一、班级日常管理制度 1、学习： （1）按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 （2）有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 （3）积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 （4）遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 2、卫生： （1.）宿舍
2023-01-31阅读全文班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结共事就会有一个坚实的基础。 团结是班委会和团支部管理班级的基
2023-02-18阅读全文作为班干部，要以身作则，只有自己做好榜样，才能让底下的同学也做得好。 第一，要关心集体，关心同学，当同学困难时及时帮助，当同学出现矛盾，要及时调解，如严重时应向班主任汇报，同学成绩差的，不应该歧视，可以适当地帮助。 第二，做好自己榜样工作，要取长补短，同学指出的不足应及时改正，发扬自己的优点
2023-02-07阅读全文一 班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
2023-01-31阅读全文从事班主任工作多年，很大的体会是现在的学生越来越难管。往往是出力不讨好，费尽九牛二虎之力，到头来效果很差。软硬兼施，保姆式管理，全方位跟踪。学生依然我行我素。最近开始接触传统文化，很受启发。 很早的想法是赞成道子的“无为而治”。“无为而无不为”。 有时收到奇效。现在看来也很一般。 “弟子规
2023-03-19阅读全文20xx年班级团支部工作总结1： 回顾过去的一年，风雨一起走过经历了许多的事情，慢慢地变得成熟，不仅从一名新生变成了一名老生，还是我们了解到更多的社会道理，刚刚长成的破土的嫩芽，已经伸展腰躯，准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。去年我们开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的
2023-02-15阅读全文安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。
2023-02-14阅读全文一、班级基本情况 人员组成： 本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切
2023-02-16阅读全文我们充满着激情，我们浪漫，我们活泼，我们青春的影子印吻母亲大地！ 我们将青春挥洒在校园，我们将汗水挥洒在校园，我们将记忆挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸，得到的是一双双满足的眼睛，捕捉的是一颗颗跃动的心。 班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝。一个优良的班集体必须有
2023-03-19阅读全文总则 制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。 条款 出勤方面 1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。 2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以
2023-01-31阅读全文为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。 第一章 考核说明 1、每人基础分100分。 2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖；低于基础分将受劝退。 第二章 加分项目 修养： 1、拾到钱物交还失主，每人
2023-01-28阅读全文我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同学心理健康，积极参加集体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面： 一、班主任管理班级的理念和思路 [理念] 注重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力
2023-02-07阅读全文班级管理制度 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管
2023-01-31阅读全文班级自主管理，就是让学生真正成为班级的主人，实现自我管理。班级自主管理该怎么做呢？今天小编整理了班级自主管理的案例，希望对你有帮助。 有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之
2023-03-19阅读全文第一、引入竞争机制 开学之初，通过大扫除、发放课本，我细心观察每位学生的习惯，学生通过这些活动彼此也有了了解。于是我就让学生开始推选班委会成员，我强调最好能毛遂自荐。这些毛遂自荐和被推选出来的学生，各自写一篇演讲稿，主题是如何管理好班级以及需要学生配合的要求，这样选出来的班干在学生中就具有一定
2023-03-09阅读全文小学班主任注重学生主观能动性的提高,注重学生干部在班级自主管理方面能力的培养,这也是适应现阶段教育中追求的主体性与人文性理念要求。小学班级自主管理细则该如何制定?下文是小学班级自主管理细则，欢迎阅读!小学班级自主管理细则一 一、指导思想 为了切实加强我校校园文明建设，营造班级文化氛围，培养学
2022-12-20阅读全文班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独
2023-01-28阅读全文班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一个标准，调动两个积极性，依靠三个方面的力量，发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在
2023-03-19阅读全文实验中学卢海战 1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室，寝室的纪律，清洁卫生，同学关系以及学生学习和教师教学方面存在的问题等。这样对班级管理既可以及时地进行跟踪、修正和引导，又可以给科任教师的教学提供可供参考的信息，及时修正教学
2023-03-19阅读全文班级管理心得：因势利导 细心管理 尊敬的各位领导，各位老师： 你们好！ 自XX年9月份开学以来，我担任了XX级学前教育专业三班的班主任工作，这是我自XX大学毕业后的第一份工作，以前在学校担任过很多有关类似教育类的工作，但是从来没有担任过班主任
2023-03-19阅读全文