卫生检查评分细则表

　　一、学生巩固率（100分）

　　检查组到各班清点现有人数，同学籍系统人数核对。重点检查学籍系统数和班级学生数，不吻合1人扣10分。

　　二、校容校貌（100分）

　　校园绿化好，地上无纸屑，无砖块，无痰迹，墙上无脚印等。校园布局合理，绿化、美化、香化好90—95分；校园布局较为合理，绿化较好，做到“四无”85—89分；校园绿化一般，做到 “四无”80—84分；校园环境较差75—79分。无校训（校风）扣20分。（按照本年度计划新增绿化加10分）

　　三、办公室布置（100分）

　　办公室布置合理，清洁，作业摆放有序，办公桌上物体摆放整齐90—95分；办公室布置较为合理，清洁，作业摆放较为有序，办公桌上物体摆放较为整齐 85—89分；办公室布置不够合理，作业摆放无序，办公桌上物体摆放不够整齐80—84分；办公室布置较差，作业摆放无序，办公桌上物体摆放较乱75—79分。教风未上墙扣10分。

　　四、教室布置（100分）

　　缺一项扣5分，其中有特色布置加30--50分。学风未进教室扣10分。

　　五、“四室”使用（100分）

　　中心校“四室”必须具备且使用，具备且使用“一室”记25分；村小只检查“图书室”、“农远教室”，具备且使用“一室”记50分。查看使用记录

　　（1）规定事项（2）评定事项因 素内 容评 定 分 数 表评分附记事项初审员 盖 章独创性与思路独创或引用与思路最优优秀尚优小修改大修改无可取　　8～107～85～63～41～20　生产性影响生产力大小最大大有少许微小无　　41～5031～4021～3011～201～100应用性使用范围的大小最 广相当广可 用利 用 地 方小部分 利 用无 用　　副主任委员盖章19～2016～1811～156～101～50继续性使 用 时 间 长 短永久20年 以上10年 以上5年 以上1年 以上1年 以下　　19～2016～1811～156～103～5—20任务 减分职务上与行政事项无关系班长一 般 职 员组长科长厂长　　日 期01～56～1011～1516～20—20合 计　　　　　　　（4）核定批示审 定 分 数 等 级特 优优良可保 留不采用　　90～10080～8970～7960～6950～5949以下厂 长奖 品 奖 金 额　　　　　　　　　 （3） 交办实施实施科名　　日期　成果  

　　作文竞赛评分细则该如何制定最公平合理?下文是小编收集的作文竞赛评分细则，欢迎阅读!

作文竞赛评分细则一

　　一类卷(100—76)，符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

　　二类卷(75—51)，符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

　　三类卷(50—26)，基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

　　四类卷(25—0)，不符合题意，文理不通，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

作文竞赛评分细则二

　　1、作文文体不限，各种文体在评分时，内容和表达的相关要求，要从文体的特点出发，如用诗歌写作，一般应在20 行以上。

　　2、评分时，可采取整体印象与分项分等评分相结合的方法，原则上先以整体印象定等，然后根据表达水平作上下浮动。

　　3、偶有病句，指病句在3 处

　　一、早自习（值日生负责）

　　1、迟到扣1分；（早上到校时间为8点）           

　　2、未佩带红领巾或者在规定情况下未穿校服，扣1分；

　　3、晨读时间随意离开座位，扣2分； 

　　4、干扰他人早读，扣3分；

　　5、早读情况特别好，点名表扬的加1分。

　　二、眼保健操（值日生负责）

　　1、未做扣2分；             

　　2、做操时说话1次扣2分；（提醒1次）

　　3、做操情况特别好，点名表扬者可加1分。

　　三、课间操（值日生负责）

　　1、在没有请假的情况下未参加课间操操1次扣2分；

　　2、做操过程中有说笑、打闹等现象1次扣2分；

　　3、课间操情况特别好，老师表扬可加1分。

　　四、上课

　　1、不能在上课铃声响后能快步进教室，不能安静做好休息，等待老师上课者，一次扣1分。

　　2、课堂上随意说悄悄话，玩玩具，老师点名批评者，每次扣2分。

　　3、课堂上发言积极，思维活跃，老师指名发言，

　　为加强公司的内部管理，树立文明生产的新风尚，提高全体员工的文明意识和整体素质。经公司研究，特制定本细则。 环境卫生的具体要求： 1、工作场所内，必须保持清整洁，不得存有垃圾、污垢或碎屑，具体包括： （1）工作场所要保持安静。 （2）办公用品要摆放整齐有序。 （3）工作场所不能随地吐痰。 （4）墙壁不得有污垢。 （5）玻璃要保持清洁明亮。 （6）垃圾要及时清理。 考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元。 2、走道及楼梯，每日至少清扫一次，并保持清洁。 考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元 3、餐厅的饭菜和饮用水必须保证卫生、清洁。 考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5元 4、洗手间、厕所、更衣室及其它卫生设施，必须保持清洁： （1）洗手间的水管用后及时关闭，厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。 （2）厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。严禁使用非卫生纸以外的任何纸类上厕所。 （3）当厕所水压不足时应立即停止使用。 考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5分。 5、凡有可能产生异味、灰尘、粉末、噪声等的工作应尽量减少相关危害并注意做好安全防护措施。 考核标准：凡

　　为加强公司的内部管理，树立文明生产的新风尚，提高全体员工的文明意识和整体素质。经公司研究，特制定本细则。

　　环境卫生的具体要求：

　　1、工作场所内，必须保持清整洁，不得存有垃圾、污垢或碎屑，具体包括：

　　（1）工作场所要保持安静。

　　（2）办公用品要摆放整齐有序。

　　（3）工作场所不能随地吐痰。

　　（4）墙壁不得有污垢。

　　（5）玻璃要保持清洁明亮。

　　（6）垃圾要及时清理。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元。

　　2、走道及楼梯，每日至少清扫一次，并保持清洁。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元

　　3、餐厅的饭菜和饮用水必须保证卫生、清洁。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5元

　　4、洗手间、厕所、更衣室及其它卫生设施，必须保持清洁：

　　（1）洗手间的水管用后及时关闭，厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。

　　（2）厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。严禁使用非卫生纸以外的任何纸类上厕所。

　　（3）当厕所水压不足时应立即停止使用。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5分。

　　5、凡有可能产生异味、灰尘、粉末、噪声等的工作应尽量减少相关危害并注意做好安全防护措施。

　　考核标准：凡

　　公司卫生检查考核细则 

　　为加强公司的内部管理，树立文明生产的新风尚，提高全体员工的文明意识和整体素质。经公司研究，特制定本细则。

　　环境卫生的具体要求：

　　1、工作场所内，必须保持清整洁，不得存有垃圾、污垢或碎屑，具体包括：

　　（1）工作场所要保持安静。

　　（2）办公用品要摆放整齐有序。

　　（3）工作场所不能随地吐痰。

　　（4）墙壁不得有污垢。

　　（5）玻璃要保持清洁明亮。

　　（6）垃圾要及时清理。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元。

　　2、走道及楼梯，每日至少清扫一次，并保持清洁。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.2元

　　3、餐厅的饭菜和饮用水必须保证卫生、清洁。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5元

　　4、洗手间、厕所、更衣室及其它卫生设施，必须保持清洁：

　　（1）洗手间的水管用后及时关闭，厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。

　　（2）厕所用后及时用水冲洗，以保持清洁卫生。严禁使用非卫生纸以外的任何纸类上厕所。

　　（3）当厕所水压不足时应立即停止使用。

　　考核标准：凡上述要求达不到者，每次每项扣0.5分。

　　5、凡有可能产生异味、灰尘、

　　如何进行文艺节目评分?下文是小编收集的文艺节目评分细则，大家可以进行参考!

文艺节目评分细则一

　　本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下：

　　一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分)

　　二、 服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分)

　　三、 舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分)

　　四、 每类的“节目效果”分数标准分别如下：

　　一、声乐类： 1、 能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分)

　　2、 咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)

　　(二)舞蹈类：

　　1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。(15分)

　　2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。(40分)

　　(三)器乐类：

　　1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)

　　2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象

　　1、每天早晨7:40之前到班，不得迟到，迟到算作违纪一次，一个月迟到三次（含三次）以上，请家长。

　　2、上课迟到，无特殊情况，未提前向任课老师、班主任或班长请假者，算作违纪一次。

　　3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静地坐在座位上准备上课，仍讲话的同学经提醒后不改者算作违纪一次。不得在上课时听音乐、发短消息和非讨论时间交头接耳，屡教不改者算作违纪一次。

　　4、升旗仪式及广播体操的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐，精神饱满，不讲话，不做小动作，不哄闹。体育委员警告后还不听劝告者算作违纪一次。

　　5、放学后及时回家，不让父母、老师担心。放学后未及时回家，父母打电话问询班主任且非正当原因，算作严重违纪一次。

　　6、应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师，不与同学发生冲突，不嘲笑、排挤同学。不得说脏话、欺负弱小。应团结友爱，共同进步，打架或在班上挑起事端者算作严重违纪一次。

　　7、遵守学校规章制度和《中学生日常行为规范》，在每周学生会及年级分会检查前应自觉检查个人仪表，因其个人仪表原因而扣除班级文明分者，算作违纪一次。

　　8、按照新课改模式提前预习，老师要求讨论时积极、认真、投入地参加小组讨论，上课认真听讲，积极参与小组间的

　　篇一：调研报告评分细则

　　党政机关单位20xx年度调研报告评分细则

　　一、文体格式（20分）。包含“情况、问题、意见”或“情况、经验、启示”三项，缺一项扣10分。

　　二、字数（10分）。少于3000字扣5分。

　　三、语言逻辑性（15分）。语言流畅、精炼、准确；立论鲜明有力，逻辑性强。

　　四、基本素材（15分）。数据真实、准确、翔实，情况全面、具体。

　　五、问题分析（20分）。问题分析或经验总结准确、深刻，能见微知著。

　　六、意见建议（20分）。启示或意见建议方便转化为具体工作举措，易于操作，能较好地指导工作实践。

　　备注：总分为100分，取评委计分平均分为报告最终得分。

　　篇二：报告评分标准

　　杭州师范大学社科部概论教研室

　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

　　社会实践调研报告评(来自: 书 业网:报告评分细则)分标准(参考)

　　为更好地开展大学生进行社会调研活动，提高社会实践调研报告的质量，现将调研报告的评分标准制定如下：

　　一、评分目的

　　社会实践调研报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。

　　二、评分标准

　　根据学生实践活动情况和调研报告撰写的质量，社会实践调研报告成绩评定采用采用5级制