宁夏大学本科生毕业论文撰写规范

　　为规范我校本科生毕业论文(设计)的写作，保证我校本科生毕业论文(设计)的质量，特制订《中国农业大学本科生毕业论文(设计)撰写基本规范》以下简称《规范》，教师须按照本《规范》要求指导学生撰写毕业论文(设计)，学生须按照本《规范》要求撰写毕业论文(设计)。

　　一、毕业论文(设计)的文本结构规范

　　1.毕业论文(设计)结构

　　⑴ 中、外文摘要 扼要叙述本论文(设计)的主要内容、特点，文字要精练、表述清晰。中文摘要约300字左右，外文摘要不宜超过250个实词;关键词要符合学科分类，一般为2～4个为宜，每个词均为专业名词(或词组)，一词在6个字之内。中、外文关键词内容相对应。

　　⑵ 目录：详细列出毕业论文(设计)引言、章节、一级标题，标明页码。

　　⑶ 正文(理工等类)包括选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。

　　选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、要解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及需要研究的问题，本设计的指导思想。

　　方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明要选择某个设计方案(包括各种方案的分析、比较)的理由以及所采用方案的特点。

　　过程(设计或实验)论述：指作者对自己研究工作的详细表

　　学 院：

　　专 业：

　　姓 名：

　　学 号：

　　报告日期：

　　论文(设计)题目：

　　智能天线技术的基本原理及其music算法

　　指导教师：

　　论文(设计)起止时间：

　　一、论文(设计)研究背景与意义

　　智能天线是3g的一项关键技术，作为当今三大主流标准之一的td-scdma(time division-synchronous code division multiple access)是由中国自主提出使用的tdd方式的(时分双工方式)的第三代移动通信系统标准。td-—scdma的核心技术之一就是智能天线技术。在td-—scdma系统中使用智能天线技术，基站可以利用上行信号信息对下行信号进行波束成形，从而降低对其他移动台的干扰，同时提高接收灵敏度，增加覆盖距离和范围，改善整个通信系统的性能。

　　智能天线是一种多天线系统，它按照某种算法来对准期望信号，使得期望信号得到最大增益，而干扰信号被压制。　智能天线系统的核心在于数字信号处理部分，它根据一定的准则，使天线阵产生定向波束指向移动用户，并自动调整权系数以实现所需的空间滤波。智能天线需要解决以下两个关键问题：辨识信号到达方向doa(directions of arrin

　　为了统一和规范我校本科生毕业论文(设计)的写作，保证我校本科生毕业论文(设计)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定，结合我校实际，制定《怀化学院本科毕业论文(设计)撰写规范》。

　　一、论文文本构成

　　(一)、论文文本构成

　　毕业论文(设计)文本构成包括论文部分和附件部分。具体构成及顺序如下：

　　论文部分：毕业论文(设计)封面

　　毕业论文(设计)诚信声明

　　毕业论文(设计)目录

　　中文摘要

　　关键词(中文)

　　英文摘要

　　关键词(英文)

　　引言或前言

　　论文主体

　　结论

　　参考文献

　　致谢

　　附录(必要时)

　　附件部分：毕业论文(设计)任务书

　　毕业论文(设计)开题报告书

　　毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表

　　毕业论文(设计)成绩评定表(一)、(二)、(三)

　　二、毕业论文内容要求

　　(一)论文封面和目录部分

　　1.封面

　　封面格式符合学校要求，封面上的学科分类号、专业名称表述要准确。

　　2.目录

　　目录包括摘要(中英文)、关键词(中英文)、论文主体、参考文献、致谢、附录。

　　(二)论文正文部分

　　毕业论文(设计)正文是毕业论文(设计)文本的核心部分，一般

　　毕业论文是对学生综合运用所学知识解决实际问题能力的检验，是学生学习深化和提高的重要过程。根据《邢台学院本科毕业论文(设计)管理暂行规定》(邢学院教字[2019]41号)的有关要求，结合我系实际情况，特制定本要求。

　　一、毕业论文基本规范：

　　封面：要统一按系里的字体、字号设计。

　　标题：黑体;小三号;标题要简明扼要，具体确切，概括文章的要旨，并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

　　内容摘要(100-200字，中、英文两种文字)、用中英文两种文字书写，中文放在标题后，英文摘要放在参考文献后。请注意：摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容，应具有独立性和自含性。摘要要用第三人称，不要使用“本人”、“本文”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语(文摘要素包括目的、方法、结果、结论等)。

　　关键词：关键词3——5个。请注意：关键词是反映文章最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。

　　正文：

　　文件-页面设置-页边距：上：3厘米;下：2.5厘米。左：

　　毕业论文(设计)是本科教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是对学生素质与综合能力的一次全面检验，又是对学生的毕业资格和学位资格认证的重要依据。为了提高我院本科生毕业论文(设计)质量，特参照《云南师范大学本科毕业论文(设计)撰写规范》的要求，规定我院本科生毕业论文(设计)撰写。

　　一、毕业论文(设计)内容组成

　　一份完整的毕业论文(设计)应由以下几部分组成：

　　1、目录;2、论文题目;3、学科分类号;4、摘要;5、关键词;6、正文;7、“致谢”或“后记”;8、注释;9、参考文献;10、附录(任选)。

　　二、毕业论文(设计)撰写内容要求

　　(一)目录

　　目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括序言(绪论)、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。

　　(二)论文题目

　　论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当，一般不宜超过20个汉字。

　　(三)学科分类号

　　按中华人民共和国国家标准《学科分类与代码》(GB-TD13745-92)分类填写。

　　(四)论文摘要

　　论文摘要要以浓缩的形式概括研究课题的内容、应具有独立性和自

　　毕业论文(设计)的撰写是学生在校学习阶段非常重要的教学环节，是培养学生综合运用所学知识和技能及锻炼创新能力的重要手段，是学生大学学习的重要成果。为了进一步规范本科生毕业论文(设计)的撰写工作，提高论文质量，特制定本规范。

　　一、内容及要求

　　毕业论文(设计)应包括以下几方面的内容：

　　A. 封面; B. 中外文摘要及关键词; C. 目录; D. 正文; E. 注释; F. 参考文献; G. 致谢词(可选可不选，作者自定)

　　(一)封面及封底

　　封面及封底按学校统一格式，学生套用模板填写各项内容。

　　(二)中外文摘要(中文在前，外文在后)及关键词

　　摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在300-500字，外文摘要内容应与中文摘要内容完全相同。

　　“摘要”二字的字样：用三号黑体居中。内容用小四宋体，上空一行，段首空两格，回行顶格，行距为1.5倍。

　　关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词和名词性词组，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-5个，不能写成关键语，按词条外延层次(学科目

　　本科生毕业论文(设计)是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现，也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验，是学校授予学位的重要依据。为了规范毕业论文(设计)的书写格式，提高撰写质量，制定撰写要求及书写格式。

　　一、毕业论文(设计)内容

　　毕业论文(设计)包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。

　　1、封面

　　(1)论文题目

　　应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文(设计)题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。

　　(2)学生姓名、班级与学号

　　学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。

　　(3)学院与专业

　　学院与专业要写全称。

　　(4)指导教师

　　指导教师姓名后需附职称。

　　2、目录

　　目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。

　　3、论文摘要

　　摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点

　　导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

　　本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的伍红、赖燕明、朱先军、成海芬、骆娴、刘道恒、吴胜龙等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助;

　　在三年的学习期间，得到王旭、刘千钧、何为、覃程荣、李宗全、范娟、闽江马、孔凡功、王键、王习文、黄友河、徐莉莉、莫佳琳、郭三川、李建文、钟泽辉、杨奇峰、刘梦茹、尹覃伟、张春晖、刘瑞恒、涂启梁、卓宇、张成峰、江守乐、薛兵、张小超、何卓雅、梁冬梅、李强、刘浩、刘传富、于冬梅、程小炼、赖玉荣、迟聪聪、石海强、王少光等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的

　　导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

　　本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的伍红、赖燕明、朱先军、成海芬、骆娴、刘道恒、吴胜龙等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助;

　　在三年的学习期间，得到王旭、刘千钧、何为、覃程荣、李宗全、范娟、闽江马、孔凡功、王键、王习文、黄友河、徐莉莉、莫佳琳、郭三川、李建文、钟泽辉、杨奇峰、刘梦茹、尹覃伟、张春晖、刘瑞恒、涂启梁、卓宇、张成峰、江守乐、薛兵、张小超、何卓雅、梁冬梅、李强、刘浩、刘传富、于冬梅、程小炼、赖玉荣、迟聪聪、石海强、王少光等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的

　　珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技