小学一年级上学期班级工作总结

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小学一年级一班上学期班级工作总结

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  一年级上学期工作在不知不觉中过去了,一个学期也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:

  一、思想教育工作

  对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

  二、时刻关心孩子

  爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

  三、及时表扬鼓励孩子

  对

一年级上学期班级读书计划

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  书籍是人类进步的阶梯,一年级的班主任如何开展读书活动?先制定一个计划吧!下面是小编收集整理关于一年级上学期班级读书计划的资料,希望大家喜欢。

一年级上学期班级读书计划篇一

  一、活动主题:

  我喜欢上了你----书。

  二、活动口号:

  读书读书长知识读书读书有见识

  三、指导思想:

  从小培养学生读书的兴趣,养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”,培养优良品德,提高读写能力,丰富闲暇生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。让学生在读书中丰厚,在提升基本素养中生发灵性的光辉。

  四、活动措施:

  1、从小培养学生读书的兴趣,养成从小爱读书、多读书的好习惯。热爱书籍,享受阅读,热爱母语,享受经典,完善学生的“精神发育”,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

  2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,并在读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  五、活动具体安排:

  1、“亲子读书”活动

  要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟),并在《“亲子读书&rdquo

小学一年级班级工作总结

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  总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。以下是小学一年级班级工作总结,望对您有所帮助。

小学一年级班级工作总结1

  时间过得飞快,一学期的班主任工作又接近尾声。现在班级共有学生51名。其中男生29人,女生22人。回顾本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有一些不足之处。

  一、抓好了学生的养成教育。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成。

  二、培养良好的班集体。

  班集体是培

一年级上学期语文工作总结

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一年级上学期语文工作总结一

  时间毫不停息地走着,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

  本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础。

  一、 抓好学生的学习习惯:

  作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

  二、 认真备课。

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在

小学一年级班级工作总结文案

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  时间流逝,又一次学期结束的钟声在耳边响起。这一学期短暂而又忙碌,既有所得又有所困惑,下面我从这两方面来说说这学期的工作总结:

  一、所得

  1、重视晨间教育,使德育深入人心。

  一个人良好的行为习惯至关重要,法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”对于一年级学生而言,他们在人生之路上刚刚起步,作为教师的我们更应该注重培养他们良好的行为习惯。

  每天的晨间教育十分钟是我所特别珍惜的一段时间,晨间教育的内容都是从学生的实际生活中存在的问题出发。我教育学生要爱护学校的公共财物从身边做起,请爱护课桌椅,请爱护墙壁、地面,请爱护饮水机,请爱护教室的角角落落。我教育学生课间、排队等不要追逐奔跑等等。每天的十分钟是那么短暂,那么不起眼,但是它犹如一颗小水滴日积月累便会在孩子的心里烙下印痕。

  2、以身作则感染学生。

  现代的孩子在家里大都是独生子女,有些父母的过于溺爱,使孩子缺少了一定的独立性。大部分孩子不会整理书包,不会打扫教室,随地乱扔垃圾的现象时时发生。为了使孩子从小树立为大家服务的思想,我以身作则,每天拿着扫把打扫教室需要两到三次。孩子的课桌每周帮他们擦洗一到两次。当看到哪个孩子脚下有铅笔或尺子,我都会亲自弯下腰将学习用

小学一年级班级工作总结范文

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  班主任的工作是琐碎的、繁忙的,一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。下面小学一年级班级工作总结范文,欢迎阅读借鉴。

小学一年级班级工作总结范文1

  班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

  紧张的期中考试已经结束,回顾总结这次考试的工作得失,感受颇多,教训更多。从开学到现在,我坚持抓好常规不放松,注重培养学生的自主管理能力,勇于探索班级管理的新模式。现将几点小结如下:

  一、利用班会组织学生学习

  《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生进行美育教育,让学生不讲脏话,尊敬长辈,不打架,不旷课,不迟到,坚持到校,不乱吃零食,做一个讲文明讲礼貌的好学生。

  二、思想教育方面

  着重诱导,做学困生的思想工作,使他们团结一致,互相帮助,解决了学生厌学,不按时交阅作业,懒惰成性的问题,教育学生勤学苦练。

  三、建立和谐、平等的师生关系

  在教学中的因材施教、分层教学,管理

小学一年级上学期语文教研工作总结

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  这学期我们一年级组的全体语文老师精诚合作,同心协力,以《九年义务教育语文课程标准》为依据,寓德育于语文课程之中,注重培养学生良好的学习习惯,构建开放的、富有活力的教学体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。着眼于提高学生的语文综合素养,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

  一、遵循低年级学生的认知特点,激发学生的学习兴趣

  兴趣是最好的老师。尤其是针对入学不久一年级的孩子,培养他们对学习的热爱至关重要。我们每周按照学校要求,认真开展集体备课,探讨教学难点,在进行汉语拼音、识字、阅读、口语交际的教学中都注意遵循儿童学习语文的规律,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的融合沟通。

  二、严格要求抓好课堂常规,促进学生良好学习习惯的养成

  我们抓好课堂常规训练,从课前准备入手,在学生掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法的基础上不断强化,时时提醒,通过评优促养成。经过

一年级语文上学期工作总结

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  组织好一年级语文课堂教学是上好语文课的重要前提,是谈论一节语文课成功与否的关键所在,今天小编为大家精心挑选了关于一年级语文上学期工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

一年级语文上学期工作总结篇一

  作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但既然选择了,就要将工作做好。班主任工作是管理人的工作,我所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生,一学期下来,给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性,又要将工作细致地落实到位。只有这样,才能使学生在班上健康、全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班学生活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、抓好常规,培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间带领学生学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养良好的班集体

  班集体是培养学

小学一年级上学期评语精选

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  一段好的评语,可以起到有效的激励作用,可以让学生找到适合自己的学习方法。那么你知道小学一年级上学期评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的20xx小学一年级上学期评语。欢迎阅读。

小学一年级上学期评语【经典篇】

  1. 你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

  2. 你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

  3. 懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

  4. 你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!

  5. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  6. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。

小学一年级上学期班主任总结

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  小学阶段是儿童入学的初始阶段,在这个阶段中语文学科的教学任务是以识字为主。学习好中华民族的汉字,不仅是儿童学习语文的基础,今天小编给大家找来了小学一年级上学期班主任工作总结,希望能够帮助到大家。

小学一年级上学期班主任工作总结篇一

  都说一年级班主任的工作不好做——烦、杂。因为一年级学生年龄小,自控力差,习惯差。回顾这一学期以来的班主任工作,点点滴滴尽在眼前:

  一、紧抓常规,重培养习惯

  因为刚从幼儿班升上来,孩子们各方面的习惯都尚未养成,所以一年级孩子最大的特点就是好动、好玩。回忆起开学第一个月时,孩子们的行为习惯让我费了一番精力,想要他们养成一个好习惯,真得花点时间和精力。大到排队、扫地,小到上课时的坐、站、举手发言等,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,这都需要我手把手、大花时间和精力地去教。使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。每次利用周一升旗时、早上出操时的晨会时间让全班同学知道该怎么做。每周定时评比,长期坚持,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活。一个星期之后,学生渐渐地知道了每天上课时该干什么,不该干什么了。上课铃响能马上安静