建筑设计讲座心得体会

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建筑设计实习心得体会3篇

标签:文库时间:2025-01-18
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  所谓的就是指建筑工程在建设之前,设计者按照建设的任务或者要求,将施工以及使用过程中可能存在或可将会发生的一些问题,在发生之前就作好通盘的设想,并且拟定好解决方案或,然后用图纸和文件的形式表达出来。下面是带来的建筑设计实习心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:建筑设计实习心得体会

  这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 在学习过程中,老师和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这

建筑设计合同

标签:文库时间:2025-01-18
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  (民用建设工程设计合同)

  工程名称: 工业厂房工程 

  工程地点: 市 

  合同编号:XX-珠(西)-011 

  (由设计人编填) 

  设计证书等级: 

  发 包 人: 

  设 计 人: 

  签订日期: 年 月 日

  中华人民共和国建设部 

  监制 

  国家工商行政管理局

  发包人: 

  设计人: 

  发包人委托设计人承担_ 工业厂房工程设计,经双方协商一致,签订本合同。

  第一条 本合同依据下列文件签订:

  1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。 

  1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 

  1.3建设工程批准文件。 

  第二条 本合同设计项目的内容:名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

  序号

  分项目名称

  建设规模

  设计阶段及内容

  估算总投资

  (万元)

  费

  率

  %

  设计费

  (元)

  层数

  建筑面积

  (m2)

  方案

  初步设计

  施工图

  1

  厂房(包括厂房土建

建筑设计合同

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(民用建设工程设计合同)

 

工程名称: 工业厂房工程
工程地点:
合同编号:2002-珠(西)-011
(由设计人编填)
设计证书等级:
发 包 人:
设 计 人:
签订日期: 年 月 日

 

中华人民共和国建设部
监制
国家工商行政管理局

发包人:
设计人:
发包人委托设计人承担_工业厂房工程设计,经双方协商一致,签订本合同。

第一条 本合同依据下列文件签订:

1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。
1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。
1.3建设工程批准文件。
第二条 本合同设计项目的内容:名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

序号

分项目名称

建设规模

设计阶段及内容

估算总投资
(万元)



%

设计费
(元)

层数

建筑面积
(m2)

方案

初步设计

施工图

1

厂房(包括厂房土建及装饰工程、自动喷淋及消火栓工程、给排水工程、消防自动报警工程、空气调节及净化空调、动力及照明工程)

2

8500

 

 

 

0000.00包干

2

总图工程(包括红线内厂区围墙及道路、厂区绿化、给排水及电力系统工程)

 

 






















建筑设计合同

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  (民用建设工程设计合同)

  工程名称: 工业厂房工程 

  工程地点: 市 

  合同编号:XX-珠(西)-011 

  (由设计人编填) 

  设计证书等级: 

  发 包 人: 

  设 计 人: 

  签订日期: 年 月 日

  中华人民共和国建设部 

  监制 

  国家工商行政管理局

  发包人: 

  设计人: 

  发包人委托设计人承担_ 工业厂房工程设计,经双方协商一致,签订本合同。

  第一条 本合同依据下列文件签订:

  1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。 

  1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 

  1.3建设工程批准文件。 

  第二条 本合同设计项目的内容:名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

  序号

  分项目名称

  建设规模

  设计阶段及内容

  估算总投资

  (万元)

  费

  率

  %

  设计费

  (元)

  层数

  建筑面积

  (m2)

  方案

  初步设计

  施工图

  1

  厂房(包括厂房土建

毕业建筑设计实习心得感悟

标签:文库时间:2025-01-18
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  毕业实习可以加深对社会的认识,增强对社会的适应性,今天,小编为大家带来了毕业建筑设计实习心得感悟,希望大家喜欢!

毕业建筑设计实习心得感悟篇1

  10月10日,实习第一天,按实习安排本应是去参观大屠杀纪念馆,但因其周一闭馆,便改为做人体尺度分析。

  10月11号上午,在老师的带领下老师我们一行人参观了南京大屠杀纪念馆。整个南京大屠杀纪念馆的外表非常隐晦,是一把折断的战刀,石材呈线状左右排列,外立面墙下面有矩形水池,水池中有若干铜铸雕像,配以文字说明来表达外国侵略者给中国人民带来的巨大苦难。南京大屠杀纪念馆是齐康大师设计,它的特点就在于用具体的形式表现特有氛围。入口的景观是两块断开的石头,周围道路两侧铺满碎石子代表在南京大屠杀中死去的穷苦百姓,而整个建筑又成了一座和平之舟。如此的具象设计比比皆是,带来了深刻的视觉冲击。

  室内设计在运用展板展览的同时,也运用各种立体造型来组成相应的建筑场景,包括灯光在内,共同烘托出了一个悲伤的具有纪念意义的环境。中央大厅的设计让我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗构成了大厅采光的一个方向,室内外浑然一体,堪称妙笔。我同时也学习到了一些特殊空间的设计手法。比如说有一些空间是很狭窄的成角度空间,平时做设计时总想着如何去

述职报告(建筑设计)

标签:文库时间:2025-01-18
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  尊敬的上级公司领导以及XXX同事们:

  ****年7月至****年7月由总公司任命我担任XXX副院长,于是有幸在这个工作岗位上在您们的领导、您们的关照、您们的理解与支持下经历了适应新的设计管理需要,摸索新的工作方法,考验任职能力的两年。现在把两年来我所想的、所做的,分几个方面报告如下:

  一、适应设计市场管理要求,积极配合参与做好与市政XXX“联合”的工作

  ****年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,XXX院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

  虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

  二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

  这两年工程项目(特别是公司内部项目)实施过程中与设计有关的比较突出的是“设计

语文讲座心得体会

标签:文库时间:2025-01-18
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  花了两天的时间,我认真地将特级教师xxxx《高中语文教学艺术研究专题》讲座听了一篇,觉得深受启发。这次视频讲座涉及的内容有《让我们的教学充满诗意》《教师的幸福感从哪里来》《建设一个动态的课堂》《从学生需要出发进行教学设计——多媒体教学促进语文教与学》《要教书,先读书——不断充盈教学艺术的源头活水》《教科研是教师专业化的捷径》,应该说非常丰富。下面我就个人在听讲座中的一点体会来谈下我对现在高中语文教学的一些认识与看法。

  相信每一位高中语文教师都希望自己的语文教学能够充满诗意,然而现实的操作却没有我们想像的那么简单。语文的博大精深,对语文老师来说是一个巨大的挑战,自身素质的差距决定着我们很多人无法自如地驾驭课堂。在这里我们强调的自如驾驭,并不是那种强制威慑下的语文课堂,而是能够充分展现教师智慧和风采的语文课堂。然而真正做到这一点,又岂是简单的?我曾经很努力地进行着自我素质的一种提升,可是有些东西是急不来的,我们必须脚踏实地一步一个脚印地走好。诗意地教学,诗意地生活,这是我们每个人的理想。然而理想与现实的差距总是存在巨大的落差。人民教师的艰辛追求与美丽梦想,总在现实面前逐渐残酷地破灭。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。我不是愤世主义者也不是

专业讲座心得体会

标签:文库时间:2025-01-18
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  我作为青年教师的一员,在联合中学的阶梯教师听了广州六中邓小淘老师关于《青年教师专业化成长》的讲座,听后对于自己以前对教学的态度、方法作了深刻的反思,邓小淘老师在此次讲座中总共讲述七个方面的内容,现就“教学反思“这点谈一些本人的心得体会。

  教师专业化成长的过程,实质上就是教学实践与认识的过程, 是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。人类的认识总是从感性认识逐步上升到理性认识,只有理性认识才能科学地指导实践。换句话说,教师专业化成长过程,就是“教学—反思—再教学—再反思”不断升华的过程。反思是教师发展中最具积极性的因素,是总结、是批判、是追求。只有勇于探索、不断进取的人,才有可能以批判的眼光审视自己,寻找自身的缺失与遗憾。曾子曰:吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?笔者想改几个字与大家共勉。为国谋而不忠乎?与学生处而不仁乎?教不专乎?古人云:教之通,贵以专。意思是说教育学生要有恒而专一。而我认为 “专”是指一个教师应该具有的全部的专业品质、素养和知识。

建筑设计原理小结

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  1. 公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成

  2. 美国著名建筑师沙利文提出的名言'形式由功能而来'

  3. 密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那博览会德国馆采用的是"自由灵活的空间组合"开创了流动空间的新概念

  4. 美国纽约赖特设计的古根海姆美术馆的展厅空间布置采用形式是串联式

  5. 赖特的古根汗姆美术馆和贝律铭的华盛顿美国国家美术馆东馆是运用几何形构图

  6. 功能与流线分析是现代建筑设计最常用的手段

  7. 垂直方向高的建筑需要考虑透视变形的矫正

  8. 同样大小冷色调较暖色调给人的感觉要大

  9. 同样距离,暖色较冷色给人以靠近感。

  10. 欲使过高的天花板感觉低矮一点,该天花板宜选用明色和暖色。

  11. 若想柱子看起来比较粗,其饰面材料应采用浅颜色和暖色。

  12. 为保持室内空间稳定感,房间的低处宜采用低明度色彩。

  13. 医院手术室内装饰宜选用灰绿色。

  14. 色相、明度、彩度是色彩的三要素;物体的三元色为红、黄、蓝;光的三原色为红、绿、蓝。

  15. 光源与人眼处于0~30°时眩光最强烈。

  16. 尺度的概念是建筑物整体或局部给人的视角印象

建筑设计述职报告

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  尊敬的上级公司领导以及XXX同事们:

  2000年7月至2002年7月由总公司任命我担任XXX副院长,于是有幸在这个工作岗位上在您们的领导、您们的关照、您们的理解与支持下经历了适应新的设计管理需要,摸索新的工作方法,考验任职能力的两年。现在把两年来我所想的、所做的,分几个方面报告如下:

  一、适应设计市场管理要求,积极配合参与做好与市政XXX“联合”的工作

  2001年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,XXX院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

  虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

  二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

  这两年工程项目(特别是公司内部项目)实施过程中与设计有关的比较突出的是“设计