,严格程序,手续完善;

  2、 按要求报送入党积极分子,开展送培和积分管理工作;

  3、 做好党员转入转出管理,严格把关,并完善手续,协助好党员年报工作,今年本支部共有两名党员关系转出;

  4、 做好党费的收缴,今年本支部54名党员共