元旦校园教师集体诗朗诵
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元旦教师诗朗诵稿3篇
教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。元旦教师诗朗诵稿有哪些?下面小编整理了元旦教师诗朗诵稿,供你阅读参考。
元旦教师诗朗诵稿篇01栾:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有你们,这些天真可爱的男孩、女孩!
宋:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
冯:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
张:每当我踏着星光离开润新,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
单:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
付:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
李:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
吕:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的
爱校园的诗朗诵
亲爱的校园,是否还记得属于你的诗歌,一直在每个同学的心中朗诵。下面小编和大家一起,学习爱校园的诗歌。
爱校诗歌朗诵篇一小时候,校园
挂在高高的蓝天上
看见她,听到她
就好像
拥抱着满天的星星,都是
我的向往
入学了,校园
挤进了我重重的书包里
也爱她,也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪,让我欢乐也
让我迷茫
毕业了,校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她,品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿,竟也令我
黯然神伤
如今啊,校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近,也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆,向着那
火红的太阳,在
飞翔
爱校诗歌朗诵篇二正值青春的我们如花儿
生长在这样美丽的校园
青春的美丽在美丽中绽放
在如此美丽的校园
花香铺满了从宿舍到教室的小径
阳光撒满了绿油油的草地花苞上
晶莹剔透的水珠盈盈欲滴
翠绿跳跃的林荫道
勾住轻飘飘的过往
在如此美丽的校园
树木花草呼吸着青春的气息
空气里飘忽着丁冬作响的琴声
孩子们红扑扑的脸蛋上呦
洋溢着理想自信勇敢和欢乐
在如此美丽的校园
一棵翠松甜蜜地弯起腰
它有思想有血肉有灵魂
它是我们校园的精
幼儿园元旦诗朗诵
幼儿园元旦诗朗诵一:
新年到了,
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!
我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么?
春风说:
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限的期待与欢乐!
幼儿园元旦诗朗诵二:
四季轮回
该走的走了
走吧、走吧!
春天的沙尘暴
夏天的毒日
秋天无情的洪水
冬天的无情
过去的都是
惋惜、愧恨、无奈
但是
我们从来没有惧怕什么
大踏步向前
不再回首那难忘的日子
元日、新春
将为我们带来期盼
信心十足的你我
早已充满无限的力量
我们已经更新了所有
软的、硬的器件
用我们聪慧和勤劳的双手
迎接新的挑战
看
七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光
聪慧!勤劳的我们
正大步走向七彩色的殿堂
缔造新的辉煌
元旦晚会诗朗诵大全
元旦晚会诗朗诵一:《祝福祖国 》
女甲:日出东方。一个古老的东方民族,在黄河边上醒来。
男甲:这是一片孕育人类文明的伊甸园。蜿蜒的海岸,开阔的沃野,神秘的沼泽和丛林,巍峨险峻的山川。
女乙:两条宽阔的母亲河,在它的大地上静静流淌。
男甲:神农和伏羲在讲述着部落传说,
女甲:女娲和大禹在商量着调和风雨。
男乙:仿佛就在昨天。我们的祖先点燃了第一堆篝火。这篝火散开,变成了千家万户的炊烟,变成了冲天而去的火箭。
女乙:然后,他们又开始刻写甲骨符号和青铜符号,这些符号啊,变成了优美的书法艺术,变成了世界上最多人阅读的汉语文字。
男乙:接着,他们开始建造宏伟的城池,万里长城出现了,紫禁城出现了,布达拉宫出现了。
女甲:就这样,我们的祖先一代代创造着东方文明,一代代讲述着这个民族的梦想。
男甲:今天,它终于梦想成真,古老的土地上站起了伟大的民族,站起了十二亿人口的泱泱大国。
男合:你早,东方。
女合:你早,中国!
男乙:二十一世纪的早晨,我们向世界递交了这个中国。
女甲:这个甲骨文的中国,这个崇拜龙的中国。
男甲:灿烂的阳光下,东方走来了盛世的中国!
男丙:曾经有人告诉我们:太阳每一天都是新的。
女丙:曾经有人告诉我
元旦晚会诗朗诵大全
元旦晚会诗朗诵一:《祝福祖国 》
女甲:日出东方。一个古老的东方民族,在黄河边上醒来。
男甲:这是一片孕育人类文明的伊甸园。蜿蜒的海岸,开阔的沃野,神秘的沼泽和丛林,巍峨险峻的山川。
女乙:两条宽阔的母亲河,在它的大地上静静流淌。
男甲:神农和伏羲在讲述着部落传说,
女甲:女娲和大禹在商量着调和风雨。
男乙:仿佛就在昨天。我们的祖先点燃了第一堆篝火。这篝火散开,变成了千家万户的炊烟,变成了冲天而去的火箭。
女乙:然后,他们又开始刻写甲骨符号和青铜符号,这些符号啊,变成了优美的书法艺术,变成了世界上最多人阅读的汉语文字。
男乙:接着,他们开始建造宏伟的城池,万里长城出现了,紫禁城出现了,布达拉宫出现了。
女甲:就这样,我们的祖先一代代创造着东方文明,一代代讲述着这个民族的梦想。
男甲:今天,它终于梦想成真,古老的土地上站起了伟大的民族,站起了十二亿人口的泱泱大国。
男合:你早,东方。
女合:你早,中国!
男乙:二十一世纪的早晨,我们向世界递交了这个中国。
女甲:这个甲骨文的中国,这个崇拜龙的中国。
男甲:灿烂的阳光下,东方走来了盛世的中国!
男丙:曾经有人告诉我们:太阳每一天都是新的。
女丙:曾经有人告诉我
幼儿园元旦诗朗诵
幼儿园元旦诗朗诵一:
新年到了,
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!
我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么?
春风说:
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限的期待与欢乐!
幼儿园元旦诗朗诵二:
四季轮回
该走的走了
走吧、走吧!
春天的沙尘暴
夏天的毒日
秋天无情的洪水
冬天的无情
过去的都是
惋惜、愧恨、无奈
但是
我们从来没有惧怕什么
大踏步向前
不再回首那难忘的日子
元日、新春
将为我们带来期盼
信心十足的你我
早已充满无限的力量
我们已经更新了所有
软的、硬的器件
用我们聪慧和勤劳的双手
迎接新的挑战
看
七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光
聪慧!勤劳的我们
正大步走向七彩色的殿堂
缔造新的辉煌
诗朗诵赞教师3篇
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。下面小编整理了诗朗诵赞教师,供你阅读参考。
诗朗诵赞教师篇01老师,您好!
人们把老师比作红烛,
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,
永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,
脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,
不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,
老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,
老师的事业像大树,
我们的老师就是好。
教师诗朗诵中国梦
中国梦,中国人民的梦,我们人民的教师,也有一个中国梦。下面小编和大家一起,学习中国梦教师朗诵。
中国梦教师朗诵篇一:《中国梦诗歌》当浦江的浪花摇落满天繁星,
点亮我们身后中国馆敞开的大门,
我们在流光溢彩的世博园内,
为迎来开学第一课的开讲。
我的梦在长城生长,
这梦想的长城,
正在延伸祖先的荣光;
长城的脚下,
是五千年文明的土壤;
长城的天界,
是一个名叫未来的地方。
下一个百年,
我的梦 中国梦,花开何方?
来吧,同学们
请打开心中最美丽的翅膀。
这一刻让我们一起飞向北京,
在那万里长城之上对话星空,
和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光,
相逢长城的目光,
我们要在这里,
集合起所有属于未来的梦想,
哪怕只是一道稍纵即逝的流星,
也请关注它,
也许哪一天就能触发出,
新世界的曙光
请未来登上长城吧,
一起收获,
中国少年永无止境的梦想!
少年智则中国智,
少年强则中国强!
我的梦是中国梦,
中国的梦是我们的梦。
中国梦教师朗诵篇二:《中国梦诗歌朗诵稿》中国我美丽的家园
是我生长的地方
中国梦流淌在岁月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黄子孙风雨同行
朝阳下
毕业典礼教师诗朗诵
今天,我们站在这里,
不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,
不是为了让你的双唇再一次颤抖,
今天,我们站在这里,
站在高中毕业的门槛上,
站在红柱青瓦、古色古香的楼前
一同回首三年的温馨时光,
一同开启我们的心灵之旅。
还记得吗?
当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园,
当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸。
还记得吗?
当你们第一次踏进王府蒙中的校门,
我的世界刹那间被缤纷的色彩注满。
我看到温婉羞涩的你,从叶的宁静中走来,
我看到多愁善感的你,从花的芬芳中走来;
我看到真诚朴实的你,从校园甬道中走来,
我看到飞扬洒脱的你,从操场上走来。
一千多个不同的日夜,没有哪天可以模糊,
二百多个你的样子,没有哪一个可以省略。
你是我博大的园林里一抹希望的绿色,
你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆。
你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶,
你是我浩瀚的长空中一片纯净的蓝天。
你一声热切的问好,让我自豪骄傲,
你一个亲近的眼神,让我倍感春天的温暖。
你一个美丽的微笑,让我信心百倍,
你一次次默契的配合,让我迷恋三尺讲坛。
有一种激情,叫指点江山;
有一种承诺,叫同舟共济;
有一种幸福,叫如饮甘醇;
有一种友
教师歌颂幼儿诗朗诵3篇
我们要如何在朗诵中做到有感情的表达对老师的感恩之情呢?下面小编整理了 教师歌颂幼儿诗朗诵,供你阅读参考。
教师歌颂幼儿诗朗诵篇1我是一名幼儿教师,
是一名平凡、普通的幼儿教师,
平凡得如森林中的一片树叶,
百花园中的一朵小花,
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍,
大海中的一滴水,
崇山峻岭中的一块小石头,
但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,
怎样做一个“灵魂的工程师”呢?
面对天真可爱的孩子,
我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,
把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,
把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;
我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,
在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,
但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”&ldquo