高三第一学期班级工作总结

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第一学期班级工作总结

标签:文库时间:2024-11-10
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  岁末年至,时间如梭,一学期紧张而繁忙的工作又将结束。半年来,我们三个人同心协力,互相扭成一股绳,无论在生活上还是工作上,我们都是团结合作,互相关心,互相帮助,形成了很强的凝聚力,也为孩子门树立了良好的榜样。小(1)班就是一个大家庭,孩子、老师自然、和谐的生活在关爱中,工作在开心中。现对本学期的班级工作做如下总结:

  一、业务思想方面

  1、学期我们能够认真学习新〈规程〉精神,将理论尝试着转化为自己的思想认识,并在实际工作中运用。

  2、这个学期中,我们力求做到为幼儿提供良好的精神氛围空间,使孩子们从刚入园的哭闹到渐渐的高高兴兴的来幼儿园,喜欢来幼儿园,爱来幼儿园。而且还学到了许多新本领,我们老师也能够以积极的情绪状态与幼儿融为一体。

  3、工作中,教师能够认真遵守幼儿园教师的行为规范,对幼儿一视同仁,能够把爱平等的给每一名幼儿,关注每一名幼儿的进步发展。

  二、班级常规方面

  常规是开展好一切活动的基础,小班尤其要注重幼儿各种常规和习惯的养成。小班孩子年龄还很小,还很不懂事,别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们结合小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征,我们三位教师共同协商,一方面把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓

高三第一学期班主任工作总结

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  过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质:

  为了配合学校团委和德育处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的特色活动:

  (一) 开学初,我看到部分同学不紧不慢的样子以及略显浮躁的状态十分着急,可我并没有严厉的批评学生,而是用书信、小纸条方式教育了大家,语重心长、口苦婆心的教育让同学们很感动。此后,我班学习气氛越来越浓。通过我班集体的努力奋进,在第三次月考中,我班获得了团体进步奖。

  (二)“用激情浇铸成功”的主题班会课上,同学们探讨怎样用百倍的激情去面对高三生活。通过班会一系列活动,同学们对高三充满信心,交流了彼此行之有效的学习方法,达成了相互鼓励相互帮助的真诚共识,为未来的艰苦而充实的高三生活奠定了良好的思想基础。

  (三)针对当前同学们对学习缺乏足够的热情,遇到挫折就产生畏难情绪,召开了“两百天誓师,我们准备好了吗”心理主题班会,同学们积极发言,心理委员还搜集了心理测试小游戏,通过主题班会,同学们明确应该培养自己“坚韧、自信、豁达、与人合作、

学年第一学期班级工作总结

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  学校是一个大“家”,班级是一个小“家”,班主任是“小管家”,只有发挥好自己的指挥、引导作用,才能使整个班级团结一致,齐心协力,才能营造出一个健康、向上,有凝聚力的良好氛围。 

  六年级既是毕业班,又是全校学生的领头羊,只有这些人带好了头,学校各方面的工作才能轻松自如,我作为六(1)班的班主任,更有责任和义务去管理好整个班级。根据开学初的计划,我认真地去做了各项工作,现学期末,有必要重新审视,总结利弊,迎接来年更艰巨的工作: 

  一、自身师德建设不断完善。 

  俗话说:有什么样的父母,就有什么样的孩子。有什么样的学生,就有什么样的班风。因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,自学相关书籍、杂志,研修有关课题,常常反思自己的工作、言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法。 

  二、班级工作追求点滴进步。 

  1、建立谈心制度。与学生,特别是对那些后进生要“见缝插针”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触。如:吴亚伟、吴路宁、吴均辉、朱惟康几个顽皮学生,常常找其谈话,开学初,吴亚伟、吴路宁两人迷

小班第一学期班级工作总结

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  俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?以下是小编给大家分享的小班第一学期班级工作总结20**,供您参考。

【一】小班第一学期班级工作总结

  时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:

  一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群两至三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸

大学第一学期班级工作总结

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  时光飞逝,转眼间我们又在时间的年轮里留下了最美的一圈璀璨。从炎炎的六月我们荷载二十年的艰辛到丰收的九月我们终于圆了憧憬已久的梦想,我们拿着通知书,背上行囊,从四面八方会聚重庆文理学院工程管理班。从此62个人就成就了一份缘。工程管理班也在这半年里由优质逐渐走向成熟。

  在学习上,本班总体氛围良好。我们班制定了一份自己的考勤表。这份考勤表准确无误地记录了迟到情况,违纪情况。这份考勤表将成为以后评取任何奖励的凭证与参考。在专业课上我们积极踊跃,很多同学为了占座位不惜牺牲休息的时间而提前两个小时去教室,这种氛围在很多名牌大学都不存在。我们都是成年人了,我们懂得为自己的人生埋单。

  当然,我们在学习上还存在很多的不足。第一本班同学专业课积极而数学课积极性严重缺少,逃课现象不断,至今仍未找到一个有效的解决方法。第二本班没有成立关于学习的兴趣小组,在平时少了一种学习氛围。在下半年本班将着手对这两个方面进行解决,完善。

  在活动上本班更是积极活跃,体现出了作为青年人的朝气。在开学不久的迎新晚会上,我们很荣幸的表演了两个节目。其中诗朗诵更是全班参加,这更增进了全班的团结协作意识,而且我们的节目得到了老师的好评与认可。而在本学期的中期我们班部分人参加了每年一

高三第一学期评语

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  学生评语,历来是个一言难尽的话题,班主任到了期末,最不好做、又不得不做的便是为班上的几十名学生写评语;下面是有高三第一学期评语,欢迎参阅。

高三第一学期评语

  1、你,热情,风趣,是位运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地彷,要知道,只有努力,方能够在蓝天上翱翔。

  2、人生的道路并不是平坦顺畅的,要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟,你就必须加强你的自身能力的培养,否则当困难来临的时候,你就不能够应对。在现在这个阶段,你必须使得自己强大起来,从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中,你已经体现了这一点,。其实你要相信:你也是很优秀的!挺直腰杆向前看,一切都很精彩!

  3、xx同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。

  4、虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵

高三第一学期操行评语

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  每逢期末,给学生写评语是班主任一项义不容辞的责任。随着新课程改革的不断深入,班主任一改传统说教式的俗套,取而代之的是丰富多样、色彩斑斓、充满“人情味”的绿色评语,这不能不说是一种进步;下面是有高三第一学期操行评语,欢迎参阅。

高三第一学期操行评语

  1、你热情大方,为人豪爽,身上透露出女生少有的霸气,作为班干部,你会提醒同学们及时安静,对学习态度端正,及时完成作业,但是少了点耐心,试着把心沉下来,上课集中注意力,跟着老师的思路走,一步一个脚印,一定能走出你自己绚丽的人生!

  2、你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得力的助手,能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨,避免粗心大意,一定能在新学期取得更大的进步!

  3、活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会

2011第一学期高三工作计划

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  一、指导思想

  以学校科学发展观为指导,认真贯彻执行学校工作意见精神,围绕提高教学质量这一核心,解放思想,转变观念,优化课堂教学、强化教学过程管理、深化教学研究,以务实的作风、创新的思路,总结经验教训,做好本届情况分析,制订可行措施方案,保障本科上线人数,争取11年的高考中,圆满完成各项任务。

  二、基本情况分析

  本届高三一部在校学生836人,共14个班,应届理科6个班,文科3个班,理美一个,理体一个,音乐一个,文美两个;高二阶段优势学科有语数英,文综、理综很差,尤其以历史、政治科,物理、生物等最差,缺少领头雁,没有教学经验,虽然有投入,但效果差,回报率低;个别班级管理措施不到位,出现班级间的不均衡发展状况。

  三、具体措施

  1、及时调整,优化组合。

  对学生进行调整,文理统一重新分班,均衡教师学生双向发展。开学就着手培优补差工作,突出尖子层,狠抓中等层,不放弃较低层,共同营造紧张有序的学习气氛,调动学生的积极性,使学生积极有效地抓紧时间。

  对老师进行调整,优化教师的再组合。学校对高三任课教师和班主任做了较大调整,从上届高三教师中精选了优秀教师,充实了原高二的力量,输入了新鲜血液,要切实保障发挥他们的积极作用:加强教师思想职业教育,

第一学期班级工作总结3篇

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  本学期的工作很快要结束了,在班内三位老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。

  一、日常工作的完成

  本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

  陈老师能发挥一名班长的带头作用,注重调动班内老师的积极性,挖掘教师潜力,并为老师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。同时,能随时指导青年教师开展工作,使她们在原有基础上有很大进步,增添了青年教师工作的自信心和工作热情。

  谢老师是一位新调到本园工作的老师,她最大的优点是工作踏实,能吃苦,平时能积极配合班长的工作,与两位老师能相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务,使自己的工作有一个良好的开端。

  刘老师工作稳定,态度认真,能服从园内的安排,能认真完成保育工作,平时能积极配合两位老师的工作,在做好保育工作的同时,还能协助老师开展教育活动,并学到了一些教学经验。另外,她从不计较个人时间,参与到环境创设之中,为

大二第一学期班级工作总结

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  许久没有踩进我们班的博客了,大二第一学期末时再次进来回忆回忆我们一起走过的足迹。看着三十一张熟悉无比的笑脸心里有说不出的感动,每一篇日记每一张照片我都很细心地看过,随着那个曾经听力无数遍的博客音乐,每一个轻轻地节奏都拨动着我的心弦。

  首先映入眼帘的是男生节的时候女生们为男生惊喜准备的祝福,由阿猫和蜡笔小新的开头,引出下面海眉的歌,雪苗和冬红的细语倾注,嘉文和丽姬的什么金菠萝祝福(其实我几乎都没听懂嘿嘿),加敏和嘉玲的鞠躬,705几朵金花的押韵不挂科祝愿,别出心裁的小品还有我那丑不拉叽的舞(呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了)。那次男生节的筹备,有每个女生们的精心付出,有每个女生们的支持,我累过,抱怨过,但是看到男生们幸福的笑容感觉一切都是值得的。

  接着是我们人力092班每一位同学的个人风采,经过翠珊鬼斧神工的雕琢,每个同学的魅力都射出异常光彩。我们班的博客每一笔财富的添加,每一个主题的更换,甚至每一个细小角落,都有带着我们班信息委员的翠色,它会永远发射着只属于我们的光芒!

  当然啦,这一学期我们的最大收获莫过于我们的团日活动。在这个活动的每一场,大家的期待和付出把我们班独特的团日活动一点点地堆积加大加高,收集祝福,比赛,创新的展示,