书法教师工作总结美篇
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书法教师工作总结
在诸多的艺术美学中,书法四最有讲究的,中国传统书画的通融显得最为亲密和独特,传承教学,今天小编给大家带来了书法教师工作总结,希望对大家有所帮助。
书法教师工作总结篇一日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时积极参加教研活动,在组内听课、评课,利用网络媒体听名师授课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学实践中,立足传统,力求让我的书法教学更具特色,形成独
教师书法培训活动总结三篇
篇一
学校推荐我参加了XX中小学书法教师培训,当时因为其它事务,比较犹豫,但是为了多学些知识,多丰富自己,还是接受临时安排,决定参加。
目前培训已经结束,我感觉特别受益,对自己的书写,以及学生的书写都有很大益处!书法教学让我体会到“教育不是禁锢,而是热爱、理解和引导,这是极其伟大要紧的事,也是一种极其艰难困苦的事。”通过学习,不仅我自己的书写认识水平得到了相应提高,在书写教学方面也得到了很多的指导。此次培训,印象深刻的是侧锋运笔教学,同时在书法系统教学方面获益匪浅。
书法教学(解决教什么与怎么教)教学内容:文房四宝、姿势(写字姿势、执笔姿势)、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法,要循序渐进、由简到难。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到各级领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
时隔
教师粉笔字书法特色培训工作总结
我校现有18个班级,在校学生632人,在编教师48名。为营造学生爱书法、学书法的良好氛围,提高学生书法艺术修养,传承中华艺术瑰宝,继XX学年我校开展钢笔字书法特色培训后,XX学年我校开展了粉笔字(书法)培训。我校在开展书法特色教育方面做到了以下几点:
一、基础扎实
1、思想上重视。学校领导非常重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议、校本培训领导小组会议,讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师一致认为书法特色非常适合在我校开展。
原因:(1)教师粉笔字的实用性很强,写一手漂亮的粉笔字对学生来说终身受益。(2)随着计算机的普及,人们习惯于键盘上打字,对写字有所忽视,以至于写字能力衰退。(3)适合于大面积普及,惠及全体学生。
确定粉笔字(书法)培训作为我校的特色后,学校把创建工作列入了学校工作计划,专门成立了书法特色创建领导小组。
2、组织上严密。为使书法特色创建工作顺利进行,领导小组着手一系列准备工作,由我校书法爱好者陈光超老师担任书法指导师,指导全校教师练习粉笔字。
3、时间上保证。每月最后一周的周三下午(15:20-16:00)指导教师练书法。
4、财力上支持。学校不但思想上重视创建工作,财力上也大力支持。学校老师特地
硬笔书法培训工作总结三篇
【篇一】
光阴似箭,日月如梭,转眼间,这学期的硬笔书法兴趣小组的教学工作就宣告结束了。这一学期,我和吴秋虹老师担任了校本课程低学段硬笔书法的教学,由于这学期是这学期新组建的兴趣小组,学员们的书写水平存在相当大的差距,给教学带来了一定的影响,但经过师生们的不断努力,我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。现在把本学期的具体工作总结如下:
1、严格按照要求和目标组织硬笔书法教学
为了切实地提高学生学习书法的效率和质量,从备课、上课、作业的布置与批改,到课后辅导,考试等都严格认真地去按要求和标准去做,在教学工作上,严格按照学校的教学要求和目标组织教学,抓好教学中的每一个环节。
2、培养学生学习书法的兴趣
硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最基本的笔画句入手,引领学生掌握书法的一些基本知识。由于有相当一部分学生的书法基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。因此,在教学过程中,我们不断提高学生对书法学习的兴趣,培养学生学习书法的能力。
3、充分利用多媒体等现代化教学手段
我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作书法教学的
书法协会学年工作总结
2010-2010年第一学年,墨林书法协会在我校团委和社联的领导指导下,认真贯彻团委,社联关于社团工作的精神指示,发挥自身优势,大力开展校园精神文明创建活动,丰富校园文化,培养社员们的创建精神和实践能力。最主要的体现在于:
一,招新工作圆满完成
新学期开始,我墨林书法协会采用作版,走宿舍,班级介绍等宣传方式使得大一新生初步了解我社,吸引许多爱好书法的同学踊跃加入,在第一轮的报名中,超过百人登记报名,第二轮的面试筛选出有一定书法功底且品格优秀的墨林新成员,在面试进行中,每一位同学都敞开心扉表达自己对书法的见解,以及加入墨林的原因,和愿望。墨林原社长高欢,杨晓科和原成员代表与参加面试的同学互诉心得,增进了彼此的了解。面试选出40位新成员名单的通过红榜张贴公告。招新工作有序而顺利的取得了圆满成功,新成员的加入为墨林增添了新的元素和文化,相信一年的相处交流能提高每一位同学书写水平,墨林也会因此发展更好。
二,换届仪式隆重举行
123456我社隆重举行了换届仪式,邀请了社联主席,副主席,还有数位兄弟社团负责人列席,,督导部为换届仪式做公证,墨林新老成员都参加,仪式上各位嘉宾们发言,对墨林的未来寄予了良好的愿望,社联主席席晓丽对我们今后
书法摄影协会2013年工作总结
书法美术摄影协会,积极地配合各个时期的中心任务,团结带领广大摄影创作者、爱好者,开展积极向上的摄影创作活动,调动会员的创作积极性,在各级领导下和社会各界人士的关心支持下,鼓励和组织会员参加全国及省、市各级各类摄影展览、比赛活动,提高摄影作品的创作能力。经过几月来的辛勤耕耘,取得了可喜的成绩,为矿区的精神文明建设做出了积极的贡献。如今丰矿美术书法摄影协会不断壮大,不断地发展,不断地成长,这有赖于各级领导和单位的支持下,以及协会所有成员的共同努力。现将工作情况总结如下:
一、通过活动凝聚会员
1、邀请了一些有经验的老同志为会员讲解自己的创作经验、思路及摄影技术,协会成立不久,就组织了一次摄影讲座,为会员创作打下了深厚的基础。
2、本届理事会共组织摄影创作活动多场次。先后组织会员参加全国、全省摄影展活动。XX年3月协会成立以来,认真听取会员意见,主动参与外面协会开展各种活动,一是到上高听摄影大师解海龙讲课、二是到丰城听江西书法协会主席毛国典讲课,回来后,又组织理事交流当前创作主流,思路,方法,入选国展的作品要求,装字画裱形式等等,通过活动凝聚了会员,服务了会员,帮助会员,充分激发了广大会员的创作热情,提高会员的创作水平。
3、协会活动都
书法协会工作总结及工作计划
2011年,相城区书协在区文联和苏州市书协的正确领导下,深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神,坚持党的“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针和“三贴近”的工作要求,精诚团结,共谋发展,繁荣创作,竭诚服务于社会,在组织管理、艺术创作、服务社会等方面取得了显著成绩,获得社会的良好赞誉。现将主要工作汇报如下:
一、组织管理工作再上新台阶。
组织机构的健全和完善是工作顺利开展的关键。相城区书协成立以来特别重视组织机构和队伍建设。去年召开了一次会员大会、一次理事会议,并利用各种活动、比赛展览的机会,加强相互间的沟通交流。年底还在新浪网开通了相城书协博客网站,作为联系会员的桥梁与纽带,随时让会员们了解区书协的动向和有关信息。年内,区书协还新增了2名理事和6名会员,并推荐了1名优秀会员加入苏州市书协、2名会员加入省书协。
二、会员艺术创作取得新突破。
书法创作和展览是协会工作的主线。2011年我区书法创作水平又有新的突破。一年来,共有20余人(次)件作品入选参加全国、省、市的各项展事活动,100余件作品发表、入编入集书法专业报刊、作品集和书法主流网络。
2011年6月,在苏州市纪委举办的苏州市“廉洁是福”书画比赛中,王少辉获一等奖、
关于书法活动的总结三篇
关于书法活动的总结篇一
作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下,再结合学生的实际情况,本学期,我在三到六年级成立了书法社团,旨在让学生学习书法,从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在书法教学过程中,注重培养学生学习兴趣,书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下,顺利地完成了本学期的书法教学。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在三到六年级中挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的33位同学参加了书法社团,坚持每个星期三次的培训,分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时,每次培训要求孩子全身心参与其中,到场后抓紧一分一秒,练好每一个基本笔画,打好扎实的基本功。学好书法贵在多练,因此,光靠学校集中训练的时间远远不足,为此,我还积极鼓励学生在家辅助练习。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,特别
小学书法教学工作总结
中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操。今天小编给大家整理了小学书法教学工作总结,希望对大家有所帮助。
小学书法教学工作总结范文一日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时积极参加教研活动,在组内听课、评课,利用网络媒体听名师授课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的各类教育、
音美教研组工作总结
音美教研组共有3人,其中,音乐教师1人,美术教师2人。近年来,在学校的正确领导和市教育局教研室的业务指导下,我组结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:
一 以课堂教学为主线,努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。
在教材的运用中,体现多元化,突出艺术经典,关注学习经历,重视过程评价;在教学中,充分运用现代教育手段,将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏,美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,并根据学科特点,确立以学生为中心的教学思想,本着“教是为了不教”的观念,重视激发学生的积极性、创造性、参与性,通过即兴表演、即兴创作等形式,使学生的个性特点得以充分培养和体现,同时也丰富了教学内容,活跃了课堂气氛,提高了学生的艺术品味。
二 以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育水平。