两项督导评估汇报材料的标题
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两项督导评估汇报材料
我校是省示范性普通高中,创建于1938年。学校总面积xx余亩,建筑面积xx平方米。学校现有xx个教学班,在校学生xxxx余人,教职工xxx人,其中有特级教师x人,中学高级教师xx人,中学一级教师xx人。国家级骨干教师x人,省级骨干教师12人,市级骨干教师15人。学校先后荣获全国民族团结进步模范单位、国家级传统体育项目学校、全国模范职工之家、全国校务公开先进单位、全国五四红旗团委、全国巾帼文明示范岗等100多项国家、省、市、区奖励等荣誉称号。
一、党政重教,全力支持学校发展
在科教兴区、教育强区这一战略思想的指导下,区委政府在全区上下营造出了一种浓厚的重教氛围,对教育高度关注,对学校高度关心,对教师高度关爱,特别是把我校作为建设教育强区的着力点,给予了大力扶持。可以说,我校的每一步发展,每一次进步,每一点成绩,无不凝聚着区委政府主要领导同志的智慧、心血和汗水。
1、关切学校安全。
学校安全问题无时无刻不牵动着区委政府主要领导同志的心,尽管财政困难,仍然拨出专门经费,用于学校组建巡防队,添置、维修相关安全设施如校门口监控设备,经常督促学校排查各种安全隐患,并指示崇文派出所在学校校门口设置警务室,加强学校安全防范力量。
2、
迎接“两项制度”督导评估汇报材料
近几年来,在各级教育主管部门的关心支持下,在全校师生的共同努力下,学校办学条件不断改善,校园环境整洁有序;学校领导班子开拓进取,办学方向端正,办学特色凸现;教职工敬业爱岗、争先创优实干,教育教学质量稳步上升,得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。具体情况汇报如下:
一、基本情况
常宁五中分部位于常桂公路旁的板桥镇,是一所略具规模的乡镇全日制初级中学。学校辐射半径达20多平方公里,涵盖38个村和1个居委会以及相邻乡镇的几个自然村,辐射人口达3万多人。学校前身是原板桥中学,始建于上世纪50年代,XX年根据上级有关精神,为优化教育资源与原常宁市第五中学合并为常宁五中,实行一校两址分为常宁五中总部和分部。几年来,数度创业,励精图治,师生共建,现已有固定资产 870 万元。学校占地面积 15600 ㎡,生均面积 26 ㎡,校舍总建筑面积 6600 ㎡,生均面积11.3 ㎡。学校现有 12 个专用教室,电脑室1个、多媒体教室1个、理化生仪器室、实验室各一个、卫生保健室、团队活动室、阅览室、图书室、体育器材室各1个。学校共有图书 17850 册,生均 29 册。我校纪律严明,管理严格,现有12个教学班,在校学生 626人,学校现有在职教职工48
迎接 “两项督导评估”工作复查的汇报材料
桥江镇中学坐落于溆水支流四都河畔的菜园村。桥江自古以来就是湘西最大的集贸市场,每逢赶集,商贾云集,许多县市的商人纷至踏来,在此开店设厂。当地民风淳厚,环境幽雅,群众重教意识强,兴学意识浓。
一、学校基本情况
桥江镇中学创建于1978年。 三十年的教育实践,我校积淀了厚重的文化内涵,创造了辉煌的教育成就。我校是怀化市首批农村重点中学,怀化市素质教育示范学校,是十五省级重点课题研究单位,市级花园式单位。桥江镇中学是辖区内办学规模最大、教育设施最齐的一所农村初级中学。
目前学校共有十五个教学班,在校学生823人,学校现有教职工53人。其中专任教师52人,拥有专科及以上学历的51人,取得中级职称的27人。学校教师的平均年龄35岁,有市级教学能手两人,县级学科带头人五人,XX年度有两人被评为市级先进个人,七人受到县教育局表彰,是一支富有朝气、经验丰富、爱岗敬业的教师队伍。
学校占地面积10410平方米,建筑面积5472平方米。教学楼、实验楼、学生宿舍楼、教师公寓和食堂等基础设施一应俱全。主教学楼是溆浦县教育系统第一栋投资过百万的建筑。我校是溆浦县第二批建设省级合格学校的单位,相关配套设施一律按省合格学校配备。
学校建有教师、学生
“两项督导评估考核”情况汇报
尊敬的各位领导,各位专家:
市委、市政府根据省委、省政府关于教育工作两项督导评估考核制度的要求,组团对我区XX年年教育工作进行两项督导评估考核,这是对我区教育工作的一次新的全面的检验,也是一个有力的鞭策和推动,区委、区政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现将我区的教育工作汇报如下:
一、基本情况
娄星区现辖4个乡3个镇7个街道办事处,共有230个村(居)委会,总面积430平方公里,总人口43万(以上均含开发区)。全区现有普通中小学校70所,其中完全中学3所,普通初中12所,小学55所,乡镇成人文化技术学校7所,幼儿园50所(其中民办幼儿园48所),在校中小学生41470人,其中高中8769人,初中11959人,小学20742人。全区在职在编教职工3049人。
XX年年,区委、区政府坚持以建设教育强区为目标,牢固树立科学发展观,坚持教育优先、公平、创新的发展战略,以实施“两项督导评估考核”为契机,以迎接“两基”国检为动力,推动教育事业健康稳步发展。我区教育管理体制进一步完善,“两基”成果不断巩固,在迎“两基”国检工作中被评为全省先进,教育投入逐年增加,教育布局调整更趋合理,教育环境日益优化,教育公平稳步推进,教育质量进一步提高,各
**完小“两项制度”评估汇报材料
尊敬的各位领导:
欢迎各位光临我校进行“两项制度”评估工作,我谨代表**完小全体师生表示衷心感谢。
近几年,在乡党委、政府和在教育局、中心学校的领导下,我们不懈努力,严格按照规范化学校要求办学,力争从整体上提高办学的水平和效益,争创示范化学校。在此,特向各位领导简略地作个汇报。
一、学校基本情况
我校地处常宁市江河乡湘江村,该校现有教学班6个,学生达300余人,学生主要来源于**、宜潭、**等地。
我校师资力量雄厚,教师中共党员人;学校一级教师人,学校二级教师人;本科学历人;专科学历人。有音、体、美、信息技术专职教师;教师队伍真正达到年轻化、知识化、专业化。
我校教学设备齐全,学校现有校园面积 m2,校舍建筑面积达到 m2,教学楼、运动场、宿舍楼布局合理,并且教学区与生活区分离,便于学校管理。仪器室、实验室,图书阅览室、电脑室、体育器材室、体卫室、艺术室、师生娱乐室一应俱全,为师生学习提供了广阔的空间,具有良好的发展态势。
近三年来,我校受到上级的多次表彰:评为市、乡“教学质量优胜单位”,“职中招生先进单位”、“学雷锋先进单位”
教育工作“两项督导评估考核”整改情况汇报
尊敬的各位领导,各位专家:
市委、市政府根据省委、省政府关于教育工作两项督导评估考核制度的要求,组团对我区XX-2010年教育督导评估的整改工作进行督查,这是对我区教育工作又一次新的全面的检验,也是一个有力的鞭策和推动,区委、区政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现将我区教育的有关情况汇报如下:
一、基本情况
娄星区现辖4乡3镇和7个街道办事处,共230个村(居)委会,总面积430平方公里,总人口43万(以上均含开发区)。全区有普通中小学校69所,其中完全中学3所,普通初中11所,小学55所,乡镇成人文化技术学校7所,幼儿园53所(其中民办幼儿园51所),在校中小学生48400人,其中高中8846人,初中13742人,小学25812人。全区在职在编教职工3049人。
近年来,区委、区政府坚持以建设“教育强区”为目标,以实施“两项督导评估考核”为动力,牢固树立科学发展观,坚持教育优先、公平、创新的发展战略,推动教育事业健康稳步发展。我区教育管理体制进一步完善,“两基”成果不断巩固,在迎“两基”国检工作中被评为全省先进,教育布局调整更趋合理,教育环境日益优化,教育公平稳步推进,教育质量进一步提高,各类教育协调发展,教育事业步入了良性
督导评估汇报材料
**市**中学位于&**市**街24号,是一所全日制市直初级中学,是我市基础教育的窗口单位、示范学校,主要承担对**市区非农业适龄少年初级中等教育的任务。学校占地面积为43334平方米,生均占地面积为20.64平方米。校舍建筑面积为8424平方米,生均面积4平方米。现有32个教学班,在校学生2100人,教职工146人。校舍建筑包括教室38个,合114间;语文、数学、外语、政治、历史、地理、理化生、体育、音美教研组各一个,合19间;物理、化学、生物实验室各一个,计9间;卫生室1间,音乐教室3间,图书室3间,阅览室3间,体育器材室2间,会议室3间,宿舍和其它用房32间。学校有200米环型跑道运动场一个,篮球场一个。我校“十室”齐备,基本符合一类标准,各种类教学用房建筑面积、使用面积,坚固程度均基本达到国家级要求,做到了坚固、适用、够用,无危房。
为进一步改善我校办学条件,强化“硬件”建设,这两年,我们利用上级拨款20万元,按照国家一类标准添置了物理、化学、生物实验设备、仪器及其它科教具、器材。目前,学校共有各种仪器6977件(其中物理仪器3939件,化学仪器2838件,生物仪器1200件),有各类教具多件,电教器材85件,音乐器材2
学校督导评估汇报材料
****学校创办于****年,位于合肥市*****,占地面积30余亩,建筑面积1.8万平方米,教学设施齐全,理化生实验室、美术室、微机室、多媒体室、阶梯教室一应俱全,电教、实验条件达一类标准,建有全塑胶、全草坪运动场。学校现有**个教学班,***余名学生,***余位教职工,其中高级职称**人,中级职称**人,省、市、区“教坛新星”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”**人。办学**年来,学校坚持“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的办学目标,紧扣“不放弃每一个学生”的办学理念,育人环境不断优化,教育质量稳步提升,取得了显著的办学声誉和社会效益,已成为一所享誉省城的品牌学校。
一、明确办学方向,端正办学思想,规范办学行为
****学校创办以来,拥有办学批文、办学许可证及相关资质证件,年检材料齐全,依法制定学校办学章程。在上级主管部门的指导下,我校认真贯彻落实《民办教育促进法》及相关法律法规,依法办学,弘扬“自我加压,敢于争先”的校园精神,秉承了“崇德、感恩、励志、成才”的校训,养成了“学做人,会求知,能创新”的学风,树立了“勤研善教,启智育人”的教风,创设了“一线、四面、三促进”为主题的德育特色。
学校全面贯彻党的教育方针,严格按
教育督导评估汇报材料
程庄镇中心小学(原大顾庄中心小学),2011年政府一次性投入67万元在潘家戴庄希望小学为我们建起了新校区。新学校占地面积19500平方米,建筑面积1440平方米,操场占地面积9800平方米,校舍60间,除12个教室外,具备了计算机、图书阅览室、仪器实验室等13个功能教室。在2011年底竣工,2011年2月16日正式投入使用,一切软件都处在建设之中。我校现覆盖大顾庄一村、二村、潘家戴庄、小顾庄和程庄五个自然村。现有学生365人,教职工20人。其中高级教师14人,一级教师6人,县级骨干教师4人,大专以上学历19人,教师平均年龄33.6岁。
多年来我们程庄镇中心小学在各级领导的关怀、支持和老师们的共同努力下,学校教育教学管理工作取得了可喜的成绩。尤其是学校德育工作曾受过国家、省市各级表彰。11年又被县局命名为学校精细化管理达标校、学校管理先进学校。成绩面前我们自加压力,与时俱进,进一步端正办学思想,确定了我校近三年的工作总目标:“创名校、树名师、育名生、培养学生敢为人先的创新意识。”形成了“以德治校,以人为本”的教育管理特色。在落实精细化管理、深化素质教育方面开展了一些有益的探索和尝试,现将我校
综合督导评估汇报材料
曹东庄小学地处抚宁县茶棚乡曹东庄村,是一所正在发展中的农村小学,学校占地8280平方米,建筑面积1441平方米;拥有图书12673册,生均62.4册。现有教师25人,6个教学班,在校学生203人。学前班5个,在园幼儿154人。通过历年的发展学校建有多媒体教室、微机室、少队室、仪器室、实验室、卫生室、标本室、图书室等十一个专用教室,满足了教育教学的需要。
我校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科4人,大专21人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。全体教师中有11人被评为小学高级教师,占44%,县级骨干教师1人,乡级骨干教师6人,县级优秀班主任1人,乡级优秀班主任2人。
一年来,在县教育局和乡中心学校的关怀指导下,我校全面贯彻落实党的“十七大”精神,努力践行“三个代表”重要思想,实践科学发展观,以抓好师资队伍建设,校园基础设施和校园文化建设为突破,加强科学管理,更新教育观念,转变教育思想,大力推进素质教育,以大手笔、快节奏改变学校面貌,为早日实现“创建规范化小学”的目标而开拓前进。举科研兴校之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的成果:几年来学校先后被命名为“文明单位”、“图书管理先进学校”、 “民主评议满意