拓展项目雷阵图操作

　　雷阵材质：

　　喷绘布

　　构造：

　　喷绘布不固定位置。

　　规则和操作：

　　1、每次只能有一人进入雷区，其他人员站在雷阵图进口一侧。

　　2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。

　　3、每移动一步，若教练宣布有雷则必须按原路返回。

　　4、同一个有雷点只准踩一次。

　　5、不准在雷阵图上做永久性记号。

　　6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。

　　7、活动时间：20分钟。

　　功能：

　　1、加深对团队组织与规范重要性的认识。

　　2、培养队员的创新思维能力。

　　3、增强团队沟通的有序性。

　　4、提高队员对建议的采纳与执行能力。

　　5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。

　　注意事项：

　　1、队员注意集中精力。

　　2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。

　　雷阵：团队协作，突破思维局限

　　规则：

　　a：雷阵图里有些空格没有雷，有些空格有雷，学员的任务是寻找一条安全道路，通过这个雷阵。

　　b：每个成员依次进雷阵，没有踩到雷继续前进;踩到雷后必须沿原路线返回，再由下一个成员继续探寻出路。

　　c：每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方

　　d：每人有三次机会，一共三轮。第一次进入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是单脚跳跃前进，第三次意味着被炸了两只腿，是双脚跳跃前进。

　　e：雷阵图上不能做永久性的标记，时间为30到45分钟。(视情况确定)

　　目标：

　　—思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题;

　　—沟通的有序性，有效沟通;

　　—基本工作流程的建立及组织计划的重要性;

　　—团队合作，团队分工协作及工具的利用;

　　—如何理解规则及规则的运用

　　项目经验和教训:

　　1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;

　　2)对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础;

　　3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;

　　4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;

　　5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。

　　拓展项目：>雷阵

　　项目简述

　　几天前，你和你的同伴因叛乱被捕，被一起关在意见牢房里。黎明前，你的同伴侥幸逃了出来，可他非常不熟悉外面的情况。这是个月黑风高的夜晚，为了逃离危险，你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置，可你的同伴不知道，你需要用喊话的方式在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越过程中碰到或撞到了地雷阵中心的其他人，他必须停止30秒后方可移动。如果不小心碰到了地雷那一切都完了，你们小组将被淘汰出局。天很快就亮，你的同伴必须尽快穿过地雷阵，否则天亮，哨兵会发现他们并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!

　　项目说明

　　两组拓展团队同时进行，一起穿越雷区，两组队员按照先后顺序轮流进入雷区，在相互竞争中，还需要相互合作。

　　项目规则

　　1、雷阵活动开始，拓展培训师不回答任何问题;

　　2、雷区内只允许一人进入;

　　3、每走一步只能迈进相邻的格子里，不准跳跃及试探;

　　4、每走一新格要听从拓展培训师的口令，口令有两种：“请继续”示意队员继续前进;“对不起有雷，请按原路返回”学员退出雷区，换另队的一人进入;

　　5、全队按时完成为100分，每违例一次扣1分，违

　　雷阵材质：

　　喷绘布

　　构造：

　　喷绘布不固定位置。

　　规则和操作：

　　1、每次只能有一人进入雷区，其他人员站在雷阵图进口一侧。

　　2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。

　　3、每移动一步，若教练宣布有雷则必须按原路返回。

　　4、同一个有雷点只准踩一次。

　　5、不准在雷阵图上做永久性记号。

　　6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。

　　7、活动时间：20分钟。

　　功能：

　　1、加深对团队组织与规范重要性的认识。

　　2、培养队员的创新思维能力。

　　3、增强团队沟通的有序性。

　　4、提高队员对建议的采纳与执行能力。

　　5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。

　　注意事项：

　　1、队员注意集中精力。

　　2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。

　　项目名称：地雷阵

　　项目性质：地面拓展训练项目-团队协作项目

　　项目时间：60分钟

　　项目目标：

　　1.谋事在先的办事程序

　　2.突破思维定势

　　3.团队协作的重要性

　　4.服从指挥、一丝不苟的工作态度

　　项目规则：

　　所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进，不得

　　项目名称：穿越雷阵

　　项目性质：拓展协作

　　项目时间：40分钟

　　项目规则：

　　1、每次只能由一名学员进入雷阵，只有相邻的八个雷区可以移动一步(一格);

　　2、当踏到地雷，培训师会叫停，踏雷者应按照原路退出雷阵，并换下另一名学员继续前进;

　　3、每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方;

　　4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流;

　　5、禁止在道具上做任何临时性标记;

　　6、所有原人必须排成一字长队按照顺序逐个穿越;

　　7、计分情况：踩线扣5分;不按顺序穿越扣5分;说话扣5分;违反上述规则任意一项扣5分;没扣5分在任务总时间内减少1分钟时间。

　　项目价值：

　　1、克服思维定势 ,突破常规的思维方式;寻求解决问题的多种途径;

　　2、增加团队凝聚力;培养善于倾听、适度把握“游戏 规则”(政策)的能力;

　　3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识;

　　4、培养学习型组织和善于吸取经验教训，少走弯路的能力;

　　5、处理公司部门之间的利益关系。

　　项目目标：

　　思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题;

　　沟通的有序性，有效沟通;

　　基本工作流程的建立及组织计划的重要性;

　　团队

　　升级版地雷阵

　　时间：15～30分钟

　　人数：至少12人，越多越好。

　　道具：·每对参赛者一块蒙眼布。

　　·两根约10米长的绳子(30英尺)。

　　·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

　　概述：　　这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。

　　目的：

　　1.建立小组成员间的相互信任。

　　2.促进沟通与交流。

　　3.使小组充满活力。

　　准备：

　　步骤：

　　1.选一块宽阔平整的游戏场地。

　　2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

　　3.让每个队员找一个搭档。

　　4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

　　5.眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

　　6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

　　7.被蒙

　　户外拓展项目：勇闯雷阵

　　拓展训练项目性质：团队合作

　　项目简介：雷阵是一个考察团队智慧的项目，主要看大家如何处理团队内部的竞争与合作的关系、突破思维的惯性、创新的能力，团队内部接到任务之后如分工协作、如何做决策，遇到问题的时候如何分析、调整和实施等等。

　　项目意义：此项目是一个非常经典的拓展项目，对于学员思维的拓展会起到很大的帮助，会让学员对惯性思维产生的束缚有更深刻的理解，激发大家想去创新的意识，提升大家互相帮助、互相支持、互相学习的意识，一定程度上避免恶性竞争。经过此项目的培训，参训学员对于以后企业内耗的减少，突破现有的固定思维、创新都会有很大的帮助……

　　项目目标：

　　ø培养用于尝试，不断探索的精神;

　　ø培养创新意识，突破定式思维;

　　ø树立成本观念，培养善于吸取经验教训、少走弯路的能力 ;

　　ø善于利用工具与资源。

　　项目操作：小游戏：平衡方块 游戏结束，两个小组各就各位，穿越雷阵的行动即将开始。

穿越雷阵拓展项目的心得体会1

　　游戏规则：两队同为“敌后小分队”，每次只能一名队员进入“阵地”，如果走入“雷区”须原路返回，否则可继续行进；如果再次走入相同“雷区”，将受到重复扣分的惩罚，最终先走出“雷区”的小组获胜，但若规定时间内未能走出“雷区”，将“全军覆没”。

　　比赛过程中，两队都采用了竞争策略，结果是两队都未能在规定时间内完成；过程中一名队员在无意中进入非通行区域，但获得教练认可，使得两队发现"捷径”；比赛中期，其中一队及时调整策略，借鉴另—队的经验，最终率先走出“雷区”。

　　在这个拓展训练中，我体会到：

　　1、在竞争中，寻求合作可能获得"双赢”；

　　2、随时关注对手的行动，及时调整策略；

　　3、事先估算，对可使用的资源了如指掌；

　　4、要鼓励创新，并且勇于创新；

　　5、在队员遇到困难时及时伸出援助之手；

　　6、经验借鉴，避免重复犯相同的错误。

穿越雷阵拓展项目的心得体会2

　　在挑战穿越雷阵的过程中，经常被教练提示请按照原路返回，当时的感受真的很不是滋味，我在穿越的时候总是不注重一些细节，导致了重复穿越的次数，下面说说我在穿越雷阵游戏后的心得体会。

　　起初我在开始挑战之前教练宣布雷阵图的玩法规则，我没有非常的仔细认真

　　项目介绍：

　　团队成员都手持pvc管并连接起来形成水槽状，槽管一端放水,成员手中的管接力输送水流，奔跑中不断连接水管，循环接力直至将水送至教练要求的位置。在限定的时间内，分3轮进行比赛,哪一个小组运送的水最多者为胜利团队。

　　项目意义：

　　1、处理工作分岐时的两种态度。

　　2、团队沟通的五大要素。

　　3、团队解决问题的关键因素，怎么提高效率。

　　心得收获：

　　体会团队内各角色的合理分工，培养主动沟通意识，突破思维定式;

　　学会时间管理，灵活调整目标、路线方法的能力;

　　培养团队群策群力、调查研究，认真计划，寻求解决问题的有效方法和手段。

　　一、项目概述

　　参与人数：全体参与

　　时间：15 分钟

　　场地：不限

　　道具：无

　　二、 游戏规则

　　1、让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

　　2、相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

　　3、然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

　　4、继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

　　三、相关讨论：本游戏的主旨是什么?

　　四、应用：

　　(1)沟通刚开始时的相互熟悉

　　(2)用于制造出快乐、轻松的办公室氛围

　　五、回顾总结

　　这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。