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  小学值周教师职责制度 ” 专题
  • 学习新《中小学教师职业道德规范》体会

    学习新《中小学教师职业道德规范》体会  在上级领导和学校的统一安排下,我校全体组织学习了新《中小学教师职业道德规范》。学习之后感觉到这次新修订的《规范》与时俱进,对于激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师,办人民满意的教育,具有重要的现实意义。  新

    2023-03-19阅读全文
  • 小学教学评价制度

    多元智力理论、建构主义理论和后现代主义理论对促进学生发展的课堂教学评价观的形成具有启发意义;现实的课堂教学评价存在评价主客体单一、方式传统、内容浅显、作用甚微等不足;促进学生发展的课堂教学评价应注重多元性、整体性和过程性的特点,并遵循发展性、学生中心和全面性的原则。  我们的教师在以促进学生发展

    2023-01-31阅读全文
  • 小学备课制度参考

    大庆路小学备课制度  备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化,全面落实现代教育的新思想、新目标,切实改进教学方法,真正发挥备课的作用,特提出教师备课的基本要求。  1.每个教师必须认真备课,写好教案才能上课,不能“

    2023-01-26阅读全文
  • 实验小学听课制度

    听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。  听课数量:  学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。 任课教师每周听课1节。 青年教师每周听课不少于2节。  听课形式:  1、独立听课。任何教师可随时到任意班级听课。  2、

    2023-01-26阅读全文
  • 小学师德档案制度

    1、为详细记录教师的日常师德行为,真实地评价教师的师德表现,切实增强师德考核的针对性和实效性,全面实行教师师德档案制度,促进教师职业道德建设的规范化、制度化和日常化。  2、充实考核内容。学校改变过去仅凭一次师德测评决定教师师德考核成绩的做法,建立了师德档案,把教师一学年的典型师德表现及授奖情况

    2023-01-31阅读全文
  • 小学课题研究制度

    为引导教师在实验研究的过程中,将“问题意识”上升为“课题意识”,逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下:  一、工作思路  以新课程理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学改革为突破口,推进课程改革的深入研究。  二、总体要

    2023-01-31阅读全文
  • 小学师德研究制度

    为贯彻落实中共xx大关于加强教师职业道德建设的要求和《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,建立教师职业道德建设的长效机制,增强师德建设的务实性,特制定本制度。  一、研究范畴:  1、当前我校教师师德现状;  2、师德教育的目标、内容、途径;  3、

    2023-01-31阅读全文
  • 小学集体备课制度

    临湖第二中心小学集体备课制度  备课组长在中心教研组组长的领导下,负责年级备课和教学研究工作,努力提高本年级或本学科的教学质量。  1、认真学习新课程标准、明确小学各年段的教学要求,贯彻执行教研组计划。  2、认真分析教材编写意图,根据学生年龄特点制定年级学科教学计划、教学进度、教研专题,报教研

    2023-01-26阅读全文
  • 实验小学备课制度

    杭州天地实验小学备课制度  一、 内容  1.备课:  (1)每学期开学制订好全册的教学计划,备好2周课(课时计划)。教学计划包括班级情况分析、教材分析、教学进度安排和针对性措施。课时计划包括教学目标,(重点难点)和教学过程。  (2)备课时必须了解全体学生的学习状况、学习能力等,还应了解个别学

    2023-01-26阅读全文
  • 小学集体备课制度

    招贤中心小学集体备课制度  为了大力实施课程改革,全面提高教育教学质量,统一各学科教学内容、教学进度和教学要求,解决教学工作中遇到的疑难问题,发挥集体的智慧和力量,根据县教研室2010年下学期集体备课计划安排,特制定我镇的集体备课计划如下。  1.集体备课要做到:定时间、定地点、定内容、定主备人

    2023-01-26阅读全文
  • 小学住宿纪律制度

    一、要遵守作息时间,每天按时起床,按时清扫卫生,按时进教室上课并带齐学习用具,无特殊情况不得随便回宿舍,按时上晚自习,按时就寝。熄灯后,必须保持安静,不得洗漱、看书、说笑、吃喝、听录音机,熄灯后不得使用手电,不得使用台灯、手机。  二、在楼内必须保持安静,不得追跑,不得大声喧哗,使用音响时不要干

    2023-02-06阅读全文
  • 小学班干部工作职责

    一、班委会的基本任务是  在班主任老师的指导下,团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,沟通同学与老师和学校的联系,促进同学们德、智、体全面发展。  二、班干部条件  1、思想觉悟高,工作认真、主动、踏实,能积极

    2023-01-05阅读全文
  • 小学班干部的职责

    一、班委会的基本任务是  在班主任老师的指导下,团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,沟通同学与老师和学校的联系,促进同学们德、智、体全面发展。  二、班干部条件  1、思想觉悟高,工作认真、主动、踏实,能积极

    2023-02-08阅读全文
  • 中学高级教师职称评聘述职报告

    尊敬的各位评委,大家好!  本人,中共党员,本科学历。多年来,始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。  一、首先,谈一谈教学工作。  在教学中,我首先注重一个“钻”字。  努力钻研教育教学理论,及时掌握学术动态,深入领会课改精神;

    2023-02-17阅读全文
  • 教师职称评定工作总结范文

    本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年

    2023-02-15阅读全文
  • 中学一级教师职称申报总结

    一、思想政治表现   该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强,且有良好的职业道德,以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来,她埋头苦干、锐意进取;有务实创新的精神,能潜心学习先进的教育思想和教育理念;不断实践,不断总结,努力提高教学技能,并与同志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。

    2023-02-15阅读全文
  • 院校教师职称申请报告范文

    院校教师职称申请报告  一、思想政治方面。年的教育、教学实践,让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是:不误人子弟,学高为师,身正为范。工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,自强不息,爱岗敬业,不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策,用xx大精神

    2023-02-17阅读全文
  • 教师职称述职报告范文4篇

    范文一各位领导、全体老师大家好:此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报,希望能更好地接受大家的帮助和监督,能助我在

    2023-02-17阅读全文
  • 教师职业道德自我鉴定

    通过此次为期近一学期网上在线的《焦作市教师职业道德培训》,使我更加清醒地认识到,作为教师,尤其是初中教师,必须忠于人民的教育事业。只有忠于人民教育事业, 才可能服从安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园叮只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学

    2023-02-23阅读全文
  • 2016年教师职称评定述职报告

    我叫xx,男,现年34岁,毕业于信阳师范学校,现任教于新县福和希望小学,中共党员。我1996年8月参加工作,xx年取得小学一级教师资格。从教XX年来,我一直担任班主任工作和语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教

    2023-02-17阅读全文
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