馈赠礼品礼仪情景剧本

　　在社交场合中送礼物是我们非常常见的，它是我们建立感情、联络感情的传声筒。送礼物你买的开心让接收者也开心才是两全其美，好心被人接受才会有好意，所以对于馈赠礼物的礼仪也是有很大学问的，下面是小编为大家整理的关于馈赠礼品的礼仪，希望能够帮到大家哦!

关于馈赠礼品的礼仪

　　送礼物的时机、场合。如果是结婚礼品、生日礼物最好是在当日送。对于场合的选择也是有讲究的，如果是一束鲜花、本公司的徽章、新年贺卡等最好送到办公室，因为根据人的心里对这份礼物感觉一般，但是在公司同事的见证下感觉就更加高兴了。但如果礼品是个人私人物品或者个人用的物品最好在私下送。总之在公共场合宜送高雅、大方的礼物，与衣食住行有关的生活用品在私下送。

　　很多时候送礼品尽量不要触碰到对方的禁忌大家都会喜欢的，所以在送礼物之前最好先了解对方地区的禁忌，尤其是到了一个城市、少数民族或者国家。

　　礼品禁忌

　　11、数字：大部分的中国人都以传统的偶数表示圆满、如意、所以在选礼物时最好要成双成对，但在个别地方某些特定关系上要送“三色礼”、“七样全”，世界各地都有很多不同的禁忌，例如给欧美人送礼应尽量避开13等。

　　2、根据送礼的对象来选择赠送礼品。大家

　　在外事交往中，人们经常互相赠送礼品表示心意，增进友谊。应针对不同的对象选择不同的礼品。为表达心意而选择送礼品的适当时机，是一门敏感性和寓意性都很强的艺术。

　　一、确定赠送礼物的价值

　　赠送对方礼品的价值多少应根据具体情况而定。一般情况下，欧美等国家人们重视的是礼物的意义价值而非货币价值，他们仅把礼物看做是传递友谊和感情的手段。有时赠送很昂贵的礼品，对方会怀疑你是否要贿赂他另有所图，因而心存戒备。所以可选择那些价值不太高，而具中国特色的礼品。例如：景泰蓝礼品、玉佩、绣品、瓷器、字画等。但亚洲、非洲、拉美和中东国家的人们则比较重视礼物的价值。

　　二、礼品的选择

　　在确定礼品的价值范围后，具体礼品的选择，则要根据对方的习俗和文化修养来判断。来自不同地区的人们，由于文化背景不同，爱好和要求亦有所不同。例如：法国人爱花，但不喜欢别人送菊花，因为在法国菊花与丧事有关;日本人不喜欢有狐狸图案的礼品，因为日本人视狐狸为贪婪的象征;对于来自伊斯兰教国家的人们，酒类不可作为礼品。所以在送礼品时要注意这些差异。与此同时，不论送什么礼品，都要加以美观大方的包装，否则就会令对方很不愉快。

　　三、赠送礼品的时机

　　赠送礼品的时机因具体情况而定，但对于初次交往，各国人

　　一、活动的背景及目的：说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。

　　如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，

　　仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进

　　馈赠和接受馈赠是联系在一起的。受赠如果不讲礼节,会伤害赠送者的感情, 也会影响自身形象.

　　认真挑选了礼品, 还得要懂得用正确的方式送出去。如果赠送方式不当, 馈赠就会大打折扣, 影响馈赠效果。

　　接受馈赠要注意以下几个问题:

　　一、慎重受赠

　　公务活动中收受礼品要遵守有关规定。按照规定, 机关工作人员在国内交往中, 不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠, 因各种原因未能拒收的礼品, 必须登记上交。作为公务人员, 要慎重接受馈赠, 尤其对待那些可能影响公正执行公务的馈赠, 有求于你的馈赠, 作为某种交换条件或有明显意图目的的馈赠, 要尽量拒绝。对纯粹私人交往而又不影响执行公务的馈赠, 可以接受。

　　二、收受有礼

　　对于那些不违反规定的馈赠, 要表现得从容大方, 不要局促慌乱, 忸怩作态。接受礼物时, 要双手相接, 然后与赠送者握手致谢。要表现感激之情, 但不能有过望之喜, 更不能“多云转晴”, 表情波动幅度大。受礼后, 可能的话当面打开欣赏一番,并加以适当称赞。收受后礼物不要随手乱扔, 丢在一边。应该接受的礼物, 一般不能推来推去, 甚至说“你拿回去吧” 之类的话。确实不能收受的, 要接受

　　为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下：

　　活动时间：四月--五月中旬

　　活动主办方：西京学院经济系学生分会

　　活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部

　　活动主题：“我的艺术，我的风采”

　　活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　一：参赛条件

　　   1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；

　　2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；

　　3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

　　二：赛制安排策划

　　    1、前期宣传工作

　　a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等

　　b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员

　　c.制作宣传

　　导语：馈赠和接受馈赠是联系在一起的。受赠如果不讲礼节, 会伤害赠送者的感情, 也会影响自身形象。接受馈赠要注意以下几个问题:

　　收受有礼。 对于那些不违反规定的馈赠, 要表现得从容大方, 不要局促慌乱, 忸怩作态。接受礼物时, 要双手相接, 然后与赠送者握手致谢。要表现感激之情, 但不能有过望之喜, 更不能“多云转晴”, 表情波动幅度大。受礼后, 可能的话当面打开欣赏一番,并加以适当称赞。收受后礼物不要随手乱扔, 丢在一边。应该接受的礼物, 一般不能推来推去, 甚至说“你拿回去吧” 之类的话。确实不能收受的, 要接受后加以表态, 并说明处置办法。

　　拒收有方。 公务活动中要学会拒收礼物。对于有可能影响公正执行公务的礼物, 要坚决地拒收。拒收礼品要当场进行, 尽量不要事后退还。拒收时, 要感谢对方的一番好意, 同时说明不能接受的理由。如果当时无法当面退还, 可以设法退还赠礼者, 事后退礼, 也要说明理由, 并致以谢意。

　　慎重受赠。 公务活动中收受礼品要遵守有关规定。按照规定, 机关工作人员在国内交往中, 不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠, 因各种原因未能拒收的礼品, 必须登记上交。作为

　　前言

　　此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院可拿到一份完整的刻录dv以做纪念。以供以后宣传之用。 .

　　一）活动目的　

　　医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，

　　表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的&ldquo

　　得体的馈赠，恰似无声的使者，给交际活动锦上添花，给人们之间的感情和友谊注入新的活力。认真研究和把握馈赠的基本原则，是馈赠活动顺利进行的重要前提条件。下面是小编为大家带来的馈赠的礼仪原则，欢迎阅读。

　　(一)轻重原则——礼轻情意重

　　礼品有贵贱厚薄之分，有善恶雅俗之别。

　　礼品的贵贱厚薄，往往是衡量交往人的诚意和情感浓烈程度的重要标志。然而礼品的贵贱与其价值并不总成正比。因为礼物是言情寄意表礼的，是人们情感的寄托物，人情无价而物有价，有价的物只能寓情于其身，而无法等同于情。

　　也就是说，就礼品的价值含量而言，礼品既有其物质的价值含量，也有其精神的价值含量。“千里送鹅毛”的故事，在我国妇孺皆知，被标榜为礼轻情意重的楷模和学习典范。“折柳相送”也常为文人津津乐道。我们提倡“君子之交淡如水”，提倡“礼轻情意重”。一般情况下，我们不妨既要注意礼轻情意重，又要入乡随俗地择定不同轻重的礼物。

　　(二)时机原则

　　就馈赠的时机而言，及时适宜是最重要的。中国人很讲究“雨中送伞”、“雪中送炭”，即要注重送礼的时效性，因为只有在最需要时得到的才是最珍贵的，才是最难忘的。

　　我国是一个节日较多的国家，在传统节日相互赠送相应的礼品，会使双方感情更为融洽。另外，在对

　　一、活动目的：

　　通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。

　　二、活动内容：

　　1、活动时间：3月下旬——4月13日

　　2、活动地点：博西梯二

　　3、活动对象：系全体学生

　　4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作

　　5、参赛方式：上交参赛剧本

　　6、参赛剧本：

　　(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画

　　b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示

　　c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情

　　d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

　　(2)剧本题材：以宿舍生活为主题

　　三、活动流程：

　　(一)前期工作

　　1、召开会议：

　　召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。

　　2、筹备工作：

　　完

　　心光大道, 心理情景剧, 大赛, 策划书

　　“心光大道” —— 东莞四所高校联手打造心理情景剧大赛 [以大学生活为主题， 每个场景都有属于它的独特故事，每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。敞开你的心灵，让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧！] 

　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛

　　目录

　　一、 活动背景…………………………………………………… 3

　　二、 活动主要内容……………………………………………… 3

　　三、 具体流程…………………………………………………… 7

　　四、 工作安排…………………………………………………… 12

　　五、 宣传策略…………………………………………………… 13

　　六、 经费预算…………………………………………………… 15

　　七、 风险预算…………………………………………………… 16

　　八、 结束语……………………………………………………… 18

　　九、 附表 …………………………………………………………18

　　“心光大道”

　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛

　　一、活动背景

　　（一）前言

　　为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展，广