解线性方程组的迭代法实验报告

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解线性方程组的直接方法实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  解线性方程组的直接方法实验报告

  1.实验目的:

  1、通过该课题的实验,体会模块化结构程序设计方法的优点;

  2、运用所学的计算方法,解决各类线性方程组的直接算法;

  3、提高分析和解决问题的能力,做到学以致用;

  4、通过三对角形线性方程组的解法,体会稀疏线性方程组解法的特点。

  2.实验过程:

  实验代码:

  #include "stdio.h"

  #include "math.h"

  #include

  using namespace std;

  //Gauss法

  void lzy(double **a,double *b,int n)

  {

  int i,j,k;

  double l,x[10],temp;

  for(k=0;k<n-1;k++)

  {

  for(j=k,i=k;j<n;j++)

  {

  if(j==k)

  temp=fabs(a[j][k]);

  else if(temp<fabs(a[j][k]))

  {

  temp=fabs(a[j][k]);

  i=j;

  }

  }

  if(temp==0)

  {

  cout<<"无解 " ;

分治法实验报告范文

标签:文库时间:2024-11-13
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  一、实验目的及要求

  利用分治方法设计大整数乘法的递归算法,掌握分治法的基本思想和算法设计的基本步骤。

  要求:设计十进制的大整数乘法,必须利用分治的思想编写算法,利用c语言(或者c++语言)实现算法,给出程序的正确运行结果。(必须完成)

  设计二进制的大整数乘法,要求利用分治的思想编写递归算法,并可以实现多位数的乘法(利用数组实现),给出程序的正确运行结果。(任选)

  二、算法描述

  输入两个相同位数的大整数u,v

  输出uv的值

  判断大整数的位数i;

  w=u/10^(i/2);

  y=v/10^(i/2);

  x=u-w*10^(i/2);

  z= v-y*10^(i/2);

  然后将w,x,y,z代入公式求得最后结果

  uv=wy10^i+((w+x)(y+z)-wy-xz)10^(i/2)+xz

  三、调试过程及运行结果

  在实验中我遇到的问题:

  原来以为这两个大整数的位数不同,结果题目要求是相同位数的大整数  在写10的多少次方时,写的是10^(i/2),10^(i),结果不对,我就将它改成了for循环语句

  四、实验总结

  在本次实验中,我知道了分治算法,以及分治算法的基本思想。我还掌握了编写大整数乘法的算法与

《排水集气法》的化学实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  实验名称:

  排水集气法

  实验原理:

  氧气的不易容于水

  仪器药品:

  高锰酸钾,二氧化锰,导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽

  实验步骤:

  ①检----检查装置气密性。

  ②装----装入药品,用带导管的橡皮塞塞紧

  ③夹----用铁夹把试管固定在铁架台上,并使管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部。

  ④点----点酒精灯,给试管加热,排出管内空气。

  ⑤收----用排水法收集氧气。

  ⑥取----将导管从水槽内取出。

  ⑦灭----熄灭酒精灯。

  实验名称:

  排空气法

  实验原理:

  氧气密度比空气大

  仪器药品:

  高锰酸钾,二氧化锰,导气管,集气瓶,试管

  实验步骤:

  把集气瓶口向上放置,然后把通气体的导管放入瓶中,此时还要在瓶口盖上毛玻璃片,当收集满的时候把导管拿去,然后盖好毛玻璃片即可。

刺法灸法学实验报告模板

标签:文库时间:2024-11-13
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  一、 实验目的要求

  1、 练习毫针进针手法。

  2、 掌握行针手法。

  3、 掌握毫针刺法。

  二、 实验内容

  1、 掌握毫针进针,体会进针时的得气感。

  2、 掌握毫针促使得气基本手法:刮法、飞法、震颤法等。

  3、 掌握毫针傍针法、齐刺、扬刺、合谷刺、透刺等刺法。

  4、 本次实验涉及到的穴位有手三里(傍针、齐刺、扬刺、合谷刺)、曲池透手三里、精明(直刺)、印堂透精明、底仓透夹车、背腧穴(斜刺)、风池、翳风、内关透外关。

  三、实验方法:老师在实验室示教,同学自己亲身实践操作。

  四、实验体会

  1、初始体会。在本节实验课前的理论课上,老师向我们介绍刺法时一边介绍一边说等一下实验课同学们要互相扎针练习,说的我们心里怕怕的。在实验课老师示范时,看到用扬法九根针同时刺激同一个穴位更是像扎在自己身上一样,呲牙咧嘴的看老师示范。由此可以推想当病人在接受针刺疗法之前心里一定也很紧张,尤其是那些第一次接受针刺治疗的病人。所以应该在进行针刺治疗前一定要安抚患者情绪,不要因为情绪方面的原因影响到治疗效果。

  2、作为针刺者的体会。本次实验课是我第一次为人进行针刺,因为手劲不足,没有经验,第一针进针很慢,人体表皮真的是出于意料的柔韧。明明平时不小心

重铬酸钾法测cod实验报告范文

标签:文库时间:2024-11-13
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篇一:重铬酸钾法COD测定及颜色变化原理

  一、重铬酸钾法测定COD原理

  在强酸性溶液中,准确加入过量的重铬酸钾标准溶液,加热回流,将水样中还原性物质(主要是有机物)氧化,过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂,用硫酸亚铁铵标准溶液回滴,根据所消耗的重铬酸钾标准溶液量计算化学需氧量。 Cr2O7+14H+6e 2Cr+7H2O (水样的氧化)

  Cr2O7+14H+6Fe 2Cr+6Fe+7H2O (滴定)

  Fe+ 试亚铁灵(指示剂)→ 红褐色(终点)

  二、器材

  1.250mL全玻璃回流装置;

  2.四联可调电炉;

  3.25或50ml酸式滴定管、锥形瓶、移液管、容量瓶等。

  三、试剂

  1.重铬酸钾标准溶液(C=0.2500mo1/L):称取预先在120℃烘干2h的基准或优质纯重铅酸钾12.258g溶于水中,移入1000mL容量瓶,稀释至标线,摇匀。

  2.试亚铁灵指示剂:称取1.485g邻菲啰啉(C12H8N2.H2O)、0.695g硫酸亚铁FeSO4.7H2O)溶于水中,稀释至100ml,贮于棕色瓶内。

  3.硫酸亚铁铵标准溶液(c≈0.1mol/L):称取39.5g硫酸亚铁铵溶于水中,边搅拌边缓慢加入20mL浓硫酸,冷却后移入100

实验报告芯片解剖实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  课程名称:芯片解剖实验

  学 号:

  姓 名:

  教 师:

  年6月28日

  实验一 去塑胶芯片的封装

  实验时间: 同组人员:

  一、实验目的

  1.了解集成电路封装知识,集成电路封装类型。

  2.了解集成电路工艺流程。

  3.掌握化学去封装的方法。

  二、实验仪器设备

  1:烧杯,镊子,电炉。

  2:发烟硝酸,弄硫酸,芯片。

  3:超纯水等其他设备。

  三、实验原理和内容

  实验原理:

  1..传统封装:塑料封装、陶瓷封装

  (1)塑料封装(环氧树脂聚合物)

  双列直插 DIP、单列直插 SIP、双列表面安装式封装 SOP、四边形扁平封装 QFP 具有J型管脚的塑料电极芯片载体PLCC、小外形J引线塑料封装 SOJ

  (2)陶瓷封装

  具有气密性好,高可靠性或者大功率

  A.耐熔陶瓷(三氧化二铝和适当玻璃浆料):针栅阵列 PGA、陶瓷扁平封装 FPG

  B.薄层陶瓷:无引线陶瓷封装 LCCC

  2..集成电路工艺

  (1)标准双极性工艺

  (2)CMOS工艺

  (3)BiCMOS工艺

  3.去封装

  1.陶瓷封装

  一般用刀片划开。

  2. 塑料封装

  化学方法腐蚀,沸煮。

  (1)发烟硝酸 煮(小火) 20~30分钟

  (2)浓硫酸

电工的实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  中国地质大学(武汉)电工实验报告

  姓名:汪尧

  班级:072141

  姓名汪尧班号072141学号20xx1002094

  日期20xx。 10。27指导老师张老师成绩

  实验名称微分积分电路的研究

  实验名称:微分电路与积分电路 实验目的:

  (1)进一步掌握微分电路和积分电路的相关知识;

  (2)学会用运算放大器组成积分微分电路;

  (3)设计一个RC微分电路,将方波变换成尖脉冲波;

  (4)设计一个RC积分电路,将方波变换成三角波。

  主要仪器设备: EE1641C型函数信号发生器/计数器; 双踪示波器; 电子实验箱; 导线若干。 输入波形: 实验内容: 微分电路: 上图所示是RC微分电路(设电路处于零状态)。输入的是矩形脉冲电压u1,在电阻两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 微分电路参数 R/Ω 300 100 100 300 1k C/μF 0。10 0。10 0。22 0。22 0。47 2、积分电路: 上图所示是RC积分电路(设电路处于零状态)。输入的是矩形脉冲电压u1,在电容两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 积分电路参数 R 1k 300 300 100

实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报,那么,下面是小编给大家整理收集的实验报告,供大家阅读参考。

实验报告1

  实验项目名称:企业信息化

  实验目的:了解企业信息化的一般过程。

  掌握企业信息化中企业领导的管理工作。

  掌握企业信息化中一般员工的工作。

  实验情况及实验结果:1、上网查找一个企业信息化的成功案例,思考一下问题:

  (1) 该企业为何进行信息化的建设?

  答:中国人民财产保险股份有限公司就是一个成功的信息化的企业.

  九十年代,随着网络等信息技术的发展,公司的信息技术建设也迈上了新的台阶。由于公司机构众多,各地业务差异较大,信息系统建设多是各自为政,全盘的考虑与规划存在不足。于是于XX年,公司与ibm携手制定了中国人保信息技术发展五年规划,这是公司战略发展的重要组成部分。规划的制定结合了公司当时的经营、管理情况,并与总公司、分公司各层级管理、技术人员充分沟通、交流,吸收了他们很多的建议、想法,同时参考了国际上许多金融企业成功案例。

  (2) 该企业的信息化过程是怎样的?

  答: 信息技术五年规划制定以后,信息技术部便以此为参照,目标是建设全险种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架

分子荧光光谱法实验报告范文

标签:文库时间:2024-11-13
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  一、 实验目的

  1.掌握荧光光度计的基本原理及使用。

  2.了解荧光分光光度计的构造和各组成部分的作用。

  3.掌握分子荧光光度计分析物质的特征荧光光谱:激发光谱、发射光谱的测定方法。

  4.了解影响荧光产生的几个主要因素。

  5.学会运用分子荧光光谱法对物质进行定性和定量分析。

  二、 实验原理

  原子外层电子吸收光子后,由基态跃迁到激发态,再回到较低能级或者基态时,发射出一定波长的辐射,称为原子荧光。对于分子的能级激发态称为分子荧光,平时所说的荧光指分子荧光。

  具有不饱和基团的基态分子经光照射后,价电子跃迁产生荧光,是当电子从第一激发单重态S1的最低振动能级回到基态S0各振动能级所产生的光辐射。

  (1)激发光谱

  是指发光的某一谱线或谱带的强度随激发光波长(或频率)变化的曲线。横坐标为激发光波长,纵坐标为发光相对强度。

  激发光谱反映不同波长的光激发材料产生发光的效果。即表示发光的某一谱线或谱带可以被什么波长的光激发、激发的本领是高还是低;也表示用不同波长的光激发材料时,使材料发出某一波长光的效率。荧光为光致发光,合适的激发光波长需根据激发光谱确定——激发光谱是在固定荧光波长下,测量荧光体的荧光强度随激发波长变化的光谱。获得方法

关于化工实验的实验报告

标签:文库时间:2024-11-13
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  一、实验目的

  1、掌握直流稳压电源的功能、技术指标和使用方法;

  2、掌握任意波函数新号发生器的功能、技术指标和使用方法;

  3、掌握四位半数字万用表功能、技术指标和使用方法;

  4、学会正确选用电压表测量直流、交流电压。

  二、实验原理

  (一)GPD-3303型直流稳压电源主要特点:

  1、 三路独立浮地输出(CH1、CH2、FIXED)

  2、 CH1、CH2稳压值0—32 V,稳流值0—3.2A

  3、 两路串联(SER/IEDEP),两路并联(PARA/IEDEP)

  (二)RIGOL DG1022双通道函数/任意波函数信号发生器主要特点

  1、双通道输出,可实现通道耦合,通道复制

  2、输出五种基本波形:正弦波、方波、锯齿波、脉冲波、白噪

  声,并内置48种任意波形

  三、实验仪器

  1、直流稳压电源 1台

  2、数字函数信号发生器 1台

  3、数字万用表 1台

  4、电子技术综合试验箱 1台

  四、实验数据记录与误差分析

  1、直流电压测量

  (1)固定电源测量:测量稳压电源固定电压2.5V、3.3V、5V;

  误差分析:E1=|2.507-2.5|÷2.5×100%=0.28%

  E2=|3.318-3.3|÷3.3×1