乡风文明建设工作总结

　　XX年，在乡党委、政府和市文明办的正确领导下，全乡各级党组织坚持以邓--理论和“三个代表”及科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实xx大四中、五中精神，紧抓“以爱国主义、民族精神、文明习惯养成教育”这个重点，突出优化经济发展环境这个重点，扎实推进精神文明建设工作，公民道德素质进一步提高，全乡面貌进一步改善，经济发展环境进一步提升，全乡上下呈现了文明和谐、竞相发展的良好氛围。

　　一、强化领导，夯实责任，创建到位

　　乡党委、政府历来对精神文明建设工作都非常重视，成立了以党委书记为组长，党委书记、乡长为副组长，党政办、宣传干事、财政所、计生办、乡团委、乡妇联负责人为成员的创建文明机关工作领导小组。切实做到强化领导，夯实责任，乡党委、政府将精神文明与经济工作同等对待，定期召开专题会议，始终做到精神文明工作与经济工作同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩。年初，乡党委、政府修订、完善和建立了《干部培训制度》、《教育学习制度》、《干部目标考核责任制》、《村级目标考核责任制》等规章制度。理出了以“公民道德建设”为主线，以“文明进农家”活动为重点，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为突破口，以“加强环境建设”为着力点，进一步明确了精神文明建设的工作思路

　　众所周知，领导的工作作风，教师的教风，学生的学风共同构成了一个学校的校风，教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂，一所学校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此，“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工程，是基础，就一定得要抓实抓好。为了进一步加强我校的“三风”建设，促使学校良好校风迅速形成，制定“三风”建设计划，认真落实，取得了可喜的成绩。

　　学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导，以筹备改革开放30周年活动为契机，以行为规范示范班级争创活动为载体，以构建品质校园为重点，以爱国主义和基础道德教育为核心，以提高学生的人格修养和全面素质为目标，树立可持续发展的教育观，注重学生思想道德和行为习惯的培养，求真务实，进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。

　　通过一年的努力，使学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风；学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，教师形成严谨、爱生、善研、乐教的教风；学生形成勤奋、善思、好问、乐学的学风。通过学校三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。

　　一、充分发挥学校“三风”建

　　近年来，**乡党委、政府始终以科学发展观统揽经济社会发展全局，以改善环境质量为目标，以污染防治为重点，以开展重点流域、区域和行业环境综合整治为突破口，大力实施生态强乡战略，进一步强化生态文明观念，全面推进生态文明建设，精心守护**的蓝天白云和绿水青山，为“十三五”开局奠定了较好的生态环境基础。

　　一、推进绿色发展

　　充分发挥乡党委、政府统揽全局、协调各方、牵头抓总的作用，成立环境保护工作领导小组，不断理顺工作机制，建立联席会议、督查考核、责任追究、应急管理等工作制度。各村（居）相应地成立了环保工作队，壮大充实了全乡生态文明建设和环境保护的工作力量。强化规划引领，在编制全乡国民经济和社会发展规划、全乡总体规划及其他专项规划时，突出资源节约和环境友好的要求。“党委领导、政府负责、部门协同、公众参与、上下联动”的环保工作新格局初步形成。

　　二、突出污染治理

　　以创“国家卫生乡镇”“省级安全社区”为契机，全面开展空气、土壤、水“三大战役”环保行动及城乡环境综合治理，强力治理环境污染源头。采取集中转运、就地掩埋的方式清理垃圾堆码点2处；新购垃圾箱70余个、垃圾收集三轮车3辆，场镇设置车载垃圾箱2个，实现生活垃圾“乡收集、区处理”；场镇污水处理站即将

　　党的“xx大”以来，新华乡按照县委、县政府关于开展“美丽腾冲”建设的总体思路和工作要求，采取了开展林业三项清理整治行动、从严加强林木采伐管理、砖瓦窑综合整治、非法采砂采石采矿综合治理、水污染综合治理、全民控塑工程、“四清两拆”村容村貌整治、绿化荒山等措施，全面推进生态文明建设，取得了明显成效。近半年来，笔者通过认真调研分析，结合自身工作实际，总结了新华乡在开展生态文明建设工作中取得的成效和经验，分析存在的问题和原因，并提出相关建议，希望对新华及友邻乡镇在今后开展生态文明建设工作中所有帮助。

　　一、新华乡概况

　　新华乡位于腾冲县南部，距离县城56公里，地处东经98°48′，北纬24°45′，东与蒲川相邻，南与龙陵县河头乡隔江相望，西部和北部与梁河县小厂、平山乡接壤，全乡东西宽11.5公里，南北长16公里，因地形地貌四周群山环抱，形似灶上的铁锅，又名“小蒲窝”。全乡国土面积122平方公里，辖11个村委会、88个村民小组，2019年末全乡总人口17350人，农民人均纯收入5048元。新华地质构造复杂，坐落在著名的新生带火山区，境内多山，山脉多为南北走向，将全境分割成南北走向的山间盆地、河谷。坝区占全乡总面积的4%，山区和半山区占96%，全乡最低

　　【导语】：街虽是老街，人却异常热闹，尤其是晚上。从街口开始，摆摊卖衣服的、卖饰品的、卖小孩玩具的、把路沿挤得严严实实的。今天小编为大家带来的是关于乡镇街道的范文，希望对大家有所帮助!

　　【乡镇街道范文】一

　　六盘村位于吉阳区东北部，东至亚龙湾森林公园正门 、西至亚龙湾西口路、南至亚龙湾森林公园东大门、北至亚龙湾海军部队基地，是一个行政村。六盘村成立于 1960 年7月，辖区面积约0.178平方公里，辖区内有 8个村民小组，分别是：红色一小组、红色二小组、东方一小组、东方二小组、田甫小组、青梅小组、新港小组、新村小组 。主要居住的是黎族群众，讲黎族方言。总户数625户，全村总人口 3758人，其中常住人口3258人，流动人口 500人。

　　二、两委班子成员及组织架构

　　20xx年，六盘村“两委”班子成员8 名，大学生村官1名，联防队员13名，保洁员12名，村民代表49名。六盘村党支部下设 8 个党小组，现有党员82名(其中正式党员81名，预备党员1名)，大专以上学历的党员8名。

　　三、生产经济发展情况

　　20xx年，全村总面积为1929亩，其中居住面积267亩，耕地448亩，水田1214亩。

　　20xx年，六盘村集体

　　建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。

　　在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。

　　在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。

　　在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。

　　在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。

　　2010上半年扎区精神文明建设工作在区委的正确领导和上级文明办的关心指导下，按照“高举旗帜，围绕大局，服务人民，改革创新”的要求，以深入学习实践科学发展观为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以庆祝新中国成立60周年为契机，以塑造城市文明新形象为载体，切实加强公民思想道德建设，广泛开展群众性精神文明创建活动，扎实推进未成年人思想道德建设，巩固文明城市创建成果，着力提高居民文明素质和社会文明程度，各项工作焕发出蓬勃生机。

　　一、全面贯彻落实科学发展观，构筑全区人民团结奋斗的思想基础

　　1、理想信念教育紧扣区委发展思路、区域经济发展和干部队伍建设实际，以深入学习实践科学发展观为主线，结合我区第二批学教活动，在广大干部群众中重点开展了十七大报告、科学发展观、中国特色社会主义理论体系及贯彻上三级会议精神等宣教工作。首次在理论教育中运用了双讲模式，受到干部群众好评。

　　2、结合扎区第二批学习实践科学发展观活动，扎区文明办充分发挥精神文明建设工作涉及面广的优势，围绕“发展”和“惠民”两大主题，紧密联系我区经济社会发展实践和人民群众关心的热点难点问题，组织开展了“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动，为各单位党组织和广大党员干部建言献策创造条件

　　一年来，在县委、县政府的科学坚强领导下，县教育系统党委坚持“两手抓、两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，带领全县师生员工积极实施素质教育，认真做好精神文明创建工作，收到了一定成效。现将教育系统一年来精神文明建设情况总结如下：

　　一、基本情况　　

　　全县现有完全中学2所，在校高中学生3090名；初级中学9所、九年一贯制学校2所，共有初中学生13848名；民汉合校3所、中心小学8所、九年制学校小学部2所、60所村级小学，教学点31个,共有小学生23565名。另外，我县还有职业中学1所，共有学生1036名；公办幼儿园30所，在园幼儿3222名，民办幼儿园11所，在园幼儿645名。全县中小学生总数为40503人，占全县总人口数的22％。全县现有教职工2549人。　　

　　二、领导重视　　

　　系统党委始终坚持“两手抓、两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，并把精神文明创建工作列入重要议事日程，各项工作有长远规划，年初就下发了《教育工作要点》，把精神文明建设工作与教育教学工作一起部署，一起检查，一起落实，并把精神文明创建情况作为各乡、各校的年度考核的重要内容之一，调动全县各校和教职工创建文明学校、文明家庭的积极性。为使精神文明建设工作取

　　凝聚师生力量      构建和谐校园

　　xx中学是一所农村普通完全中学,现有教学班25个，学生1252人，教职工120人，其中高级教师17人，区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手32人。1998年被县委、县政府确定为区级文明单位，XX年复核。

　　一．引导教师树立农村学校精神文明建设工作的新理念，创造农村中学学生健康成长的良好教育环境。

　　首先，学校校确立了适合农村学生发展的精神文明建设理念，即充分体现对人的终极关怀，以教育学生如何“学会生活”、“学会成人”、“学会选择”为精神文明建设的主要内容。针对实际，帮助他们直面生活，使精神文明建设与现实相联系。其次，以教师职业道德为核心，推动教师队伍的思想政治建设。以师德师风培训周为依托，坚持教职工政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，推动教职工队伍的思想道德建设。通过“师德报告会”、“精神文明建设论文交流会”、“班主任培训会”、教师外出考察学习等为载体，引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，促进了教职工自身素质的提高，营造了人人关心学生健康成长的良好精神文明建设环境。

　　×××年在旗各级领导的支持下，根据卫生局的要求，结合医院特点，我们在总结去年争创盟级文明单位过程进行大量深入细致调研的基础上，提出新一轮创建目标：一是全面落实各项创建工作，争创盟级文明单位；二是创服务特色、树医院品牌，努力把我院建设成为名副其实的全盟民族品牌医院，满足广大病人的医疗需求。

　　回顾×××年的工作，医院在抓两个文明建设上取得了一点成绩，主要表现在以下六个方面：

　　宣传思想教育主要抓三个层面：干部、党员、职工，并且注重效果，改变过去那种坐下来读报读文件的做法，采取一些比较能使大家接受的、新颖的，又能取得实际效果的方法进行学习，因此我们在安排这三个层面的学习时间及形式上作了一些调整：

　　1、干部（中心组）学习每两周一次，每次2小时，每年不少于48小时；2、党员组织生活改为每月一次，每月2小时，全年不少于24小时；3、职工政治学习全年不少于12小时。

　　在学习方法上，党员干部学习以理论学习为主；党员组织生活主要采取讲座、电化教育及党内政治生活等形式；职工政治学习以主题教育为主，每次学习要有记录，作为年终考核依据之一，职工教育采取大会、专题会议、讲座、座谈会等形式开展。

　　×××年中心组完成课题论文6篇，学习时间达70小时；党员学习达