教育常规工作自查报告

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教育教学常规管理自查报告

标签:文库时间:2024-11-10
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  教育教学的常规管理是一个系统工程,需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作,取得了一定的成效,现小结如下:

  一、教学常规管理

  1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求,开齐开足各门课程,充分考虑教师的能力、特长,适当的安排任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划,在计划中要详细分析学生的上学期成绩和后进生的情况,并附有后进生转化计划。

  2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做了详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

  3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测,考试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。

  4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材

教学常规自查报告

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  根据教育局文件精神,为加强我校的教学常规管理,增强管理的规范性、科学性和有效性,提高教学质量,结合学校实际制定了贯彻落实《吉林省义务教育教学常规》实施方案,现将“常规”落实情况自查如下:

  一、课程计划与课程开设

  1、学校开展了“教学常规”学习月活动,3月份采用自学,集中学,写体会,开展讨论活动等形式进行了学习,提高认识、明确目标。

  2、按照省颁课程计划开足、开齐各门课程,配齐配全各科教师,并积极参加了县级各学科的教材培训,及时落实到教学工作中。

  二、教学目标

  1、在教学过程中,要求教师在教给学生知识的同时,注重培养学生的能力,注重教学过程和教学方法的研究,注重培养学生的兴趣爱好,根据学科特点有机的渗透德育教育。学校教学计划中有要求,但还不够明确。根据学校教学计划,按照课程标准,结合学生实际制定了年组工作计划,个人教学工作计划。并要求根据学生实际情况制定出学期工作目标。

  2、学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备课,要求了解本学期教材内容,掌握单元训练重点,认真写好每课时的教案,提出了写个性教案、写实效性教案的要求。

  三、教学计划

  1、每学期教师在学生开学前一周上班,制

2002年常规工作自查报告

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  2002年常规工作自查报告 

  绍兴市职教中心  绍兴市技工学校  

  根据《市属学校常规工作考核方案》,通过对学校一年来工作的自查,具体报告如下:  

  一、行政管理扎实有效,学校工作井然有序  

  2002年对我校来讲是改革的一年。通过学校领导班子的统盘安排,实行了学区化管理,使学校的日常管理更加完善,各项工作开展日趋合理。  

  学校认真贯彻执行了市教育局《关于完善市属学校校长负责制若干意见》,加强了校长在学校行政管理中的领导决策地位,学校工作落实及时,完成高效。根据学校工作的实际,成立职能领导小组35个,使各项工作有专人负责,有专人监督。学校各项制度,包括校长办公会议、行政会议、校务会议制度及考勤制度等健全,会议的召开,考勤制度的落实到位,都由校办公室负责记录统计,及时归档,做到有据可查。  

  学校严把教师“进口、出口关”,教师调入、调出做到先申请,再调动。对于教工自动离职的情况,如原我校教工汪炯、郭文奇同志的离职,学校也能如实上报,按照教育局批示要求规范处理。  

  

小学教学常规的自查报告

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  为更好规范学校教育教学工作,促进教师常规工作正常有序的开展,我校成立了以校长为组长的教学常规检查领导小组,对教师的常规工作进行了细致的检查,针对这次检查总结如下:

  记录检查小结:

  通过本次检查,感觉多数教师的记录项目齐全、量足、记录认真,效果良好。但是有个别老师的记录不认真,有应付的思想,如听课记录过程简单,评议和小结不深刻,写得较简略;学习记录量足,但是体会不是发自自身的思维和想法,而是从书面上抄下来的;班务记录,老师按周记录平时的工作细节,体现班级事务的内容太少。较好的老师有:田卉、谢燕、马登科、李恒等。

  作业检查小结:

  通过本次检查,大部分老师都能够按照中心校要求设置作业,作业设置齐全,作业样式上比较灵活,作业量能跟得上要求。教师批改上能够做到认真、细致,对学生出现的错误,及时进行二次批改,并认真做好作业批改记录。如田卉老师、孙艳老师所教班级虽然学生人数较多,每次批改作业都要花费大量的时间,但是作业的批改依然是认认真真,批语写的是一丝不苟;史志梅老师对学生的错题辅导及时。

  备课检查小结:

  通过检查,多数教师的备课都比较认真,教学目标明确,教学过程详实,教后反思比较深刻并且有一定的量,备课课时也比较足。总的来说,主科好与副

艺术教育自查报告

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  为了进一步规范海门市的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知,海门市教育局充分发动全市艺术教师认真学习自查细则,针对海门市艺术教育实际进行逐项的自查。自查报告如下:

  我市共有中小学81所,艺术教师250多名。多年来,我市艺术教育工作在上级领导的关心、指导和支持下,在学校领导、师生的直接参与下,遵循以“规范加特色,全面加特长”的艺术教育原则,面向全体,多种途径,多种措施开展艺术教育工作,始终把艺术教育作为推进学校素质教育的强有力抓手,努力把艺术教育渗透于各项活动之中,采取了普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合、点和面相结合、艺术教育活动与课题研究相结合、艺术教育硬件建设和软件建设相结合等措施,取得了优异的成绩。

  一、思想与理念:高位领引,顶层通达

  艺术教育工作是窗口——素质教育工作的展示与提升,其工作的好坏直接影响着全市教育的外在形象,也影响着学生的身心发展。我市各级领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有基本的认识,能将艺术教育工作和其它工作有机给合,合理布局其工作,保证艺术教育与整体协调发展。

  我市作为课改实

健康教育自查报告

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  学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓,下面是小编为大家整理的健康教育自查报告,欢迎大家阅读。

健康教育自查报告范文(一)

  在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:

  一、领导重视、组织健全、责任明确。

  学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。

  二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯

  根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠

教育教学自查报告

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  根据中卫市教育局【20xx】360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下:

  一、想办法创思路,德育工作再谱新篇

  我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。

  1、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创”德育教育管理体系,积极构建学校、家庭、社会为主体的德育网络,注重调动各方面积极因素参与德育教育,努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。

  2、加强师德建设,坚持依法治校。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于开展向叶志平校长学习和“学习英模教师弘扬伟大师魂”主题教育活动的安排意见》,深入开展师德师风建设,大力提高教师职业道德素质,引导教师爱岗敬业,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

  3、延伸德育教育内涵,重视德育效应建设。以班主任考核为抓手,以文明意识、行为转变、素质形成为导向,深入开展文明班级创建活动。利用各种形式,重点开展了以文明

教育工作督导自查报告

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  一、学校基本情况

  1、学校概况

  石家庄市第115中学(原二机厂子弟学校),始建于1971年, 于XX年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号,占地面积约13000平方米,固定资产320万,拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上,天然草坪与体育文化墙相映成趣,是一所环境优美、富有特色的全日制国办学校。

  学校共有教学班11个,学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中,高级职称12人,约占教师总数的28%:中级职称24人,约占教师总数的55%;初级职称7人,约占教师总数的18%。教师本科率56.5%,专科率约23%。

  XX年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学改革,实施素质教育,促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念,以“宽容解决一切,团结压倒一切,尊重先于一切,学习重于一切,人格高于一切”为座右铭,力创和谐校园环境。在教育教学实践中,秉承“自强不息、德业并进”的校训精

2016教育督导自查报告

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  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》,切实推进学校体育和艺术教育工作。我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后,做了认真仔细的自查工作,现汇报如下:

  一、组织管理

  学校非常重视体育与艺术教育工作,主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作,学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作,学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容,体育与艺术教育能正常运行。

  建立健全我校体育艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,坚持依法行政,确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。为此,我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组:

  组 长:夏明月

  副组长:秦华 瓮运华 温学清

  组 员:孙彬 梁彬 邹光耀 唐瑞 赵东方 马超

  二、学校体育工作

  1.加强学校体育健康工作的领导和宣传,统一思想认识。

  学校成立领导组。充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。

  2.制定规划和切实可行的工作计划

  学校领导负责实施《标准》的部署把握方向;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练,以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施

教育行风建设自查报告

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  教育行风建设自查报告

  为深入贯彻落实竹教党组(2006)10号、竹教发(2006)25号文件及县政协民主评议教育系统行风具体实施方案,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

  二、领导机构

  组    长:颜学永(支部书记、校长)

  副组长:邱成章(支委、副校长、工会主席)

  成 员:陈国芝 黄功全 陈太祥 吴祥鹏 李兴兵 袁国春