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  网管转游戏岗位 ” 专题
  • 拓展游戏之带球赛跑

    带球赛跑  概述:这是一个能够让人热血沸腾的游戏。  目的:  1.使小组充满活力。  2.显示合作的力量。  3.引人发笑。  玩法  时间:5分钟  人数:不限  道具:  •每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。  •两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。  步骤:

    2023-01-26阅读全文
  • 户外拓展游戏策划书

    户外拓展游戏策划书(一)  动主题:相约,绽放你、我、他  活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。  活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队

    2023-01-17阅读全文
  • 拓展游戏:小问题难倒你

    游戏目的:  拓展人们的思路,帮助人们开拓思路并改进工作方法。  游戏准备:  人数:不限。  时间:5分钟。  场地:教室。  材料:和人数相等的火柴。  游戏步骤:  1、每一个参与者首先拿到8根火柴,主持人要求参与者在最短的时间内用这8根火柴拼出一个菱形。并且要求菱形的每个边只能由一根火柴

    2023-01-27阅读全文
  • 素质拓展游戏:狗仔队

    素质拓展游戏:狗仔队  游戏人数:2个人一组  游戏时间:15分钟  游戏场地:室内  游戏道具:无  游戏规则:  1、培训师将所有人进行分组,每组两个人。  2、培训师提问:“在小组里谁愿意作为 a?”  3、另一个人为b。  4、培训师说:“选a的人代表

    2023-02-02阅读全文
  • 拓展游戏:三只小猪

    培训游戏 三只小猪  参与人数:分成3组,每组5人左右  时间:20分钟  场地:空地  道具:三条绳子,分别长20米、18米、12米  应用:  (1)帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性?  (2)加强学员对于团队合作精神的理解?  (3)训练学员对于结构变动的适应能力?相信大家都听过三只小

    2023-01-26阅读全文
  • 拓展游戏介绍:红黄帽子

    游戏目的:  开动你的大脑,充分发挥自己的思考能力。  游戏准备:  人数:不限。  时间:不限。  场地:不限。  材料:帽子(红色和黄色)。  游戏步骤:  10个人站成一队,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子的颜色是红的或者是黄的。等讲完游戏步骤后,让参与者在看不见帽子颜色的情况下将其戴上。

    2023-01-26阅读全文
  • 思维拓展训练的小游戏

    导语: 孩子思维能力的发展是有阶段性的,过了最佳开发期,就等于错过了最佳效果期。对孩子进行思维训练是家长的功课,必须“按时完成”作业哦。下面是小编为你准备的思维拓展训练的小游戏,希望对你有帮助!  1、观察水果(感性思维):  大家有没有想过,生活中最常见的物品,其实是孩子最熟悉的,也是最适合做

    2023-01-17阅读全文
  • 拓展游戏:三个进球

    游戏目的:  向人们展示良好的沟通对于培养团队核心价值观的重要性。  游戏准备:  人数:不限。  时间:5—10分钟。  场地:空地。  材料:(每个小组)1个大垃圾桶(用来接球)、40个网球(放在袋子或盒子里)。  游戏步骤:  1、邀请每个小组中的一个人,让他站到前面。  2、

    2023-01-26阅读全文
  • 团队拓展游戏:纸杯传水

    拓展游戏名称:纸杯传水  参与人数:10人左右1组  时间:15分钟  场地:不限  道具:每人1个纸杯,水  游戏规则  1、培训师将学员们按照10人左右1组,分成若干组,并发给每人1个纸杯。  2、培训师安排学员们每组排成一排,并在每组的第一个人的水杯里盛满水。  3、等到培训师喊&ldqu

    2023-02-02阅读全文
  • 幼儿园室外团队游戏

    一、送信  实习班级:崔村镇中心幼儿园 小(一)班  玩法描述:  1、 教师先教幼儿学儿歌  咚咚咚…  谁呀?  我是送信的邮递员呀  哪来的信呀?  来的信呀(任意一个地名)  把信送给谁呀?  把信送给呀(任意一个小朋友的名字)  谢谢送信的邮递员呀  2、 小朋友围成一圈

    2023-02-02阅读全文
  • 协作拓展游戏:小岛即将沉陷

    协作拓展游戏《小岛即将沉陷》  拓展游戏目的  明白成功来自协作,成功需要全体人员共同努力参与创新。  大自然拓展提示:体验式拓展游戏的目的是用心来感悟的,您若没有准备好,就不要抱怨了,那就仅仅是个游戏了;  快乐时段  10分钟。  用具准备  长绳一条。  一群游客乘船出海游玩时,不想遇到了

    2023-01-27阅读全文
  • 拓展游戏:境由心造

    游戏目的:  让人们明白境由心造的道理,在工作中保持一份平和的心态。  游戏准备:  人数:30人左右  时间:15分钟。  场地:教室。  材科:纸条、笔。  游戏步骤:  1、分给每人一张纸条,让他们写上自己最近不开心的事。  2、主持人将小纸条收上来,抽出其中几张,将上面写的不开心的事情大

    2023-01-27阅读全文
  • 拓展游戏:记忆关键字

    游戏目的:  你对自己的记忆力有信心吗?有没有因为忘了不该忘的事而造成不必要的麻烦?其实。好记性不完全是天生的,利用有效的记忆方法,你一样可以记得更牢。  游戏准备:  人数:10~20人  时间:15分钟。  场地:不限。  材料:无。  游戏步骤:  l、通过关联法来学习,认识大多数事物。这

    2023-01-26阅读全文
  • 室内团队建设游戏:驿站传书

    游戏类型:团队协作型  游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。  游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面

    2023-02-02阅读全文
  • 活跃团队气氛的拓展游戏

    小游戏贪得无厌,活跃团队的气氛  概述:  参加这个拓展游戏的队员大多都是精力充沛的人。  目的:  1.活跃团队气氛。  2.在团队内部展开组内竞赛。  时间:30分钟以上  人数:不限  道具:  ·一个圆环(或其他类似的东西)。  ·给每个队员准备一条头巾或一个

    2023-02-02阅读全文
  • 拓展游戏:扩大水池

    游戏目的:冲突固定思维模式。  游戏时间:15分钟。  游戏学员:所有学员。  器材场地:室内。  游戏控制:图中有一个正方形水池。水池的四个角上,栽着四株老橡树。现在要把水池扩大,使它的面积增加一倍,但要求仍然保持正方形,而又不移动老橡树的位置。  分享回顾:  (1)看到水池你在思考什么?

    2023-01-26阅读全文
  • 学生拓展游戏:我是谁?

    我是谁?  活动目标:  1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。  2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。  活动程序:  (一)教师发给每位学生一张a4影印纸。  (二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)  1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则

    2023-01-26阅读全文
  • 最新团队户外拓展游戏推荐

    拓展游戏也被称作体验式训练,它主要是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练,从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。以下是拓展训练栏目为您搜集整理的《最新团队户外拓展游戏推荐》。  团体游戏之提升人与人之间的信任感:忙人方

    2023-01-26阅读全文
  • 拓展游戏:我的五样

    游戏目的:  通过放弃生命中最重要的东西,看自己心理状态的变化。  游戏准备:  人数:不限。  时间:不限。  场地:室内。  材料:白纸、笔。  游戏步骤:  1、主持人引导大家放松身心。  2、在白纸顶端,一笔一画写下“×××的五样&rdqu

    2023-01-26阅读全文
  • 个人职业观测验拓展游戏

    职业观测验游戏  大自然 拓展训练提示您注意,保持阳光心态,成功路上有我们一直相伴  成年期是人生旅途中最为充实的阶段。自学校毕业 后到退休为止,约有四十余年的岁月,都用来从事工 作,有工作才有乐趣可言。也就是表示,不管在身体上或精神上,人类大半跟随工作,度其终生。  因此可见,能互相接纳别人的

    2023-01-17阅读全文
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