小学六年级毕业班家长会发言稿
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六年级小学毕业班家长会发言稿
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生跨到中学的站点,对学生的一生具有重要的意义。以下是小编为大家整理的六年级小学毕业班家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!
六年级小学毕业班家长会发言稿(一)
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:
树 的 故 事
很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。&rdquo
小学六年级毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,每学期半期考试后,我们都会如期地举行一次家长会,从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次,最少的也有一次了,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过两个余月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故 事》:
树 的 故 事
很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“对不起,我没有钱…&he
小学六年级毕业班家长会发言稿
家长会起着沟通学校与家长、老师与家长的桥梁作用。下面是小编给大家整理的小学六年级毕业班家长会发言稿,仅供参考。
小学六年级毕业班家长会发言稿篇1各位家长:
下午好!
我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况
我们班上有53名学生。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰
2021年六年级毕业班家长会发言稿
成功的家长会纠正了家长们在家庭教育上的误区,保持了家庭教育与学校教育方向上的一致,内容上的同步,形式上的协调,综合培养了孩子(学生)的德智体等诸方面的素养。下面是小编给大家整理的20xx年六年级毕业班家长会发言稿,仅供参考。
20xx年六年级毕业班家长会发言稿篇1各位家长朋友们:
你们好!首先作为孩子的老师,我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,这不仅体现出你们对自己子女的关心,也体现出你们对我们工作的支持。同时也祝贺你们的孩子在这两个月的学习中,他们的生活、习惯、学习等方面都有了很大的进步。孩子们能有这么大的变化和收获,除了孩子的努力外,其中也少不了我们教师和家长的帮助。
其次我还想要说的是咱们班的美女班主任智老师,她是一个对工作及其负责,并且工作很有激情、很有思想的一位年轻的美女教师。智老师不仅注重开发孩子们的智商,还注重培养孩子们的情商:她让孩子们养花、给小树挂牌认领小树,给小树浇水让孩子们和小树一起成长,以此来体验生命的成长过程;她还善于培养孩子们的动手能力,教室外面的手工制作专栏就是你们孩子的杰作,会议结束后家长们可以去欣赏一下孩子们的佳作。此时此刻我作为学生家长向你致谢,谢谢你!
今天,借这个机会,我主要和
六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿
六年级家长会发言稿
各位家长:
大家好!今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。他的三点经验就是:一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人,生源复杂,父母是以打工或做生意的为多,不少学生基础不扎实,成绩良莠不齐,学习气氛不浓,特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的最后一年了,如果不抓紧,到了初中再抓就来不及了,所以我认为这次家长会很有必要,我们家长一定要引进高度重视。先谈谈我的想法。
1、让孩子不留遗憾
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出,现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成
小学六年级家长会发言稿
各位家长:
各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。
14、他们
小学六年级家长会发言稿
各位家长:
晚上好!欢迎你的光临。非常荣幸,能够做孩子们的班主任和数学老师,也很高兴认识大家。
开过很多家长会,根据这个班的情况,我最想和大家交流的就是“沟通”这个主题,为什么呢,首先我介绍一下这个班级的情况,这个班级51个孩子,29个男孩,22个女孩,感谢大家的培养,都非常活泼好动,单纯天真,但是,这个班存在着数量不少的“小牛皮糖”,他们活泼好动,自制力差,做事不用心,沉浸在自己的世界,不懂得观颜察色,给班级的管理和教学造成一定困难,这些孩子的教育,不是一朝一夕的努力,非常需要家长的长期配合,坚持不懈的同步教育,方有成效;并且,在和家长的沟通教育孩子的问题上,让我感到,和家长达成共识,合力教育,意义重大。所以,今天我想就沟通这个主题和大家交流。
大家知道,目前的沟通无外乎师生之间、家长孩子之间、家长老师之间,我认为,无论哪个方面,沟道到位,孩子的教育就不会出现大的问题。所以,善于沟通,是教育好孩子的重要技巧。沟通的方法离不开那句老话:晓之以情,动之以理;有情有理,还要讲究沟通的方式,我认为可以从“沟通”这个字本身得到启示,中国人教育讲求点化,不喜欢直截
小学六年级家长会发言稿
对家长来说,更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等,这样才能有利于家长对在学校孩子的了解,通过家长会可以加强教师与家长的了解。以下是小编为大家整理的六年级家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!
六年级家长会发言稿(一)
尊敬的各位家长:
晚上好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教
六年级家长会发言稿
敬爱的家长:
首先非常感谢您能抽空参加本次家长会。
作为教师,如果不能很好地得到家长的配合,那么教学工作就会显得十分困难。由于时代的特殊性,我们的孩子心理年龄和实际年龄严重不相符合,明显的特点就是:不知道为了什么而读书。很多时候,家长急,老师急,但孩子却淡定地看着我们,还不知道我们在急什么。
应该说,这是一个普遍的现象,我觉得我不可能让他们真正明白读书到底是为了什么。因为没有自己亲身经历过,不管别人对你说什么,都是空的。虽然不能改变他们的认知,但我努力地改变他们对待学习的态度。
人心都是肉长的,谁对他好,他能明白,而且会有所回报。应该说,我很感谢班里的孩子,尤其是女孩子们,因为她们会从我的角度出发,为我着想。很多时候,我想并不是我在感动他们,而是他们感动了我。作为一名教师,能被学生心疼,是一种莫大的幸福。而在孩子们的身上,我感受到了他们对我的关心。
班里有35个学生,每个孩子的成长背景不太一样,因此在教育时,我很懂得因材施教。不少人一直觉得,只有严厉的教师,才能让孩子读好书,但我觉得凶只是下下策。
一直以来,我都遇到了好老师,尤其一年级的两位启蒙教师。我至今仍记得,每天放学后,班主任马老师会带我回家,教我写字,然后让我一起吃晚
小学六年级毕业班动员会发言稿
亲爱的同学们: 你们好!
弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:
在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?
在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。
飞翔的蜘蛛 一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张
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