红色歌曲大合唱曲目

　　“十月的鲜花”第*届

　　各系：

　　为提高青年大学生的审美修养和人文素养，展现我院大学生奋发向上的精神风貌，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的校园文化环境。经研究决定举办“五月的鲜花”第*届。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：  

　　活动以“我和祖国”为主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我院大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

　　二、参加人员：全院学生

　　三、比赛时间：200*年9月中下旬

　　四、比赛要求

　　（1）组队要求

　　以系为单位组织合唱队（艺术系非声乐专业学生需组队参加正式比赛，声乐专业学生可组队参加表演）。各队含指挥、伴奏不少于35人但不能超过42人，领唱、指挥和伴奏人员必须为在校学生。

　　（2）比赛时间

　　入场不超过2分钟（从登台到站好队型）；演唱时间不超过12分钟；退场时间不超过2分钟。

　　（3）比赛曲目要求

　　每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲，不得演唱流行歌曲（具体曲

　　一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：　如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。　本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。6、主持人宣布比赛结束。五、活动时间：XX年10月27日六、活动地点：

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱的老师和同学们！

　　合：大家下午好！

　　男：五月的鲜花如此灿烂，我们中人奋发图强、吟咏歌唱

　　女：五月的歌声如此动听，我们中人继往开来、自由翱翔

　　男：有人说，青春是一首永不言败的诗，

　　女：有人说，青春是一篇朴素自然的词，

　　男：青春，充满着力量，

　　女：青春，充满着希望，

　　男：让我们用奋斗铸就中国梦，

　　女：让我们用努力成就中国梦！

　　男：这里是xx市第xx中学七年级校园合唱节的比赛现场，中一直追求合唱普及教育，旨在培养团队精神，营造艺术校园氛围。本次活动得到了学校领导和各位老师以及同学们的大力支持，首先向大家表示真诚的感谢！

　　女：首先请允许我介绍担任本次比赛的领导和评委老师，他们是：

　　······

　　男：让我们再次欢迎各位评委的到来！

　　女：下面我们有请______为本次比赛 致辞。

　　感谢____________的精彩致辞！

　　下面我们有请······宣布合唱节 开幕！

　　(一) 活动背景

　　中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信：xx大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。

　　爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出xx大以来中国的翻天覆地变化。

　　(二) 活动意义

　　音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用，今天我们借此xx大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热情。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。

　　(三) 活动主题：歌颂祖国 爱我中华

　　(四) 活动时间：xx年x月x日

　　(五) 活动日程：下午(1：30——3：30)

　　(六) 活动地点：28幢大厅前

　　(七)

　　今天，我十分高兴。

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我们学校能顺利地开展“歌声悠扬庆五一”这么一项很有意义的歌咏大合唱比赛活动。在此，请让我代表学校向认真而积极地做了大量的准备工作的老师和同学们表示忠心的感谢和崇高的敬意。

　　这项活动开展得非常好。它使我们的课前一支歌走上了规范化，使我们的校园时常飘荡着悠扬的歌声，使我们的校园生活充满了生气。大家要知道，课前课后，适当时间，唱一唱歌，能消除我们学习和工作中的疲劳，能振奋我们的精神，能开拓我们的智力，能促进我们的身心健康成长，能陶冶我们的情操，能表达我们的心声，能把我们带向美好的未来……

　　在此，我祝愿大家能以嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中国共产党，歌唱我们美丽的祖国，歌唱我们勤劳的人民，歌唱我们今天美好的生活;能以悠扬的歌声表达我们对党、对祖国、对人民无限的爱!

　　最后，预祝这次歌咏大合唱比赛活动取得完满成功!

　　合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。

篇1：学校合唱比赛通知

　　校园艺术节大合唱比赛通知

　　我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:

　　一、活动负责人:朱雯霞 杨芳 陈明刚 梁庄贵 于先甲

　　二、评委:宋方程 李 杰 刘忠阳 于 辉

　　唐邦连 胡慧玲 林朴元

　　(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)

　　三、主持人:张美美 梁 峰

　　四、音响灯光:梁厚煌 蒋龙权

　　五、统分:粟琳 蔡文艳

　　六、舞台布置:林朴元、沈阳

　　七、后勤:杨小明主任、校团委

　　八、学生入场安排:体育组

　　九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)

　　请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!

　　为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!

　　20xx年x月x日

　　大合唱评分标准

　　一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)

　　二、声音洪亮，吐字

　　1.余静 - 相逢是首歌

　　2.陈奕迅----十年　　3.水木年华：一生有你

　　4.老狼：睡在我上铺的兄弟

　　5.吴奇隆：祝你一路顺风

　　6.朴树/范玮琪：那些花儿

　　7.老狼：同桌的你

　　8.罗大佑：光阴的故事

　　9.姜育恒:再回首

　　10.容畅:七月

　　11.苏有朋:珍惜

　　12.张信哲：且行且珍惜

　　13.张学友:吻别

　　14.张学友:祝福

　　15.陈百强:一生何求

　　16.毕业生

　　17.可米小子:青春纪念册

　　18.丁薇,李晓东,禹胧,李蓉:青春同路人

　　下文简要论述了笔者在合唱指挥学习中的一些心得体会，并指出了搞好合唱指挥的具体办法，欢迎大家进行阅读!全文仅供参考!

合唱与指挥心得篇一

　　20xx年12月25，在区教育局和少年宫领导的大力支持下，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训，我目睹了高健老师李强教授的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是受益非浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

　　在培训中，高老师和李老师认真负责系统的进行着培训，他们的精神感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘营养’。他由什么是“合唱”开场，直接而具体;介绍了合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。童声合唱中具体讲解了童声期的三个阶段;童声合唱中的呼吸训练;童声合唱的发声训练及基础训练。指挥法的中心任务和原则，指挥的基本姿势及基本图示，在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型。结合具体的合唱作品指导音乐教师在指挥中出现的不足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

　　现将几次的培训总结如下：

　　(一)合唱指挥基本要领口诀

　　1、原则：省、准、美

　　2、姿势正

　　歌曲征集启事怎么写?那么，下面是小编给大家整理收集的歌曲征集启事，希望对大家有帮助。

歌曲征集启事1

　　为弘扬时代精神，不断探索，传承中华民族艺术精品做出贡献。依托征歌活动为平台，歌曲创作为媒介，弘扬正能量，充分展现独特的民族文化资源和日新月异的发展变化，推出一批群众喜爱的宣传歌曲，充分体现文化在中华文化及世界文化中具有独树一帜的价值和意义。中共xx市委宣传部决定从即日起至x7年3月20日，开展面向全国专业和业余爱好创作的词、曲作者(含歌手、音乐人)征集“中国梦•放歌”优秀原创词、曲作品的征歌活动。

　　一、征集歌曲作品要求

　　1.歌曲内容反映人文精神、风景名胜、风土人情及文化积淀，对地域文化有着深刻的体验与独特的表达。

　　2.作品内容充分体现文化高远、开放、包容的高原情怀，坚定、担当、务实的大山精神，歌颂xx人民在改革开放以来探索和实践取得的成就，展望美好发展前景。

　　3.弘扬优秀传统文化与加强社会主义核心价值体系建设、激发人们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱家乡之情，在建设、发展、繁荣、保护新征程中，进一步发挥好文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

　　二、征集歌曲作品形

　　合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的。下文是小编收集的关于校园合唱指挥心得，欢迎阅读!

校园合唱指挥心得一

　　20xx年12月25，在区教育局和少年宫领导的大力支持下，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训，我目睹了高健老师李强教授的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是受益非浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

　　在培训中，高老师和李老师认真负责系统的进行着培训，他们的精神感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘营养’。他由什么是“合唱”开场，直接而具体;介绍了合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。童声合唱中具体讲解了童声期的三个阶段;童声合唱中的呼吸训练;童声合唱的发声训练及基础训练。指挥法的中心任务和原则，指挥的基本姿势及基本图示，在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型。结合具体的合唱作品指导音乐教师在指挥中出现的不

　　足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

　　现将几次的培训总结如下：

　　(一)合唱指挥基本要领口诀

　　1、原则：省、准、美