2013年4月25日，德惠市教育系统中层后备干部学员一行，在进修学校王校长及干训部黄主任的带领下对德惠市第四中学教育教学的现状进行了考察，通过考察大家发现我们学校有许多值得学习借鉴的经验。 一、凝聚合力，提升专业学识，形成最具活力的办学团队 在考察中我们发现：学校的管理层的素质越高，越具有办
2023-02-17阅读全文XX年，xx教育围绕“办好每一所学校，成就每一个学生”的均衡发展主题，坚持“立足常态，抓实细节”，突出“质量兴校，质量兴镇”的工作核心，全镇教育以殷殷教育深情，行进着一条漫漫爬坡之路。 一、关注常态教学，强化细节管理 XX年，xx镇提出了“精细管理”的策略和目标，要求各中小学校将“精细意
2023-02-15阅读全文“我们都是木头人，一不能动，而不能说话，三不能露出大门牙。”寒假的小学教室在此想起学生做游戏的声音。这不是在补课，而是为“国培计划”小学思想品德租的学员们安排的一场观摩实践课。 1月22日下午，思想品德学科组全体学员到甘肃省农业大学附属中学观摩实践交流，来自城关区雁滩小学的石冬梅老师以《游戏规
2023-03-19阅读全文如果能够正确、理性面对和对待诉讼中的“难捱期”，退一步想想为了当初为了自己一个理想的目标，而选择了诉讼方式寻求解决，也许这就是实现这个目标可以需要花费的时间成本。以下是小编整理了律师与当事人如何度过诉讼中的“难捱期”，希望对你有帮助。 上午，一个
2023-03-07阅读全文上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。2002年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人；初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学
2023-02-16阅读全文前两天听了杨美珍老师的《怎样做好初三毕业班的教学工作》。以下是我加入研修以来想法体会的总结，希望在未来的日子里，能在研修茶座的指点下，取长补短，更新教学理念，累积教学经验，争取在科学教学领域可以有更长足的进步。只有教师的水平提高了，课上的生动了，才能真正的吸引住学生眼球，才能真正落实素质教育。因
2023-02-15阅读全文敬的荣局长、胡局长： 清晰地记得XX年的10月9日，荣局长带领全体局领导和科室负责人，到陈家墩学校开了一个现场办公会。开现场办公会，说是给我鼓劲，实际上我内心很清楚，就是领导内心还是有点不放心，想来实地考察、调研和证实一下这小子在这里能够搞稳。三年之后，领导将我派到了桥口的名校62中，我知道，
2023-03-30阅读全文XX--XX年度幼儿园教育教学计划 工作思路：依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园以研究教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质。提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。 工作重点：1、在上学期区域活动进
2023-02-16阅读全文尊敬的各位领导、老师： 晚上好！我是来自初一语文组袁培君，我今天演讲的题目是《一亩田》。 很喜欢三毛的一句话：每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，开尽梨花春又来。其实，教育的圣地也是一亩田，用它来种什么？种善种美种智慧，爱洒人间香满天。 初次和学生相见，天空澄澈，云淡风轻。
2023-02-18阅读全文XX教育教学工作总结 本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名党员，我始终能够以一个党员的标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善，努力做群众的表率。热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的政
2023-02-15阅读全文在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教育学校，怎么样把教育之首——德育，抓到实处呢?凭口号?凭装装样子?……不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤
2023-02-16阅读全文关于XX年具体的小学教育教学工作计划如下： 一、指导思想： 围绕区教育局《xx教育发展规划》及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的
2023-02-16阅读全文学校教育教学自评汇报材料范文 为进一步落实 市教育局制定的《 市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，
2023-02-17阅读全文一学期来，本人担任九年级(3)、（4）班的数学教学。在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高
2023-02-15阅读全文一、指导思想： 教材四年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用，开放的特点。另一
2023-02-16阅读全文一、班级情况分析： 五（6）班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔和灵活。全班学生总体智力水平较好，但是一个班级里学生智力差异明显，班级学困生有几个。学生总体学习习惯较好，但是，有少部分
2023-02-16阅读全文一、班级情况分析 本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，课堂不活跃。 二、双基情况 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方面准确率较高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。 三、学习能力 大部分学生学习较主动，能自觉进行课后复习、课前
2023-02-16阅读全文一、教材分析 教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 在数与代数方面：教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数
2023-02-16阅读全文本学期我继续担任二(1)班的数学教学.整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有四五位成绩偏差,作风懒散的学生等待改进的.现将一学期以来的具体情况总结如下: 一,主要工作和成绩 我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯.在教学中,始终以一个新教师的
2023-02-15阅读全文这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。为此在教学工作上做一个总结。本文是高一数学的教学工作总结，欢迎阅读。 高一数学教学工作总结一： 本学期我担任高一(1)
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