坚持以课程改革为中心，坚持为学校教学工作服务，大力促进校本教研工作的开展。高度重视教育科学研究的作用，探讨与研究课程改革中面临的各种问题，并以课题研究带动教师队伍的建设，促进课程改革的健康发展。以各类学科评优和竞赛活动为契机，尽快促成青年教师成长。充分挖掘本学科资源，参与学校进行校本课程建设。
2023-02-16阅读全文2005---2006学年度春季学期生物教研组工作计划基本 情况 本组人员组成 高 一 高 二 高 三活动责任人员教师人数班数教师人数班数 教师人数班数共计6人3人83人63人5 工 作 总 目 标 以新的课程标准、理念指导生物教学，加强生物课堂教学，提高课堂
2023-02-16阅读全文尊敬的领导： 你好! 我是一名即将毕业本科学生，所学专业是网络工程，写这封求职信给您，是因为我在学校招聘网站上看到了贵公司的“测试工程师”职位，我想请您考虑一下我。 经过大学三年的学习，我丰富了知识、磨练了意志、提高了修养。培养了能力。在良师益友的教导和帮助及我个人的努力下，我掌握了专业知
2023-01-17阅读全文本人XX年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可出差，肯学习，想找一份稳定有前途的工作，什么专业都可以，对工作负责。我相信的一句话就是“世上无难事，只怕有心人&rdquo
2023-03-01阅读全文提案和建议案有什么区别?那么，下面是小编给大家整理收集的提案和建议案的区别相关内容，希望对大家有帮助。提案与建议案的区别 两者提出的名义不同： 提案是政协的参加单位和委员向政协全体会议或常务委员会提出的; 建议案是以政协名义向同级党政领导机关等提出的建议。 审议的机构层次不同： 提案是经
2022-12-07阅读全文“借条”与“欠条”虽仅一字之差，但其法律意义存在区别，不可混淆。下面是小编为大家整理的借条欠条区别，希望对大家有帮助。借条和欠条的区别： 一、借条证明借款关系，欠条证明欠款关系。借款肯定是欠款，但欠款则不一定是借款。 二、借条形成的原因是特定的
2022-12-27阅读全文第三章 证据 这一章我将主要讨论两种辩论赛制中对证据——论证的根据的不同处理方式，并在后段对奥瑞刚中的“削弱证据”理念提出一些我自己的想法。 在传统辩论中，一般我们都默认对方的证据是真实的，包括其证据的出处，发生的实效性，叙述的存在性。但这种缺
2023-02-18阅读全文(1) 入党申请书是申请人自发地提出来的，《入党志愿书>>则是党组织交给申请人填写的。 (2) 入党申请书只是表明申请入党者本人的意愿和请求，《入党志愿书》则标志着党组织已接受其申请的基本态度，并准备提交党支部大会讨论。 (3) 入党申请书完全是由个人写的，《入党志愿书》是由申请人，入党介绍
2023-02-04阅读全文XX—XX学年度第二学期七年级生物教学计划 今年新学期开始了，我依然带七年级1—4、10班的生物教学工作，这学期开学时间为3月9号，时间短，而七年级下册的内容多---七章，每一章都是中考重点，也有一定的难度。今天上午学校开了集体会议，分析了这学期的进度，陆主任把时间和能上几周的课程都告诉了大家
2023-02-16阅读全文借条与欠条,在法律意义上是两种不同的法律文书。欠条是一种债权文书,借条是一种合同凭证。下面小编整理了借条和欠条的本质区别,希望大家喜欢!借条和欠条的本质区别 随着市场经济的发展，民间资金流动日渐频繁，私人借贷成为一种现象。民间借贷的案子在民庭案件中占的比例也正逐渐变大。当事人甚至一些法官常常把
2022-12-27阅读全文文种是内容性质、具体功用相同的同类公文的规范化名称，在公文上标注文种可以为撰写者和阅读者双双带来便利：有了文种，撰写者会有所遵循，可以更加有针对性地采用不同的原则、方法和手段去创制能最有效解决特定问题的公文，并将其迅速准确地投入生效过程；有了文种，可以帮助阅读处理公文的人们一目了然地了解和把握具
2023-02-04阅读全文有小伙伴表示，每年两会期间人大代表的议案和政协委员的提案总是傻傻分不清楚。那么，到底议案和提案有什么区别呢?下面小编给大家分享关于工会议案和提案之间的区别，提供给大家参阅。 关于工会议案和提案的区别 一是提出的主体不同。一般说来，“提案”专用于人民政协，而&ldquo
2022-12-08阅读全文本篇教学工作总结，共从四方面进行了总结，包括政治思想方面、教育教学方面、教育科研方面、成绩与反思。喜欢的朋友请看下文：教学工作总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作小结：一、
2023-02-15阅读全文一、指导思想 坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献。 二、工作思路 1.聚焦课堂，服务教学。积极
2023-02-16阅读全文本学期，我担任八年级五个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。 一、认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动，
2023-02-15阅读全文生物教学不论采用何种教学方式或教学模式，都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的，天小编给大家整理了20xx年八年生物教学工作总结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大家对小编的支持。 20xx年八年生物教学工作总结篇一 本学期我担
2023-02-15阅读全文一、研究背景及意义 随着信息技术的发展，人们越来越依赖于计算机来处理关键资料，并且逐步摒弃字纸处理方式，因而整个社会中电子档案信息的激增。如何去维护这些电子信息的安全，防止其泄漏和损坏也同时越发的引起关注。另外随着移动存储设备尤其是USB设备的快速发展和便捷，这个问题越发的严重起来。本课题主要
2023-05-17阅读全文【分类号】 402001198503 【标题】 卫生部、农牧渔业部、中国专利局颁发《关于用于专利程序的微生物菌（毒）种、培养物入境检疫暂行规定》的通知 【时效性】 有效 【颁布单位】 卫生部＼农牧渔业部＼中国专利局 【颁布日期】 19850910 【实施日期】 19850910
2023-03-19阅读全文商务礼仪与专业形象是指按照一定的目的，对人物、妆容、发型、服饰、礼仪、体态语及环境等众多因素进行整体的组合、管理活动，从而达到对个人的整体商务形象进行优化完善的目的。商务礼仪与专业形象有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。商务礼仪与专业形象介绍 商务形象管理 是指按照一定的目
2023-05-16阅读全文这短短几年的大学生活就这么不经意间结束了，我本人对自己的评价如下： 1.努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习xx大精神和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观
2023-03-01阅读全文