用心对待每一个学生

　　爱，让每一个学生都成功XX年高考研讨会交流发言有人说，教师的魅力在于爱，谁把握了爱，谁就把握了教育的真谛。对中等职业学校的班主任而言，只有用爱心去温暖学生，用爱心去鼓励学生，用爱心去点燃爱心，才能让每一个学生走向成功。

　　一、用爱心去温暖学生，留住学生

　　中职学校招生难，而巩固更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了一定的发展，社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟基础薄弱底子过单，信心不足情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。面对这种尴尬而又无奈的局面，我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些情况后，我把他叫到办公室，仔细地寻问他为什么会这样。起初，他态度蛮横，一副满不在乎的样子

　　用心去爱每一个孩子

　　爱，是人类特有的，最伟大的情感。如果说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。我把这样两句话作为自己的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。

　　2003年，班上来了一个小朋友戴勇。他可爱稚嫩，可是由于遗传的原因是个跛子，行动不便。幼小的他多了几分孤僻，少了几分活泼，不爱与人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上，出于同情和责任，我把他的健康成长看作是自己的职责。每天清晨他妈妈送他进教室时，我总会投以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩，陪他说说话；每次早锻炼，我都会伸出温暖的手拉着他，和他一起走下楼梯，鼓励他参与锻炼和游戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时，刚开始我会帮他穿脱衣服，慢慢地我则是坐在他的边上鼓励他自己来，冬季他的手上，脚上长满了冻疮，动作非常迟缓，这时我会在边上不时伸手帮他一下，常常微笑着尽量减少孩子的心理压力，同时更多的给他爱抚和帮助。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子。于是，戴勇的身边多了许多小帮手，上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护，午睡起来有小朋友帮忙穿衣服，系鞋带。

　　干好每一项工作

　　享受每一个假日

　　在现代化生产进程中，成熟企业面临的取得突破性进展的瓶颈问题是效率和人才问题。第七油矿在积极探索生产管理方法的创新的道路中以生产效率的提高和员工利益的保障为基础，提出了“干好每一项工作，享受每一个假日”这一更加人性化的管理理念，同时用超前意识实施无加班管理，即要用管理层的辛苦换取操作层的享受。无加班管理就是在有限时间内科学地运用现代化管理方法，有效地发挥8小时的工作时效，最大限度地完成各项工作预定目标，从而达到不加班或少加班的目的的管理方法。

　　突击会战是油田在特定历史条件下产生的，在油田开发建设过程中发挥过巨大的作用，人们常以会战次数、加班加点多少而受到表扬或奖励。采油矿日常管理中也在沿袭这种管理方法，基本每年都要开展几次诸如“大干100天，管理上水平”等各种类型的上水平会战。会战期间，干部员工加班加点，身心疲惫，管理水平确实能够有一定程度的提高，但会战结束后，产生一种放松的心理，导致管理水平出现阶段性的滑坡。基于这种情况，又要开展各种规模的会战，每年都是周而复始，形成了恶性循环，全年的管理水平呈正弦曲线状态，总体水平没有上升。其最大危害是劳民伤财，影响了员工正常休息，侵害了员工的合法权益。第七油矿结合

　　我很欣赏一句话：教师的工作是托起明天的太阳。是啊，我们今天的一切工作，不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗？我们所做的一切，无非是为孩子未来的发展打下良好的基础，使他们具备再发展所必须的基本素质。因此，我们考虑教育目标，实施教育计划，都必须着眼于未来社会需要什么素质的人，观念应超越现实，应有前瞻性。今天，我们站在世纪之交，即将跨入二十一世纪的大门，世界正以前所未有的速度向前发展，网络时代已经来到，知识经济初见端倪，我作为一名普通的教育工作者，正在努力，正在探索，正在历练一双双娇嫩的翅膀让每个孩子都能在二十一世纪的天空中勇敢地飞翔。

　　一、还学生以主体地位，让学生在自我管理，自我教育中获得发展

　　班级管理和行政管理，企业管理有着显着的不同，因为良好的秩序和高效率并不是管理的终极目标的教育管理，管理恰是为了教育，而教育又是为了发展。因此，班主任的角色不能是纯粹的教育者，学生也不应该仅仅是受教育者，学生应积极参与班级的管理，或者说，学生才是班级的主人，班级管理应该是以学生的自我管理为主，在自我管理中进行自我教育，进而提高明辨是非的能力，交往能力，组织能力，创造的能力。班主任的职责应该是协调、引导，而不能是包办一切，也不能是幕后操纵，

　　各位老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《成功属于每一个勇敢者》。

　　勇敢者是什么？

　　勇敢者是全心投入，驰骋战场的人；是不怕失败，顽强刚毅，奋力争取的人；是为了理想。不断超越自我，为生命之花增添光彩的人。

　　金秋十月，一场象征着蓬勃与活力的运动盛会又将拉开帷幕，一张张洋溢着青春朝气的面孔，又将用飒爽英姿诠释运动的美学意义。

　　沙坑上方屈身腾空是一种美；跑道终点快速冲刺是一种美；用尽全力，将铅球幻化成一道弧线是一种美。生命的本质在于运动而非静止，只要是运动着的，就是最美的姿态。

　　然而运动不仅让人健美，而且让人健全。

　　积极参与，勇于拼搏，团结合作，相互关爱，全心投入的人文精神把比赛和友谊、把体育和人格、把运动和人生演绎得崇高和伟大。

　　体育运动可以培育我们的意志力，而意志力不仅仅是体育魄力的表现，更是伟人成功的要诀。伟大的发明家爱迪生说过：“伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，最终克服障碍，达到期望的目的。”如果将体育运动培养的意志力，迁移到学习和今后的生活中，无疑也一定会绽开绚丽的成功之花，使我们的人生更充实，使生活更具魅力。

　　运动会是一个竞技场，优胜劣汰，不容半点虚假

　　每一次写这个心得，都有点感慨。

　　今天我最深的印象是我们班的同学给我写的检讨书，真的是千奇百怪，五花八门。有的孩子表达了他对我们的喜欢，有的孩子把自己做错的行为一一列举，有的就把自己上课的感受描写出来。统一的是他们写了好多错别字，让我有一种想拿红笔改掉的冲动。虽然他们真的很调皮，但是从他们的检讨书中，我看到的是一颗颗天真质朴的内心。

　　或许他们不是那么的优秀，或许他们总是惹我生气，但我总是因为他们撒娇卖萌而心软，会因为他们把做好的纸花送我而开心。我在想，每一个来到世界上的孩子都是天使，我们当初也是这样子过来的，每一个人都是一个天使，都应该被温柔对待。

　　编者按：教育教学是一项极为复杂的工作，教师需要注意班级中每个孩子的表现与心理状态，下面我们来看看《没有也不可能有抽象的学生》这篇教育感悟吧!

　　没有也不可能有抽象的学生，这是伟大教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中开篇第一条建议。对这本被奉为教育经典的书籍，我是怀着神圣而崇高的心情来读的，满满的期待，小心翼翼地，字斟句酌。这不，看到“抽象的学生”一词，我疑惑了，哎，才疏学浅哪。于是，赶紧翻开字典。字典中这样解释：从诸多事物中，抽出共同的、本质的属性，舍弃个别的、非本质的属性，叫抽象，是形成概念的必要手段。或许，可以这样理解，抽象就是将内心的感受用一种特定的符号表示出来的“过程”。“抽象的学生”也就可以理解为，把所有的学生的抽象为一个学生符号，而这个学生的智商、情商、性格、体力、爱好等因素可以代表所有的学生。这当然是不现实的，不科学的。我们会发现“抽象”这个词运用得实在是太精当了!因此，苏霍姆林斯基说，对于教师来说，可以把教学和教育的所有规律性，都机械地运用到他身上的那种抽象的学生是不存在的。

　　苏霍姆林斯基认识到，每个孩子由于受到认知水平、学

　　一、还学生以主体地位，让学生在自我管理，自我教育中获得发展

　　班级管理和行政管理，企业管理有着显著的不同，因为良好的秩序和高效率并不是管理的终极目标的教育管理，管理恰是为了教育，而教育又是为了发展。因此，班主任的角色不能是纯粹的教育者，学生也不应该仅仅是受教育者，学生应积极参与班级的管理，或者说，学生才是班级的主人，班级管理应该是以学生的自我管理为主，在自我管理中进行自我教育，进而提高明辨是非的能力，交往能力，组织能力，创造的能力。班主任的职责应该是协调、引导，而不能是包办一切，也不能是幕后操纵，应该给学生最大的自主权。

　　要真正还学生以主体地位，班主任必须有民主思想，实行民主治班，每届新带的班级，在接班伊始，我就召开班会和同学们一起分析我们班的特点，长处与短处，我向他们介绍我带的上一届班级三年所走过的路，以及她最后取得的辉煌成绩，然后和同学们一起酝酿、讨论班集体，三年发展规划。我特别要求每一位同学都要参与到这件事中来，因为每个人都是班集体的主人，都有义务有责任决定集体的未来。德育的、体育的、智育的在同学们的积极讨论中都订出了明确的目标，不光有三年总目标，而且有阶段目标，也有保障目标实现的具体措施。我认为，讨论制订目标的过程，就是学生受教

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　　1.通过英语六级  2.提升专业成绩 3.提高个人素养

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　　提高自身专业素质和道德修养，力求在千军万马的就业大桥上脱颖而出。

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　　0XX年是xx规划的起始年，作为校园中的学生党员，作为电气0904团支部书记，我的计划是带领本班同学在做好课程学习的同时争办优秀团支部，继续我们电气0904团支部的优良作风。

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　　通过英语六级考试

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　　通过英语六级  ，在专业学习中争取在取得一个好成绩

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　　我的制定的任务是：作为一名学生，我的首要任务是努力学习，完成好老师布置的每项任务，争取在取得一个好成绩；作为一名预备党员，我一定会积极完成组织交给我的每一个任务，扎实学习党的政策与最新思想，积极向党组织汇报，多与党员同志交流，提高自己的政治水平，同时，经常与同学们交流，积极传达党的政策与纲领，做好与群众的纽带

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　　在本学期能顺利通过六级，并取得较好成绩

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　　1.通过英语六级考试并取得高分

　　2.提升职业素养，为就业做好准备

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　　我的目标是作为一名党员，向更多的同学宣传党性知识，让同学们了解党，热爱党，服务大众，培养更多的党员积极分子

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　　顺利通过英语六级考试和计算机三级，并争取取得优异成绩

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　　从古到今，那一位优秀教师不热爱自己的学生，爱学生是教师的天职，在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的老师更给了我无限的熏陶，使我的心灵深处镌刻下：我要做一名好老师，我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。

　　幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识，更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是：一次午睡前，我班的一个女孩哭的特别伤心，细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞，怕回家挨骂害怕地哭起来，不管我怎么安慰也不见效，后来我终于灵机一动说：“今天午睡起来，你就会有一双新袜子的”。她终于止住了哭声疑惑的问我：“真的吗？”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言，我便去买了一双一模一样的新袜子，午睡起床后给她穿上，她激动的亲了我一下，可爱的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措温暖了她的心，更感动了其他的孩子，一个小男孩突然张大嗓门说：“沈老师，你真好！”这时，其他的孩子都异口同声地说：“沈老师，你真好！”这突如其来的事情让我受宠若惊，霎时，我的眼泪在眼眶里打转，没有比这更让人欣慰的了；没有比这更让人幸福的了！因为