适合教师朗诵比赛的美文

　　朗诵是一种独特的艺术性较强的语言口头表述活动，是对文学艺术的延伸，多在舞台、在文娱活动中使用。下面小编整理了美文朗诵比赛稿子，供你阅读参考。

　　常在周末，乘坐地铁，远离了闹市区，去宁静的地方走一走。就这样漫无目的地走，看花看草，看白云，听鸟儿从天空飞过，落下天籁般的鸟鸣，听河边的蛙鸣，虫声。甚至被一团幺蛾子包围自己，却由唇角发出有喜悦之声。这些声音，仿佛来自于神谕，带着美意。我并以此来修行自己。

　　我看一位文友曾写着，无论去原野还是哪里，第一眼看到的是花。男人则看水。她说多年的婚姻已经懂得彼此。他们已形成一种默契。看到这位文友的话，我想到了自己。我也如是。每每出去，最想看到或想遇见的也是花。一年四季，也总有不同的花儿等着我，那怕是一朵不知名的小野花。我也去热爱它，去亲近它，我亲近这些花草们，就是亲近大地。每每，他总是说，花痴啊。我的花痴。下辈子，是花妖。嗯呢，下辈子我转世一朵花就好，没有纷争，没有爱恨与病痛，。我如是说着，而他，似乎也没有听见我说的假如来世怎样，。就如文友所说得男人一样，看山看水，看鸟。对身边盛开的花儿如过客。

　　我喜欢着，热爱着大自然里花草。即使不去郊外，不去河岸，在我心里，永远长着一片茂盛的青草，葳

　　由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行，因学生月考试复习，活动的时间后推至6月12日举行，下午3点10分比赛开始，到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。

　　这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活，培养学生的朗读、欣赏能力，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与，参与选手12名，分两轮进行。第一轮，自选篇章朗读，比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主，例如：光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……，少数选手选择课外篇章，但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇，例如：徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》；第二轮，组委会选定的篇章，为选手抽签，内容较为丰富，也颇有难度，意在锻炼学生把握文章主旨，体会作者情感的能力，文章以名家名篇为主，例如：海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高尔基的《海燕》等，还有几篇现代散文，也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬，激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看，达到了预期的效果，现总结如下：

　　本次活动成立

　　由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行，因学生月考试复习，活动的时间后推至6月12日举行，下午3点10分比赛开始，到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。

　　这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活，培养学生的朗读、欣赏能力，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与，参与选手12名，分两轮进行。第一轮，自选篇章朗读，比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主，例如：光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……，少数选手选择课外篇章，但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇，例如：徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》；第二轮，组委会选定的篇章，为选手抽签，内容较为丰富，也颇有难度，意在锻炼学生把握文章主旨，体会作者情感的能力，文章以名家名篇为主，例如：海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高尔基的《海燕》等，还有几篇现代散文，也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬，激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看，达到了预期的效果，现总结如下：

　　本次活动

　　心泉丁冬

　　人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

　　夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

　　月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

　　逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功!世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?

　　生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!

　　用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

　　远离卑劣的倾轧，躲开

　　诵读经典，能够让我们沐浴在祖先们大智慧的光芒当中，德化我们的心灵，开慧启智，成就慧智双运型头脑，成为国家的栋梁之才。下面小编整理了美文朗诵词，供你阅读参考。

　　溪 水

　　透明的溪水，清白得就像母亲的眼睛。

　　春天，你的眼里是一片斑斓;

　　炎天，你的眼里是一片浓绿;

　　秋日，你的眼里是一片澄碧;

　　冬天，你倦怠了——合上眼睛，也遏制了唱歌。

　　你摄取蓝天的云朵、薄暮的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。

　　呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边，感想靠在母亲胸膛上的幸福……

　　你是我们糊口里的一支迂腐的歌——

　　你瞥见骑毛驴的迎亲的步队来了，几支唢呐奏出悲伤的音乐;

　　你瞥见几个壮实的夫君，抬着粗笨的木棺来了，把老人奉上山坡;

　　你也闻声：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在清贫的土地上呻吟而过……

　　雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?严寒孤寂中，她器量着一个信心取温顺，比及春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦话。

　　候鸟南飞，征途迢迢

　　通过朗诵艺术活动，不仅可以陶冶性情，拓宽胸怀，因为文字是先贤圣人所留下的经典，与圣人居与圣人谋，心灵就受到了洗涤。下面小编整理了美文朗诵稿，供你阅读参考。

　　谁来陪我看桃花

　　阳春三月，最后一抹料峭的春寒已被温柔的春风吻去。铺天盖地的万紫千红，将春的繁华热闹演绎到了极致。我喜欢看一垄垄的麦田毫无保留地铺展葱绿;喜欢观一畦畦的油菜花无拘无束地流露鹅黄;喜欢赏一棵棵玉兰争先恐后地涂抹纯白……最爱的还是品一树树桃花诗情画意地渲染嫣红。

　　桃之夭夭，灼灼其华。顶着明媚灿烂的阳光，沐着三月和煦温暖的春风，一片片浪漫唯美的嫣红，覆盖了山岗旷野和道路河湾。眼眸里瞬间涌现出不可思议的惊喜——桃花真的绽放了吗?清楚地记得前两天她还无精打采地拖着瘦骨嶙峋的枝干，丝毫没有丁点生命的征召和迹象，更不用说开花了。可是现在，朵朵桃花娇艳争妍，宛若无数充满灵性的精灵摇曳在枝头，让人心灵顿生浪漫之情。再看一樘樘灰褐色的枝干，在桃花的映衬下，竟也溢出了生命的鲜活和精神，显得风姿绰约。嫩绿的桃叶细若眉黛，在花丛中若隐若现，恰如其分地衬托了桃花的妩媚和娇羞。

　　桃花不及兰花雅致秀丽，不及荷花娉婷玉立，不及牡丹端

　　爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。下面是小编精心挑选的关于爱国的散文，供大家阅读。

　　爱国的散文朗诵篇一： 《我的祖国》

　　我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国

　　祖国啊，你教我爱，教我真，教我风雨兼程、信步走向未来。祖国母亲，我对你的满腔热爱该怎么表达。以下是小编为大家整理的，适合朗诵的爱国稿件，希望大家喜欢。

　　朗诵爱国稿件篇一

　　**年前，

　　一群热血青年铸就了辉煌，

　　从此，

　　“反叛”的种子在中华大地上盟芽，

　　民主和科学的大旗在神州飘扬!

　　历史记住了它—-

　　这个划时代的日子：

　　一九一九年五月四日。

　　一位英雄在20世纪的发端歌吟――

　　歌词是民主和科学，

　　和者是中华民族的儿女，

　　那声音没有丝毫的羸弱和疲惫，

　　有的是长河大江的风气，

　　峰峦叠嶂的豪迈!

　　它从远古而来，

　　秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。

　　它从当今而来，

　　贯接着西方强权的进步气息!

　　五四之火，

　　永远不会停熄。

　　她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上，

　　她燃烧了百年的没落与朽溃，

　　她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪!

　　这是庶民的胜利，

　　布尔什维克的胜利，

　　燃烧的胜利!

　　这是革命!

　　这是李大钊发出的消息。

　　我要燃烧，

　　渴望地火毁灭一切包括自我

　　而后重生!

　　这是野草，这是燃烧的鲁迅。

　　所以，她燃烧了，

　　一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青年，

　　在燃点的土地上燃烧了

　　当诗人表达感情时，他需要借助各种意象、意境、物象而使感情赋形。而朗诵者在朗诵时表达感情时也需要借助配乐。下面小编整理了最适合朗诵的现代诗，供你阅读参考

　　黄昏落燕，江南正炊烟向晚

　　风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前

　　三月里你来的唐突，令我寝食难安

　　阳春与白雪，灵气的偶合源于天然

　　气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼

　　俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜

　　出水芙蓉，以如天使光临人间

　　天然去雕，你的洒脱无人阻拦

　　情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘

　　喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍

　　你说爱要花光所有的力量，马首是瞻

　　输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬

　　亲爱的，我笃定我和你不相关

　　各安天涯之前，请多赠我些时间

　　红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减

　　你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫

　　傻丫头，你窃取了我旧时的风范

　　这样的青春，好喜欢

　　假如我是一朵雪花，

　　翩翩的

　　在半空里潇洒，

　　我一定认清我的方向——

　　飞扬，飞扬，飞扬——

　　这地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去

　　成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作。那你知道哪些适合小学生的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇适合小学生的朗诵稿，希望对你有帮助。

　　渴望得到一片土地

　　种满青草

　　渴望得到一片天空

　　在土地之上清澈、深蓝

　　渴望得到一朵云

　　蓝天之中变幻无常

　　渴望得到一片海

　　土地四周与世隔绝

　　渴望得到这一切

　　躺在草地上

　　欣赏这云儿

　　直到永远......

　　雷公公，雨宝宝，

　　祖国景色真奇妙：

　　红的花，绿的草，

　　还有聪明的好宝宝。

　　红领巾，胸前飘，

　　小朋友们要记牢：

　　爱祖国，爱人民，

　　才是可爱的好宝宝。

　　我喜欢火红的颜色，

　　因为——

　　太阳是火红的，

　　花朵是火红的，

　　我是一名少先队员，

　　我们的队旗，我们的红领巾，

　　也是火红的。

　　我喜欢金色的颜色，

　　因为——

　　稻子是金色的，

　　丰收的秋天是金色的，

　　我们的童年也是金色的。

　　我爱雪白的颜色，

　　因为------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爷爷是医生，

　　就连他的心也是雪白的。

　　我爱粉红的颜色，

　　因