小学写人作文评语大全简短优缺点

　　1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　3.详略安排不当，主次不够分明。

　　4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　6.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　7.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　8.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　9.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　10. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　11. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　12. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　13.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。下面是小编收集的员工优缺点评语，欢迎阅读。

　　1、

　　进步：监督检查进步大；沟通更加主动，沟通方式改善大。

　　优点：工作认真负责，执行力较好；能调动员工的积极性；布置工作简单易懂；关心下属进步。

　　建议：布置工作跟进不及时；多与员工沟通，并注意沟通方式；控制早会时间。

　　2、

　　进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见；更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步；业务技能提升快，工作流程执行好。

　　优点：思路清晰，计划性强；乐观上进、不服输，执行力强；爱岗敬业，关爱员工。

　　建议：容易情绪化，说话不注意方式；注意更加公平公正公开；注意多关心下属，也多关心自己。

　　3、

　　进步：不再感情用事，比较理智；关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了；公司制度执行较好，发现问题整改及时。

　　优点：处事公平、公正；善于学；能够笑待员工。

　　建议：合理安排员工的班次；更深层次地关心员工。

　　4、

　　进步：工作效率高；能够耐心培训员工；理解下属；敢于

　　班主任到了期末的时候就会为学生写评语，在评语中总结了每一个学生一学期的表现以及对他们的看法，怎样为学生写评语呢?下面是的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢

　　小学写人作文评语

　　1. 开头简明扼要。

　　2. 以饱满的激情,描写了……

　　3. 重点突出，详略得当，内容具体。

　　4. 比喻贴切,用词生动。

　　5. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

　　6. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　7. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　8. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

　　9. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

　　10. 文章边叙事边抒情。

　　11. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　12. 小作者观察仔细,叙述时井然有序。

　　13. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

　　14. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　15. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。以下是由PQ小编为大家推荐的作文评语大全简短，欢迎大家学习参考。

　　作文评语大全简短一

　　1. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　　2. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　　3. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　4. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱

　　秘书的个人总结首先要对工作情况进行概述，然后总结自己的优缺点和从过去工作中得到的经验教训，为以后的工作做一个好的铺垫。下面小编给大家介绍关于秘书个人优缺点总结的相关资料，希望对您有所帮助。

秘书个人优缺点总结篇一

　　一、学习方面

　　虽然这几年我从事文秘工作积累了一些经验，文字功底也逐步提高，各方面的能力在办公室领导指导下，以及同事的帮助下得到多方煅炼，但是与市委办公室高标准要求还有许多差距，要弥补这些差距，就必须加强自身学习，通过学习——实践——再学习，不断提高自己的理论水平和分析问题，解决问题的能力。

　　我深知:作为一位秘书，如果没有扎实的理论功底作基础，没有正确的理论指导实践工作，就不可能做好秘书这行工作，就不能真正成为一名合格的秘书。今年以来，我在积极参加市委办公室组织的各项学习活动，认真完成学习任务的基础上，还非常注重个人自学，年初征订了<应用文写作>，深化了对“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中全会、<行政许可法>等法律法规及任长霞、徐正虎、李斌等的学习，认真领会精神实质，并自觉地贯彻落实到行动中去，统一到市委的重大决策上来。坚持每天阅读各类文章，并认

　　作文是我们教学中常见的教学及作业，在作文撰写完之后我们教师的评语是关键的。以下是小编搜集整理的小学作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　2.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　3.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　4.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

　　5.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　6.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　7.标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　8.生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　9.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校xx-xx学年二等奖学金。

　　在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。

　　在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

　　经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的工学习，作中一定不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。

　　大学的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

　　通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也

　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3,结尾含蓄,点明主题.

　　结束得有点突然,夸张了.

　　结尾简炼,感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头,结构完整.

　　由景生情,结尾自然.

　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　结尾呼应文题,点明中心.

　　你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了。

　　你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

　　你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

　　题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。

　　词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。

　　段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。

　　整体的结构 ，描写都还不错 。

　　这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体

党员自身优缺点分析

　　党员通过对自身优缺点进行分析，可以更好的总结自己，认识自己。下面是小编为大家收集整理的党员自身优缺点分析，欢迎大家阅读。

党员自身优缺点分析一

　　一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现自我鉴定如下：

　　思想政治方面：我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，

　　通过评议，团员要总结自己的优缺点，敢于自我批评，发扬优点，改正自己的缺点，提高自己各方面的能力。下面是小编整理团员评议优缺点的范文，欢迎阅读!

团员评议优缺点篇一

　　以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，正在全区广泛深入地展开。在第一阶段，通过个人自学和专题辅导等多种形式，我陆续学习了党的xx大报告、团中央、省、市、区委关于开展增强共青团员意识主题教育活动精神的传达提纲及《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，学习了《团章》及有关党建团建方面的一系列论著。在学习过程中，作为一名普通的共青团员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一些自己的体会和感受。

　　通过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后,使自己对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础，同时，也加深了对“三个代表&rdq